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江苏教育(职业教育版)期刊
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江苏教育(职业教育版)2016年第3期出版文献
出版文献量(篇)
4609
总下载数(次)
2
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3498
江苏教育(职业教育版)
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Vocational Education of Jiangsu Education
影响因子
0.2607
以智者的眼光观照教育现象,以仁者的胸襟关怀教育民生。 本刊职务: 一是教育行政的思想库——致力为教育行政和学校管理提供政策资讯、科学理论、典型经验和参考消息;二是教育教学的大参考——致力为教师的教育教学提供前沿理论、思想方法、教学辅导和参考资料; 三是教育民生的代言人——致力真实再现学校、教师的生存状态,传达教师心声。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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目录
1.
标准化:职业教育治理现代化的基石
作者:
陈向阳
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
1-1
摘要:
2.
声音
作者:
仓学斌
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
2-2
摘要:
3.
向着现代化目标迈进--“十二五”期间江苏职业教育改革发展综述
作者:
周小涛 张茜 忻叶 董潇潇
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
6-14
摘要:
4.
基于教育公平视角的中国职业教育制度分析
作者:
张社字
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
15-17
摘要:
一直以来,教育公平都是社会各界争相议论的话题,而在职业教育领域,受多方因素影响,教育公平问题显得更加突出。其中,职普不平等一直是职业教育公平问题的核心,造成这一现象的根本原因在于科学与技术的...
5.
中职创业教育评价体系构建思考
作者:
杨海华
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
21-24
摘要:
“大众创业、万众创新”是国家战略和时代主题,也是个人重要的职业选择。然而,中等职业学校创业教育依然存在诸多问题,比如创业教育理念不明确、创业教育体系不完善和学生学习成效不显著等等,亟须科学完...
6.
我们需要什么样规模的中职教育
作者:
何文明
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
25-25
摘要:
7.
农村中职教育仍需大力发展
作者:
刘景忠
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
26-26
摘要:
8.
应用型本科高校应服务当地
作者:
黄洋
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
27-28
摘要:
9.
新常态下农村剩余劳动力转移培训实效调查研究*--以江苏省淮安市为例
作者:
李学喜 王立湖
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
29-32
摘要:
开展农村剩余劳动力转移培训,提高劳动力转移培训实效,是解决我国“三农”问题的最佳途径。准确把握农村剩余劳动力转移培训现状,是提高农村剩余劳动力转移培训实效的基础。在对淮安市部分县区的农村劳动...
10.
高职院校章程建设:现状、问题及对策研究*--以浙江省宁波市为例
作者:
王琪 祝蕾 韩利红
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
33-36
摘要:
调研发现,宁波6所高职院校均非常重视章程建设,部分院校章程文本已经初步形成,但章程建设还面临需要完善内外部条件等各种问题。研究针对宁波高职院校章程建设面临的问题提出了相关建议。
11.
基于胜任力模型的人才培养目标研究
作者:
沈若冰 马永祥
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
37-39
摘要:
培养技能创新型人才是当前职业学校面临的一项重要课题,胜任力理论为职业学校培养技能创新型人才提供了新的视角,通过对技能创新型人才应具备的关键素质特征进行调研,对技能创新型人才胜任力构成要素进行...
12.
校企一体办学的典型案例及操作路径
作者:
朱建清
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
40-42
摘要:
江苏省太仓中等专业学校充分利用区域内德资企业集聚的资源优势,依托政府主导,践行校企一体办学。政、校、企三方通力合作,开拓性地创设了本土化的校企一体办学的操作路径,校企一体办学走出了“政府主导...
13.
“四位一体”现代学徒制的架构与效能--以江苏省张家港中等专业学校为例
作者:
姚丽霞 朱劲松
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
43-45
摘要:
张家港中专“四位一体”现代学徒制试点项目坚持实施主体、人才培养、师资建设和教学内容的“四位一体”,以政府支持、行业参与、德国职教集团配合、学习实践为关键点,实现人才培养模式的变革与创新,师资...
14.
一起车祸引发的纠纷
作者:
叶慧萍
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
46-46,47
摘要:
15.
