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江苏教育(职业教育版)期刊
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江苏教育(职业教育版)2012年第2期出版文献
出版文献量(篇)
4609
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3498
江苏教育(职业教育版)
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Vocational Education of Jiangsu Education
影响因子
0.2607
以智者的眼光观照教育现象,以仁者的胸襟关怀教育民生。 本刊职务: 一是教育行政的思想库——致力为教育行政和学校管理提供政策资讯、科学理论、典型经验和参考消息;二是教育教学的大参考——致力为教师的教育教学提供前沿理论、思想方法、教学辅导和参考资料; 三是教育民生的代言人——致力真实再现学校、教师的生存状态,传达教师心声。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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2010年
目录
1.
确保质量——职业教育满足公共期待的关键
作者:
曹鸿骅
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
1-1
摘要:
当社会进入到以高铁为代表的速度追赶和以大楼为代表的高度比拼时代。我们审视和发展教育的方式也似乎正发生着重大变化。职业教育作为肩负消除贫困和技能供给重任的教育类型.在本世纪初通过政治议程的方式...
2.
声音
作者:
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
2-2
摘要:
开放的办刊思路,辛勤的润育付出,创新的别样追求,成就了《江苏教育》高起点、新品质、强势头。愿职教刊苑的这株新荷开放得更加绚丽多彩! ——滁州职业技术学院职教研究所所长张健
3.
给教学的23条建议
作者:
忻叶
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
6-13
摘要:
自从去年底参加了一次省里组织的职业学校三项管理规范的视导之后,我就对职业学校的教学问题留了意,碰到职校的校长、老师就会打听打听相关情况。一次遇到了一位南京职校的校长,她自信满满地跟我说,南京...
4.
强化实践教学 提高职业教育教学质量
作者:
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
13-13
摘要:
实践教学在职业教育中具有举足轻重的地位。加强实践教学是提高职业教育教学质量的关键.。为了提高就业率,以就业推动教学、以教学推动招生,必须加强实践教学。 1.创造优化的实践教学环境。要建立一...
5.
以新思维促进职业教育的改革发展与创新——从《纲要》看未来十年我国职业教育发展的基本走向
作者:
孙琳
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
14-17
摘要:
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》及教育部《中等职业教育改革创新行动计划(2010—2012)》的颁布与实施,对我国职业教育发展具有十分重要的指导意义。教育部职业技术...
6.
德国职业教育任务教学法在教学中的应用
作者:
邹丰城
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
20-20
摘要:
一、以学生为中心开展教学 德国教育方法,中的任务法教学一首先由老师介绍学习或工作任务,学习和工作任务在理想状态下要以书面形式交付给学生i观点精确描述。明确要求主题/要求/时间/质量。学生根...
7.
英国职业教育课程的多元化特点、成因及其启示
作者:
史庭宇 李传瑛
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
21-23
摘要:
作为当今世界卓有成效的职业教育课程类型,英国的职业教育课程形成了课程学习者、课程结构与类型、课程方式等多元化,职业教育课程合作项目国际化的突出特点。我国的职业教育可借鉴英国职教课程多元化衍生...
8.
高等职业教育中项目化教学的探索与实践
作者:
王民权
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
31-31
摘要:
针对现阶段高职教育中普遍存在的问题,从项目化教学入手,以《模拟电子技术》课程为例,对课程的教学理念,教学实施过程及实施效果进行了探索。 一、教学理念的转变 首先,教师应客观对待学生。正确...
9.
事业单位 企业管理——苏州工业园区工业技术学校体制机制创新报告
作者:
章亦华
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
32-34
摘要:
苏州工业园区工业技术学校是2005年建设的一所新校。建校初期,园区工委、管委会就认为,相比普通中小学,职业学校在教育教学、师资配备、运行发展等诸多方面有其特殊性。
10.
对当下职校德育几个倾向化问题的思考
作者:
李兴珍 王云珠
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
35-36
摘要:
学生愈来愈难教育了.这已成为一个不争的事实。尤其令我们感到郁闷的是,德育活动开展了许多,可谓丰富多彩.但实际效果并不明显。究竟原因何在?当暂时去除功利心.
11.
五年制高职校教师职业生涯与专业发展联动的调研报告
作者:
王维婷
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
37-40
摘要:
教师职业生涯规蜘l是指通过对教师的工作及专业发展的设计,协调教师个人内在需求和学校长远目标需求的关系,实现教师的职业生涯目标和学校发展目标的统一。本研究立足个案,在基础和关联层面,从动、静两...
12.
中职计算机基础课的教学模式改革设想
作者:
黄辉
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
41-42
摘要:
当前。中职计算机课堂教学生态不容乐观,改革中职课堂教学势在必行。中职计算机教学障碍主要体现在学生素质下滑,学生思维惯性化.忽略知识模块化教学。因此要求专业教师深入分析学情,把握整个课程体系,
13.
数控技术专业“131”实习实训教学模式的探索
作者:
高晓东
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
42-43
摘要:
教育质量是学校的生命。而实践性教学质量则是检验职业学校教育质量的重要依据,也是用人单位向职业学校提出的人才质量要求的重要方面。我校十分重视学生专业技能的培养,始终把加强专业建设、强化实习管理...
14.
“教学做合一”教学方法的思考——以机械制造类CAD/CAM课程为例
作者:
曹文成 朱年华
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
45-46
摘要:
“教学做合一”的教学方法是高职院校专业授课中的重要教学方法。在传统“教学做合一”的教学方法中,许多人认为有了理实一体化的专业教室。就可以实现该方法的教学,但培养出来的学生进入社会,却陷入了有...
