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江苏教育(职业教育版)2012年第11期出版文献
出版文献量（篇）
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江苏教育(职业教育版)
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Vocational Education of Jiangsu Education
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以智者的眼光观照教育现象，以仁者的胸襟关怀教育民生。
本刊职务：
一是教育行政的思想库——致力为教育行政和学校管理提供政策资讯、科学理论、典型经验和参考消息；二是教育教学的大参考——致力为教师的教育教学提供前沿理论、思想方法、教学辅导和参考资料；
三是教育民生的代言人——致力真实再现学校、教师的生存状态，传达教师心声。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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1. 呼唤走向乡镇的职业教育刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分，是技术与职业紧密结合的教育和培训。2005年《国务院关于大力发展职业教育的决定》指出：“大力发展职业教育，加快人力资源开发，是落实科教兴国战略和人才...
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2. 品读刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 高楼大厦代表不了职业教育的质量水平。 北京工业职业技术学院副院长刘兰明说。目前．我国职业教育领域存在着“技能至上”、“能力越位”和片面追求“简单就业”、“一时就业”的倾向．职业基本素养教育...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在我们的德育与学生管理工作中，出现“意外”是司空见惯的。对于这常见的“意外”，是听之任之，还是加以思考与改变，使之成为我们工作创新的契机？江苏省通州中专以一次“意外”为切入口。在开展新时期职...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 德育在职业学校教育中，因为受不到重视而没有学科地位，．因为失去话语权而没有接受再投入的潜力，因为不能有效地内化为个体职业素养，对产业链的社会效益贡献贫乏而没有效用。一、产业文化对职业学校德育...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 本文站在地级市角度，在学习、落实《教育信息化十年发展规划》及《教育部关于加快推进职业教育信息化发展的意见》等文件的基础上，围绕中等职业教育信息化建设的基础、特色、关键和保障，提出了实施“三大...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 一、专业德育实施方案 在教育实践中，根据学校的办学目标及各专业的培养目标；结合各岗位的实际要求＇逐步彤成了以知识技能、价值观为核心的三组递进式的提升系列。
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 2012年10月16日至17日．由全国中等职业学校校长联席会主办，南京高等职业技术学校承办的国家中等职业教育改革发展示范校重点专业建设论坛在南京召开。全国中等职业学校校长联席会议会员单位，全...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 以往的职教课程多以学科体系为基础，在经历了如火如荼的课程改革之后，职教的课程具有了明显的职业特色，但相互之间却依然是孤立存在的，课程还不是某个整体的分支，课程间的结构性、关联性和服务性较为松...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 一、师生之间的理解活动是平等主体间以沟通和理解为指向的交往行为 理解德育主体之间的理解活动是一种平等主体闯的交往行为．他们之间的理解是以对话和沟通为指向的交往理解。
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10. 专业视角下的职业生涯规划课程改革刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 职业生涯规划是中职学生必修的一门德育课，职校生学习职业生涯规划课程，有助于其提高岗位适应能力和职业发展能力。但许多中等职校在职业生涯规划课程实施中却存在着许多问题。我们在对存在的问题进行分析...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 一、多元化：学校德育的时代境遇 当前，多元化时社会的各个领域都产生了广泛而深刻的影响，学校德育作为社会的一个子系统，同样也受到了文化多元化、价值多元化的冲击，且多元化正以一种难以避免的趋势...
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12. 职业学校校长如何打造良好的执行力刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 现代管理学认为，一个成功的组织，30％靠正确的战略．70％靠正确的执行。微软总裁比尔·盖茨说：没有执行力，就没有竞争力!职业学校同样如此，再好的学校．发展策略只有成功执行后才能够显示其价值。...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 一、中职德育工作现状 中职学校德育工作仍存在许多不容忽视的问题，主要表现在以下几个方面：一是德育内容仍偏于理性，缺乏实践性和针对性，难以使学生将有关学习内化为道德信念、外化为道德行为。
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 高等职业教育是培养面向生产、管理、服务第一线的“技术应用型人才”或“高级技术人才”，其最大特征就是把求知、教学、做事和技能合在一起。教师在传统教学模式向以工作过程行动导向的职教模式转变过程中...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 高职院校应结合“访问工程师”项目，加强与企业合作和联系，利用校内资源服务企业，具有主动性、配合性、获利性和共赢性的内涵；表现为系统性、动态性、多样性和开放性。高职院校应丰富和拓展高职院校教育...
