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江苏教育(职业教育版)2014年出版文献
出版文献量（篇）
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江苏教育(职业教育版)
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Vocational Education of Jiangsu Education
影响因子
0.2607
以智者的眼光观照教育现象，以仁者的胸襟关怀教育民生。
本刊职务：
一是教育行政的思想库——致力为教育行政和学校管理提供政策资讯、科学理论、典型经验和参考消息；二是教育教学的大参考——致力为教师的教育教学提供前沿理论、思想方法、教学辅导和参考资料；
三是教育民生的代言人——致力真实再现学校、教师的生存状态，传达教师心声。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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92. 授权职校不拘一格聘专才是治本之举刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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95. 关于职校校名和体系结构的思考刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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96. 什么样的技术能进入职业学校刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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97. 从校园建『开心农场』说起刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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99. 高职女孩的“超值”之选刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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100. 基于能力培养的我国职教课程建设分析刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 我国职业教育课程建设中,由于对“知识的重要性”的理解不同出现两种不同的能力观.分析借鉴英美及我国台湾地区职业教育在课程建设上的成功经验,我国职业教育还存在对于职业教育课程建设目标的认识仍然不...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 职业学校的校企合作是一项涉及政府、学校、企业、行业、社会等各个方面的系统工程,而校企合作中的师资建设又是双方合作得以顺利开展的重要元素,但师资建设工作在当前的校企合作中还存在不足之处,有待进...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 职业学校教师下企业实践是职业教育人才培养目标的特殊性所决定的,教师通过实践得到了启发与收获,但实践过程中存在着影响企业实践有效性的诸多问题.对“国培项目”的企业与学员进行问卷调查及访谈,全程...
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103. 让我牵着你的手刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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104. “先跟后带”是启动沟通的前奏刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在江苏省职业学校“示范课”“研究课”评比中,暴露出的一些教学倾向和认识误区,干扰了职业教育课程改革的深度推进.回归教育学视角,用基于原点的追问,对教师教学设计与实施过程中的一些“惯性做法”进...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 2011年起,江苏省教育科学研究院在全省职业学校组织开展备课、上课、说课、听课、评课教研工作和“两课”评比活动.从全省评出的职业学校加工制造(机电、电工电子)类示范课来看,有几个重要特点,包...
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107. 专业课“说课”说什么刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 说课能力是反映教师教学水平的一个方面,能体现教师驾驭教材的能力.说课应结合教育理论,条理清晰、结构完整,要突出可操作性,要展示教师风采.说课的内容和程序包括说教材、说学情、说教法学法、说教学...
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108. 遵循“五择”原则,厘清规划误区刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 进行职业生涯规划是为自己构筑人生的宏伟大厦.职校生因生源基础、生活阅历以及客观环境等局限,往往对自我和社会缺乏全面、正确的认识,不能审时度势、科学抉择、正确规划自己的职业人生,在生涯规划时易...
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109. 新颁数学考纲解读及对教学的建议刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 中等职业学校《数学》新旧大纲在试卷结构、考试范围、考试内容、考查重点、试题难易程度、能力考查表述等方面有明显差异,对新旧大纲进行比较研究,并对新考纲的认识和新课程下的教学方法进行探讨,有助于...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 地区经济发展日新月异,新行业、新技术、新岗位的出现,对技能性人才的培养提出了新的挑战.为弥补现有中职教材的不足,学校应联合企业、行业及教育界人士共同开发与行业岗位相匹配的校本教材,使教育改革...
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111. 高职环艺专业毕业设计教学改革初探刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 毕业设计指导是毕业综合实践教学环节的具体形式.学校开展毕业设计教学,可以实现学生专业综合能力的有效训练,有助于培养学生的职业能力、创新精神和综合素质.艺术专业的毕业设计在选题定向、实施制作和...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 目前国内职业教育VB课程教学中普遍存在教学设计不合理、学生学习兴趣不足等问题.结合教学内容和教学对象的实际情况,基于“项目驱动法”的VB课程一体化教学通过项目内容选题、项目分析、项目展示、项...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 针对江苏省中等职业教育实行“2.5+0.5”的学制分段改革要求,机电技术应用专业应在分析实践教学体系的内涵基础上,实行“三维四层一贯穿”实践教学体系构建,形成与专业培养目标相适应、循序渐进、...
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114. 工学结合一体化专业课程体系的构建探析刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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115. 班主任的七不责刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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116. 浅谈高职院校人文素质教育的改进措施刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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118. 用短信沟通的日子刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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119. 江阴市职业学校校园文化现状调查的分析建议刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
江苏教育(职业教育版)基本信息
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