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江苏教育(职业教育版)2013年出版文献
出版文献量（篇）
4609
总下载数（次）
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3498
江苏教育(职业教育版)
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Vocational Education of Jiangsu Education
影响因子
0.2607
以智者的眼光观照教育现象，以仁者的胸襟关怀教育民生。
本刊职务：
一是教育行政的思想库——致力为教育行政和学校管理提供政策资讯、科学理论、典型经验和参考消息；二是教育教学的大参考——致力为教师的教育教学提供前沿理论、思想方法、教学辅导和参考资料；
三是教育民生的代言人——致力真实再现学校、教师的生存状态，传达教师心声。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 当前“小课题研究”存在认识误区,应结合研究管理实践,叩问关于“小课题研究”的“五个不等式”,以求解策略.
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92. 实训也是一段旅程刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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93. 工人ABC刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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99. 职教集团要注重内涵建设刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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101. 着力构建质量导向的现代职业教育范式刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 大力提高教育教学质量是当前职业教育研究的重要课题.江苏职业教育改革创新发展进入关键阶段,目标转向、观念转变、模式转型、重心转移和战略转轨是促进江苏职业教育科学发展的基本策略.优化现代职教体系...
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102. 谋求职业教育的深刻整合刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的社会转型期,职业教育应当谋求深刻的整合.这种深刻整合的内涵和路径是:理论层面的学科整合；培养目标层面的全面整合:课程...
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103. 课程融合——推进中高职衔接的着力点刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 中高职衔接是构建现代职业教育体系的重要内容,是探索系统培养技术技能型人才制度的具体方式.但是,在实践过程中,人们对中高职衔接存在很多的认识误区和操作不当,直接影响了这项旨在推进职业教育事业改...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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105. 画到生时是熟时——也谈我的语文教学追求刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 面对新教材教学内容多与课时安排紧这对已引起中职语文教师普遍关注的矛盾,提出整合式教学这一解决方法,重点探讨学科内整合,即对新教材同一单元中“阅读与欣赏”“表达与交流”和“语文综合实践活动”三...
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107. 职业教育研究真的重要吗?刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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108. 职教科研,中职也有份刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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109. “危险”来自使用教科书的“人”刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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110. 危险孕育于“想当然”刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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111. 职校教师尤其需要专业化刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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112. 真正“危险”的是教师刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 五年制高职人才培养模式研究源于五年制高职教育实践.江苏联合职业技术学院徐州经贸分院立足于专业,从专业人才培养的实际出发,构建“以校为主,校企融合”的培养模式,即:以学校为主体,由校企共同确立...
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114. 创学结合视阈下的课程替代研究刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 平衡创业实践与理论学习的关系成为深化创业教育改革中必须面临的一个问题.在现行教育体制下,如何有效地考查评价学生在实践活动中收获的知识和能力,进而更好地鼓励学生创业,成为创业教育改革中不可回避...
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115. 省编数学新教材“函数”编写意图及教学建议刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： “函数”作为省编数学新教材的一个核心学习主题,其数学内涵主要包括:函数研究对象、函数研究方法、函数内容与其他数学内容的联系.教学中应在深刻理解函数内容的教材定位和了解本章内容结构的基础上优化...
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116. 让数学课堂多点文化味刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 职业学校学生学习数学处在“被”学习状态,寻求有效的教学方法激发学生的学习兴趣,是值得探讨的课题.受到北航李尚志教授“数学大观”的启发,教给学生idea,在数学教学中渗透人文素质教育,让数学课...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 职业教育语文教学需要架设一座贯通学习内容与学生生活实际的桥梁,建立起学习内容与生活情境的联系,将语文学习置于实际的工作任务情境中,与情境化的社会实践活动结合起来,让学生通过实际情境中的实践活...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 网络环境下中职校校本教研的创新有助于提高教师进行有效的教育教学决策、交流、问题求解和研究的能力,以及自主学习能力和应用知识解决问题的能力.网络环境下中职校校本教研要致力于改进以师生双向发展为...
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119. 信息化背景下的中职语文教学尝试刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 微博、QQ聊天器、网络平台等现代通讯手段的出现,给语文教学创新带来新的契机.中职语文课堂教学可以运用新媒体平台,在作文写作、作文批阅、作业布置等方面进行信息化教学的有益尝试.
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 现代信息技术资源开发的基本路径是“以建设带动应用,以应用促进开发”.江苏省泰兴中等专业学校在加强组织领导、强化硬件建设、创设良好环境、合理整合资源、优化教学过程、提高教学实效等方面进行了探索...
江苏教育(职业教育版)基本信息
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