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16. 浅议职业教育德育工作专项评估刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 一、职业学校德育工作专项评估的基本思路 职业院校德育工作专项评估定位在与教学质量评估全面融合，突出德育全面融入学校各项工作，而非“两张皮”，充分体现了“育人为本、德育为先”的德育评估工作理...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 中等职业学校学生正处青少年时期，随着学习生活由普通教育向职业教育转变．发展方向由升学为主向就业为主转变，以及将直接面对社会和职业的选择．面临职业竞争日趋激烈和就业压力日益加大的环境变化，他们...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： “促进专业与产业、企业、岗位对接，专业课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，学历证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接”是职业教育改革的方向、学校专业建设的核心。就“五个对...
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19. 艺术职业教育应当抓好“三个对接”刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 笔者作为艺术职业院校一名音乐公共课教师，在教学实践中深刻感受到必须着重抓好“三个对接”。一、经典和流行对接经典和流行对学生同样重要。经典代表人类最高智慧，是我们连接过去、走向未来的必由之路，...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 《中等职业学校语文教学大纲》对“情感态度与价值观”的内容进行了明确，特别强调语文教师要注重对学生情感、态度、价值观的培育和引领，要培养学生高尚的道德情操和审美情趣。形成正确的价值观和积极的人...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 一、重新定位教学目标 非会计专业和会计专业培养人才的目标不同．非会计专业的学生不是财务信息的提供者，不需要重点掌握大量会计信息加工处理的技术方法，但他们将来从事的管理工作必然与财务管理相关...
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22. 中职舞蹈教学中教法运用探讨刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 舞蹈是表现人体美的一门艺术，它讲究形体美、动作美、线条美、姿态美。它是无声的美．并通过这种无声的美给人们以美的享受。同时通过舞蹈课上塑造美以及欣赏美，可以提高学生对美的鉴赏力，掌握美的本质和...
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23. 尝试教学中的全过程评价刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 目前用人单位对商贸专业人才的综合素质要求很高。要求学生具备端正的态度、敬业精神，富有责任心，具有团队意识以及较强的学习能力等。为满足社会需求。培养具备第一任职能力的商贸岗位人才，我们在教学过...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 一、中职德育理念的人本化溯源与德育鞫标人本化创新 （一）中职德育目的根本性指向是学生人本回归 德育形式的存在是以人的本质化回归为目的的，德育目的与德育目标的根本性指向是学生对于人价值的追...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 《音响设备原理与维修》是电子电器应用与维修专业的核心课程，音响设备维修是这一课程核心技能，该课程的技能水平，对于学生综合专业技能生成具有基础性作用。在教学实践中发现，帮助学生学会“理清思路，...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 笔者作为一名室内设计的专业教师，在实际的教学过程中发现，许多学生喜欢把记了多少课堂笔记作为衡量在该课程中学了多少知识的标准，而对真正需要独立思考和动手去完成的设计课题却不够重视，往往思路狭窄...
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27. 浅谈德育时机及其运用策略刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 一、德育时机的构成要素任何教育活动都是以时间和空间为前提和存在并围绕人这个中心来开展的，德育同样也是在一定的时间和空间内围绕人进行的活动。从德育时机的概念可以看出，德育时机至少包含了三个方面...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 一、道德动机——回归批判性道德意识的本质批判性意识是理想意识的核心，是人类智慧、情感、道德和精神方面的整合。批判性意识的水平和程度是道德动机和结构认知的发展水平协同互动的结果．引导着思维与情...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 中职学校德育队伍是中职生思想道德教育具体的组织者、指导者和实施者，他们的素质直接影响着学校德育工作的正常开展和中职生全面健康成长。构建基于领导负责制的德育管理机制．各教育行政部门要形成党委统...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 杨新，镇江高等职业技术学校校长，研究员，江苏省教育督导团专家成员，镇江市名校长，曾获镇江市劳动模范、江苏省职业教育先进个人，是全国中等职业教育校长联席会主席团成员、全省国家改革发展示范校项目...
江苏教育(职业教育版)基本信息
| 刊名 | 江苏教育(职业教育版) | 主编 | |
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