浅析班主任工作中的情、法、理--以学生伤害事故为例
作者:
胡卫芳
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
47-48
摘要:
16.
微课离我们还有多远
作者:
许琴
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
49-50
摘要:
信息技术的飞速发展深刻影响了教育和生活,促使教师的教学方式和学生的学习方式发生了巨大变化。微课是适应数字时代新的学习需求的产物。应从完善管理机制、提供技术支持、加强团队建设三方面入手来保证微...
17.
基于应用视角的微课实施--以五年制高职“C语言程序设计”课程为例
作者:
冯满堂
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
51-52
摘要:
当下的微课不可谓不“热”不“火”,优秀微课作品的数量不可谓不大,但微课的应用突显度却并不高,很多优秀微课的作品仅仅是微课大赛的产物。在具体课堂教学中,应从应用的角度来进行微课的设计与制作,即...
18.
见“微”知著--谈微课在中职语文教学中的应用
作者:
徐森
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
53-54
摘要:
微课作为一种新兴的课堂教学模式,发展方兴未艾,正悄然引领着教育领域的一场变革。微课因为具有教学时间短、教学内容生动、教师便于制作等特点,在中职语文教学领域也是大有可为。教师在实践中应密切结合...
19.
中职数学概念教学例谈
作者:
赵林
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
55-56
摘要:
数学概念是整个数学知识体系中最核心的部分,学生只有学好数学概念,才能进行正确地判断、推理和证明。中职数学教师要认真分析数学概念教学中存在的问题,根据中职学生的认知特点和学习能力,做好数学概念...
20.
农科教融合培养复合型信息技术人才
作者:
成维莉 王坤 程涛
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
60-61
摘要:
根据现代农业信息化发展对人才的需求,提出了农业信息技术人才的培养目标,针对性地凝练出教育教学、科研(科技服务)、农业信息化发展三位一体有机融合的人才培养模式,并阐述了该模式的核心内容、具体措...
21.
“商教一体”复合型人才培养模式的实践与成效*--以江苏省南通中专客户信息服务专业为例
作者:
陈建明
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
62-64
摘要:
在现代职业教育“政校企”合作背景下,南通中专客户信息服务专业积极探索“商教一体”复合型人才培养模式,从政府引导,企业、学校联合办学的运行框架搭建到政校企三方明确制度保障、创新运行机制,用数据...
22.
江苏五年制高职人才培养模式概述
作者:
程又鹏 郑在柏
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
67-70
摘要:
五年一贯制高等职业教育自创始之初到现在,已为社会输送大量的综合型技能人才,在职业教育领域站稳了脚跟。江苏省作为职业教育发展的领先省份,五年制高职教育的发展亦走在全国前列。之所以取得今天的成就...
23.
培养学生学习兴趣的有效途径--以“财政与金融”课程为例
作者:
吕雪峰
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
71-73
摘要:
“财政与金融”课程是高职财经类专业的职业能力支撑课,在长期的教学实践中,学生普遍认为该课程的内容抽象空洞、晦涩难懂,提不起学习兴趣。因此,教师应从解读财政金融现象、专业课学习与优秀传统文化教...
24.
高职校主题教育活动实施模式
作者:
张小芳
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
74-75
摘要:
主题教育活动是提升校园文化建设层次的有效载体。活动的设计要突出序列化,开展要呈现常态化、凸显实效性,活动的评价要实现多元化。要创新主题教育活动的模式,探索校系两级管理模式,分层实施,共同推进...
25.
“爱的名义”与“名义的爱”
作者:
崔志钰
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
76-76,77
摘要:
26.
有尊重地施有尊严地受
作者:
陆建华
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
77-77,78
摘要:
27.
心理感受过敏与个性教育推进
作者:
戴林东
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
78-78
摘要:
28.
“帮助”要呵护学生的心灵
作者:
张学琴
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
79-79
摘要:
29.
“心理脱敏”更重要
作者:
李兴莲
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
79-79
摘要:
30.
关注“面子”,更要关注“里子”
作者:
徐鸿洲
刊名:
江苏教育(职业教育版)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
79-79
摘要:
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江苏教育(职业教育版)基本信息
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