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江苏教育(职业教育版)2019年出版文献
出版文献量（篇）
4609
总下载数（次）
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总被引数（次）
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江苏教育(职业教育版)
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Vocational Education of Jiangsu Education
影响因子
0.2607
以智者的眼光观照教育现象，以仁者的胸襟关怀教育民生。
本刊职务：
一是教育行政的思想库——致力为教育行政和学校管理提供政策资讯、科学理论、典型经验和参考消息；二是教育教学的大参考——致力为教师的教育教学提供前沿理论、思想方法、教学辅导和参考资料；
三是教育民生的代言人——致力真实再现学校、教师的生存状态，传达教师心声。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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4609
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2019年2期页码:摘要：
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62. 英国学位学徒制的三点启示刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2019年2期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2019年2期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2019年2期页码:摘要：
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65. "平视"西方的职业教育实践刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2019年2期页码:摘要：
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66. 以中华经典诵读塑造当代中职生刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2019年2期页码:摘要：
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67. 在职校育人文化中渗透工匠精神刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2019年2期页码:摘要：
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68. 职业教育要"脱虚向实"刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要：
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69. 品读刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要：
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70. 声音刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要：
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71. 人物介绍刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要：
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74. 现代学徒制应进一步深化刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 职业院校进行混合所有制改革是激发办学活力的重要抓手,在其发展过程中需要着力解决产权归属、权益分配、治理结构三大问题,需要进一步明确法人身份,构建"党委领导、董事会决策、校长负责、专家治学"的...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 高职教育供给与产业需求之间存在结构性矛盾是不争的事实,解决这一难题的方法主要是让供需双方在市场引领下紧密合作、协同发展.以南通航运职业技术学院高职航海类专业构建"跨境校企共同体"、实施混合所...
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78. 我国职业启蒙教育的实施现状研究刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 针对职业启蒙教育概念表述上的分歧多义,追溯概念思想产生的中西方源头,归纳在教育对象、教育目标等核心要素上的共性,指出职业启蒙教育的价值在于人的个性化自由发展与社会责任感.同时分析我国当前职业...
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79. 职业启蒙教育主要特征解析刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 中小学职业启蒙教育具有综合性、实践性、社会性、持续性特征.综合性是指职业启蒙教育必须通过综合多方面途径的教育活动才能取得应有效果;实践性是指从实践活动中体认基本的职业分工和未来的职业志向,更...
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80. 创新失败教育是职业教育的必修课刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要：
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82. 产教融合的关键是要素的融合刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要：
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83. 以学生为本不只是口号刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要：
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84. 技能大赛不能影响正常教学刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要：
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85. 服务地方经济发展服务学生终身发展刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 服务学生发展、服务地方经济发展是贯彻"以服务为宗旨"的职业教育方针的具体表现.通过打造适合地方经济的"特色"品牌专业、构建产教融合和校企合作的人才培养模式、建设具有职业教育特色的课程等方式,...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 针对当前中高职衔接存在的客观问题,组建区域职业教育联盟,提出"中职大类、高职细分"的专业衔接思路,明确"现代班组长型"高素质技能人才培养目标定位和培养规格,构建"五岗递进"现代学徒制人才培养...
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87. 主动适应企业提高校企合作水平刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 产教融合、校企合作是职业教育基本的办学模式,也是职业教育提升质量的基本方式.职业学校常常从政策法规滞后、政府投入不够、体制机制不健全、企业动力不足等方面归因,很少从学校如何适应企业的角度考虑...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 在智慧校园背景下,为了给师生创造一个共同成长的环境,将学生培养成创造性学习者和思考者,有必要搭建一个虚拟个人成长空间,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习热情,推动学生加强团队合作,与同伴合作...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 人类社会已迈入智能时代,教育领域的系统性变革必然引发中职语文学科教育的深刻变革.中职语文教师应根据时代的发展要求,在坚守语文教育本源的基础上进行课程适应性改革,促进学生在智能化学习环境中全面...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 在分析五年制高职会计专业学生特点及职业技能培养要求的基础上,归纳了五年制高职会计专业学生"特性"职业精神的主要内容,并结合会计专业人才培养方案,提出"特性"职业精神的培养路径:设计会计专业"...
江苏教育(职业教育版)基本信息
| 刊名 | 江苏教育(职业教育版) | 主编 | |
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