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江苏教育(职业教育版)2015年出版文献
出版文献量（篇）
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总下载数（次）
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江苏教育(职业教育版)
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Vocational Education of Jiangsu Education
影响因子
0.2607
以智者的眼光观照教育现象，以仁者的胸襟关怀教育民生。
本刊职务：
一是教育行政的思想库——致力为教育行政和学校管理提供政策资讯、科学理论、典型经验和参考消息；二是教育教学的大参考——致力为教师的教育教学提供前沿理论、思想方法、教学辅导和参考资料；
三是教育民生的代言人——致力真实再现学校、教师的生存状态，传达教师心声。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 美国的职业技能培养体系在伴随社会经济发展的过程中不断发展，并在理念、思路、体系、机制、方法等方面形成了自身的特色，构建了贯穿中学、社区学院、大学，职业教育与普通教育有机融合，社会、经济、教育...
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182. 中职校太极拳教学与学生职业素养养成刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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183. 高职护理专业生命教育浅析刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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184. 中职语文教学面面观刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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185. 让学生在“HTML”课堂上“动”起来刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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186. 职业教育应从消极走向积极刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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187. 信息动态刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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189. 德国FH模式对地方本科高校转型发展的启示刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 德国FH曾为德国培养了一批应用型工程技术人才,其在培养目标、办学模式、专业设置、师资队伍、课程设置等方面都具有鲜明的特点.德国FH多年来积累的成功经验为我国地方本科高校在转型方向与人才培养模...
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190. “同行评议”应用的思考与建议刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 在中国上海的试点实施中,欧盟职业教育同行评议模式得到了评议学校和评议“同行”的普遍认可.实现其本土化需要在现有评估的价值取向、第三方的评估机构和评估服务的购买方式等方面进行改革.进一步完善同...
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191. 中高职衔接培养方案期待个性化设计刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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192. 教师专业发展的自组织模式刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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193. 职业教育:迁就还是激励刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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194. 警惕技能大赛被商业利益绑架刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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195. 公民教育的关键是形成公民“意识”刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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196. 激情是教学成功的基石刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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197. 海际云岭处 移步路亦新刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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198. 一场“90后”与“60后”的冲突刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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199. 有效沟通巧破师生冲突难题刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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202. 地方政府应承担起职业教育改革发展的主责刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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203. 平桥模式:破而后立,勇往前行刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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205. 个别咨询技巧在班主任工作中的有效运用刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 近年来,心理咨询为越来越多的人所熟知和关注,通过心理咨询,可以使人在认知、情感和态度上有所变化,解决学习、工作、生活等方面出现的心理问题,从而更好地保持身心健康,适应工作生活环境.将个别心理...
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206. 职业学校积极心理咨询实践研究刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 在心理咨询中渗透积极心理学的理论,实现积极共情、积极沟通、积极倾听、积极解释、积极肯定,相信每一个学生都有自己的优势,注重挖掘学生自身的积极能量,在咨询中培养学生的积极心理品质,让学生在咨询...
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207. 从市场角度谈职业学校的专业建设刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 专业建设是职业院校教育工作的基础和龙头,把市场经营理念引入职业教育,可使价值规律与教育规律有机整合.从市场角度剖析专业建设、从企业角度管理专业设施和教师、从产品角度审视教学质量,做好职业与岗...
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208. 农民职业培训专业化问题探析刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 农民职业培训专业化与否各有利弊,就我国的实际情况而言,农民职业培训应该走专业化的道路.在农民职业培训中,只有形成相对独立的理论体系,强化专业组织角色,确立专业权威,提升农民职业培训人员的专业...
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209. 应用型本科及本科职业教育内涵试析刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 厘清应用型本科和本科职业教育的内涵,对加快推动地方本科高校转向应用型高校十分重要.从人才培养定位的角度看,职业教育旨在培养面向生产、服务和管理一线的技术技能型人才,而本科职业教育定位于培养生...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 中职校创业实训基地是提高学生创业能力的重要平台,是培养中职生综合创业素质的主要抓手,坚持校内创业实训基地课程化、市场化、合作化和网络化,可以有效地克服和解决中职校创业实践不足的短板.
江苏教育(职业教育版)基本信息
| 刊名 | 江苏教育(职业教育版) | 主编 | |
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