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江苏教育(职业教育版)2019年第12期出版文献
出版文献量（篇）
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江苏教育(职业教育版)
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Vocational Education of Jiangsu Education
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0.2607
以智者的眼光观照教育现象，以仁者的胸襟关怀教育民生。
本刊职务：
一是教育行政的思想库——致力为教育行政和学校管理提供政策资讯、科学理论、典型经验和参考消息；二是教育教学的大参考——致力为教师的教育教学提供前沿理论、思想方法、教学辅导和参考资料；
三是教育民生的代言人——致力真实再现学校、教师的生存状态，传达教师心声。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要：
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2. 声音刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要：
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3. 品读刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 产教融合、校企合作是高职"金课"的精髓.基于产教融合、校企合作的高职"金课"建设需要聚焦协同育人,建立多元共治的治理体系;对接产业链,打造专业集群;聚力教学组织模式创新,推广现代学徒制;注重...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： "工学结合"是职业教育激发学生学习兴趣、让学生学以致用的重要手段,也是弥补教师企业经验不足的重要途径,更是保证人才培养目标达成的重要保障.但现阶段工学结合课程不论是开发还是实施都还存在许多困...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： "理实一体化"教学实施的困境主要源于对"理实一体化"认识上的误区.通过对"理实一体化"内涵的进一步梳理,厘清其本质是以实践为主轴、理论围绕实践展开,基础是要认识理与实之间内在的知识逻辑,关键...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要：
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10. 念好"双高计划"实施的五字经刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要：
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11. 应引导职校生静下心来多读书刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要：
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12. 技术技能人才培养离不开课程思政刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要：
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13. "三元双轨"现代学徒制探索刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 在模具设计与制造专业现代学徒制试点工作过程中,宁波职业技术学院借鉴吸收世界先进的职业教育教学模式进行本土化实践与改造,以高职院校与县级市"县校共建"二级特色产业学院为平台,政校企共建现代学徒...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 针对农村中职学生发展需求多样化难以满足,面向新型农民的终身教育体系与方式缺失严重,课程缺乏选择性、教学缺乏针对性等问题,以大职教观为指导,聚焦以面向人人、多重选择、因材施教为核心的教学改革,...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 词块是近年来国内外语言习得研究及语言教学研究的重点课题.中职英语口语教学面临着一些突出问题,而词块教学在问题解决上具有一定的预期作用和可行性,对培养中职生词块意识、提高中职生交际能力具有一定...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 现代学徒制是深化产教融合、校企合作,推进工学结合、知行合一的有效途径.浙江工贸职业技术学院鞋类设计与工艺专业积极开展现代学徒制试点,采用大课程、大团队和大课堂策略,构建了工读一体的"三段三进...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 基于《中国药典》对"中药制剂检测技术"课程进行教学设计与实践,分析设计原则与设计思路,并针对已经取得的教学效果做出深度反思,为进一步优化"中药制剂检测技术"课程教学奠定了基础,并可为相关专业...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 为更清晰地把握当前及未来幼儿教师职业能力的具体要求,研究者对20位幼儿园园长进行了访谈,受访者期待幼教专业毕业生进一步提升理论素养,培养高尚师德,提升学习能力和专业发展潜力,努力成为懂孩子、...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 在产教深度融合的背景下,以江苏联合职业技术学院泰兴分院机电技术应用专业群为例,从校企共同建立政行企校四方联动机制,共同构建"金字塔式"专业群课程体系,共同创新"工学六衔接"校企一体化育人模式...
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20. "430分"如何借鉴"560分"刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要：
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21. 中职"双创"教育要以实用为旨归刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要：
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22. 中职校实施小班化教学的路径探析刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要：
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23. 优化教学方法推进教学改革刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要：
江苏教育(职业教育版)基本信息
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