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江苏教育(职业教育版)2018年出版文献
出版文献量（篇）
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江苏教育(职业教育版)
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Vocational Education of Jiangsu Education
影响因子
0.2607
以智者的眼光观照教育现象，以仁者的胸襟关怀教育民生。
本刊职务：
一是教育行政的思想库——致力为教育行政和学校管理提供政策资讯、科学理论、典型经验和参考消息；二是教育教学的大参考——致力为教师的教育教学提供前沿理论、思想方法、教学辅导和参考资料；
三是教育民生的代言人——致力真实再现学校、教师的生存状态，传达教师心声。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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61. 教育中有比发展"智"更重要的东西刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要：
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62. 德育须综合实施才有效刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要：
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63. 劳动是最好的德育刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要：
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64. 职业学校应重视学生法治教育刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2018年2期页码:摘要：
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65. 职业教育是先进的教育刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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66. 品读刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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67. 声音刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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68. 课堂活力从哪儿来刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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70. 论校企合作治理模式的选择机理刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 当前的职业院校基于自身资源建立了丰富的校企合作模式.根据技能形成的技术复杂性和绩效评价的难易程度,将当前的校企合作分为市场交易、多元主体、股权混合、纵向一体化,技术复杂性与治理结构是影响职业...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 江苏省太仓市的现代学徒制项目分别采用了两种不同的合作治理结构,一种是接近德国传统双元制模式的校企合作治理模式,另一种则是具有更强的PPP(公私合作关系)色彩的多方合作治理模式.其现代学徒制的...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 创新驱动背景下的高职院校产教融合,需要更加注重创新要素与产业要素的融合,并结合高职院校的资源优势进行有效整合与发展.中山火炬职业技术学院在"粤港澳"大湾区、"一带一路"背景下,扎根园区,根据...
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73. 莫让技能大赛奖牌遮蔽质量的不足刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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75. 新时代产教融合要有新境界刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 与我国现行的普通教育与职业教育分流的双轨制教育体系有所不同,美国现行的教育体系是职业教育与普通教育融合的单轨制.通过对美国职业教育体系的分析,以及对参与职业教育的学生升学路径的讨论,总结美国...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 以江苏省宜兴中等专业学校为例,结合宜兴两个国家级经济开发区的建设经验,分享宜兴市职业教育"创新创业孵化园"的建设经验.孵化园以引企入校、管理考评、奖励退出等系列机制建设来推进产教协同育人,以...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 技能实践课程在职业学校教学体系中具有重要地位,可是目前传统的技能实践考核方式影响着技能实践教学质量的进一步提高.通过反思现有技能实践考核方式的不足,阐述南京商业学校实行"闯关认证"技能实践考...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 许多学校的"名师工作室"长期存在"有人没项目",而"创客空间"又普遍存在"只建不用"或"重建轻用"的现象.将创客中心与名师工作室融合建设,可以实现"各空间有领衔,各名师有基地".借助创客中心...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 开展普职融通、横向联盟教研,通过"普职""职职"之间的合作融通,联动开展教研活动,将原本各自为营、孤军奋战的教研活动联合成一个整体,使教学研究有了同伴和参照体系,实现各校的优势互补、资源共享...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 针对当下职业学校德育教研工作存在的问题,结合江苏省镇江高等职业技术学校德育教研工作的改革实践,提出创新德育教研观念、创新德育教研内容、创新德育教研途径的德育教研改革策略,切实提高职校德育工作...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 分析五年制高职计算机应用技术专业教学模式的现状,提出在五年制高职教学模式改革中应该突破现有的较为陈旧的教学模式,为达到德技兼修的培养目标,更应该注重"能力"和"素养"培养,并从教学模式、教学...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 基于省内9所开设有中高职衔接学前教育专业的国示范校展开调研,剖析了当前课程开设存在的问题,指出中高职衔接的核心与关键是要做好课程之间的递进衔接以形成系统,提出以绘本资源包开发为抓手,中高职衔...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 以江苏省靖江中等专业学校五年制高职现代制造技术专业群为例,探讨五年制高职专业群信息化教学资源库的建设,提出了以Moodle为平台,构建"一体两翼三支撑"的信息化教学资源库,以SPOC(小规模...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 幼师学校学前教育专业的学生是未来幼教战线上的主力军,其中五年制高职免费男幼师生是这主力军里一抹绚丽的新色彩.从"导、带、学、研、推"五方面入手,探索五年制高职免费男幼师生实习培养模式,从而有...
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86. 回归职业教育的大众属性刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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87. 特长班:从存废之争到公平之辨刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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90. 勿将"特长"变"异常"刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
江苏教育(职业教育版)基本信息
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