15.
五年制高职体育休闲旅游专业建设思考
作者:
袁玲玲
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
47-48
摘要:
据世界旅游组织预测:到2020年。中国将成为全球规模最大的旅游接待国。随着我国城镇居民生活水平的不断提高,游憩与休闲的需求也将会迅速膨胀.消费结构也开始升级换代。当前,
16.
基于因材施教的高职课程分层次目标教学
作者:
韦穗林
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
48-48
摘要:
分层次目标教学是从学生存在个体差异的客观实际情况出发,面向全体与因材施教相结合;依据教学大纲的要求。采取“量体裁衣’’的方式,制定适合不同接受能力学生的多层次教学目标,其目的是使大多数学生的...
17.
中职学校学生校外顶岗实习质量问题与对策——基于我校学生校外顶岗实习的现状调查
作者:
王桂明
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
51-53
摘要:
《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发[2005]35号)指出:“大力推行工学结合、校企合作的培养模式,与企业紧密联系加强学生的生产实习和社会实践,改革以学校和课堂为中心的传统人才培养模...
18.
高职校建筑专业化学课程教学的优化与整合
作者:
杨芳
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
54-55
摘要:
高职院校建筑专业的化学课程是专业基础课程,其主要作用是为学生学习专业知识、培养职业能力和增加专业适应能力打基础的,在学习基本理论与基础知识的同时强调基本素质、基本能力与技能的培养。除理论知识...
19.
中职高就业率所引发的思考
作者:
雷正光
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
56-58
摘要:
近年来,中等职业学校的就业率普遍较高,而高就业率的背后却隐藏着就业质量相对较低的问题。行业企业用人方面抱怨中等职业学校课程设置与职业岗位需求不对接,学生与家长抱怨中等职业教育与终身教育不对接...
20.
五年制高职校职业技能鉴定质量监控的探索与实践
作者:
丁莉东 朱卫东
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
58-60
摘要:
教育部在《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中明确提出要对职业院校学生开展职业技能鉴定工作,推行“双证书”制度。这将极有利于提高职业院校学生的职业技能水平,增强其择业竞争力,缩短上...
21.
职业学校多媒体教学创意性初探
作者:
赵建民
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
60-60
摘要:
从目前我国职业学校多媒体教室的建设和多媒体课件的制作运用现状来看,许多学校在对多媒体教学的认识上存在一些模糊观念,概而言之,有以下几个方面的误区:
22.
走向无痕——中职批评教育的理想境界
作者:
崔志钰
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
61-62
摘要:
批评是教师的权利,也是教师的义务,对待学生的错误,既不能简单、粗暴地刚性处理。也不能只着眼于现象、行为的显性处理。更不能以学生尊严受损、心灵受伤为由而不处理。教师应该将无痕的批评植根于有魂的...
23.
对高职院校统计课程教学的几点建议
作者:
付秋芝
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
63-63
摘要:
统计学是高职院校经济管理类专业的基础课程.随着我国市场化建设步伐的加快,传统的教学模式已不能满足高职人才的培养要求。
24.
四段循环式教学质量监控体系的构建与运作
作者:
鲍洪良
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
63-63
摘要:
1998年9月.宝钢工业技术学校建立了四段循环式教学质量监控体系(以下简称体系),并持之以恒,不断完善,有效地促进了教学质量的不断提高。由于该体系由四个阶段构成,并具有周期循环之特点,故称为...
25.
职业教育教学方法探索与思考
作者:
陈祥芬
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
63-63
摘要:
职业教育是以人的能力为本位的.培养的是技术型应用人才。引入现代教育技术,改革职业教学方法,是提高教学质量的重要手段。
26.
高职项目课程教学的探索与思考
作者:
马成东
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
63-63
摘要:
项目课程是以项目为参照点贯穿整个课程内容,让学生在以项目为载体所设计的综合化情境中学习完成完整的工作过程.并获取相关知识和技能的过程。项目的序列化是项目课程的前提,项目以附属的形式存在的课程...
27.
孙兵:让教育充满美感和生机
作者:
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
64-64
摘要:
我从普教转到职教转眼已有十三个年头.感触颇多。多年来的治学实践凝练出“创新发展,文化立校”的办学思路.而这一办学思路追求的目标是让我们的教育充满美感和生机。
28.
江苏省职业学校文化标识评比获奖作品选登——物质性文化之校徽
作者:
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
F0004-F0004
摘要:
校徽释义: 1.本校徽图案由变体汉字“生”、具有南京地域特征的城墙和“避邪”等要素构成。城墙和“避邪”有“卫护”之含义,与“生”字组合,以体现“卫生”即“卫护生命”之本意。
29.
厚德尚学 精技致能——苏州建设交通高等职业技术学校办学掠影
作者:
沈继洪
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
苏州建设交通高等职业技术学校、江苏联合职业技术学院苏州建设交通分院是一所培养建设、交通、电子和商贸类中高级专业技术人才的全El制公办职业学校,学校以“教学设施现代化、专业建设特色化、文明校园...
30.
艺术风——南京市玄武中等专业学校学生才艺展示
作者:
段标
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
学校健美操队参加第二届江苏省“舞动职校”杯健美操大赛获金奖
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江苏教育(职业教育版)基本信息
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江苏教育(职业教育版)
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