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江苏教育(职业教育版)2014年第7期出版文献
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江苏教育(职业教育版)
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Vocational Education of Jiangsu Education
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0.2607
以智者的眼光观照教育现象，以仁者的胸襟关怀教育民生。
本刊职务：
一是教育行政的思想库——致力为教育行政和学校管理提供政策资讯、科学理论、典型经验和参考消息；二是教育教学的大参考——致力为教师的教育教学提供前沿理论、思想方法、教学辅导和参考资料；
三是教育民生的代言人——致力真实再现学校、教师的生存状态，传达教师心声。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 6月23-24日，全国职业教育工作会议在京召开。此次会议是改革开放以来国务院召开的第三次全国职业教育工作会议，对我国职业教育今后的发展进行全面部署和规划，中共中央总书记、国家主席、中央军委主...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要：
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5. 为了行业的发展刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要：
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7. 课程、教材、教学辨析刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要：
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8. 职校生频频跳槽怎么看刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 南京职业教育在长期的发展实践中确立了以下课程改革的基本指导思想院以满足区域经济社会发展对职业教育的社会需要和促进学习者职业发展、全面发展、终身发展的个人需要为课程改革基本出发点，以“服务为宗...
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10. 基于建构主义的职校微课开发研究刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 微课是在微型资源基础上的小型化课程，体现了内容、服务、互动的有效融合。微课的出现，适应了当代职校生快速的学习与生活节奏，满足了学生移动学习、泛在学习等个性化的学习需求。简短不简单、位后不位卑...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： "教学工厂"模式是新加坡南洋理工学院办学理念的精髓。“4S前店后校”校企融合人才培养模式是通过对"教学工厂"模式的优化移植，形成的学校、实训基地和“4S店”企业三位一体的校企共育式培养模式，...
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12. 论中职教师的积极期待刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 中职教师的积极期待可以对学生产生积极、正向的影响，加强教师积极期待意愿生成研究，有助于中职学生更加健康的成长。影响中职教师积极期待生成的因素主要有社会世俗与制度的偏误、中职学校办学理念的偏废...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 战略思维特征是国家中等职业教育改革发展示范校建设的内在要求，战略思维程序融入了国家中等职业教育改革发展示范校建设项目的顶层设计。提高战略思维能力，提升国家中等职业教育改革发展示范校建设的水平...
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14. 用好校内教学视导制度刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 职业教育从规模扩张向内涵发展过渡，教学质量是学校赖以生存的根本，教学质量监控在教学管理中处于重要地位，职业学校校内教学视导工作是实施教学质量监控的重要手段，建立健全校内教学视导制度，形成科学...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 探讨基于学生综合素质发展需求的高职课程改革理论依据及相关概念，分析广西现代职业技术学院综合素质课程的现状，有针对性地提出完善综合素质目标，开发校本教材，提高课程实施效率，运用学科档案袋评价等...
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16. 关怀教育理论视阈下学生问题的处理刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要：
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17. “汉堡”变奏曲刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要：
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18. 老师，我真的那么差吗刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 江苏省“单招”色彩专业测试从2010年开始进行改革，在传统默写的大框架内做了改变，风格由传统的写实色彩变为更符合职业教育人才培养需求的创意色彩。紧随其后，中职色彩开始了与之相对应的教学改革，...
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20. 用创意的方法指导色彩教学刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 在江苏省普通高校对口单招艺术考试指导委员会的主持下，江苏省对口美术高考的色彩考试由原来的考“写实”色彩转向考“创意”色彩。在实际教学过程中，创意色彩教学可用比较、借鉴、考察、学生集体阅卷、联...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 对口单招色彩试题的改革，要求教学不仅从内容上，更需要从教学思路与观念上，与进入高校后的专业教学相吻合。基于此，尝试以课题模块为引导的教学实施模式，在对色彩的训练与认识过程中，进行多样性的基本...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 根据“翻转课堂”的教学理念，结合中职C语言教学案例，探索中职课程教学中实施“翻转课堂”的可行性，结合案例提出实施“翻转课堂”的设计前论证方法、课下自主学习设计方法和课上知识内化教学设计方法。
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 有效性教学设计是课堂教学的核心和灵魂。职业学校汽车专业课有效教学设计是围绕课堂教学目标，结合学生的知识储备和年龄特点，处理好教学设备和学生的关系，实现教学目标描述化，知识呈现情景化，操作过程...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 物流是一门实践性很强的课程袁实训教学是物流课程中的一个重要环节遥由于学校物流实训设备数量有限袁学生人数较多袁教师很难在有限的课堂教学时间内袁完成对每位学生的悉心指导袁教师要通过课前的任务呈现...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 在职业学校会计专业人才培养方案中，运用“Excel电子表格”的功能辅助解决会计核算中的问题，将Excel工作表的基本功能有效应用于会计教学的实践环节，不但有助于学生学习能力的培养、专业技能水...
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26. “五力”打造电信专业升级版刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 电子与信息技术专业发展要走出困境，须从专业结构与产业结构吻合度调查入手，确立在专业建设中嵌套物联网技术的新思路，“五力”打造电信专业升级版院市场给力，善借外力，提升内力，形成合力，激发活力。...
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27. 中职计算机应用专业教学改革浅析刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要：
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29. 让学生参与招生宣传刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要：
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江苏教育(职业教育版)基本信息
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