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江苏教育(职业教育版)2020年出版文献
出版文献量（篇）
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江苏教育(职业教育版)
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Vocational Education of Jiangsu Education
影响因子
0.2607
以智者的眼光观照教育现象，以仁者的胸襟关怀教育民生。
本刊职务：
一是教育行政的思想库——致力为教育行政和学校管理提供政策资讯、科学理论、典型经验和参考消息；二是教育教学的大参考——致力为教师的教育教学提供前沿理论、思想方法、教学辅导和参考资料；
三是教育民生的代言人——致力真实再现学校、教师的生存状态，传达教师心声。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 素质教育是高职院校内涵建设的重点,在分析高职素质教育存在问题的基础上,探讨“三航”育人模式下如何进一步构建高职素质教育体系并指导实践:高职教育应坚持以学生为中心的“服务学生、成就学生”理念,...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 随着“互联网+”技术的不断发展,构建职业院校智慧校园应用管理体系成为必然趋势.通过“互联网+”技术中全数据链应用管理平台、“一站式”服务管理平台、“掌上校园”和“智慧广播系统”的应用,可以解...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 近年来,智慧校园建设虽然取得了不少好成绩,但仍旧存在设施设备利用率不高、智慧型教师数量不足、智慧化管理未能全面推行等问题.对此,江苏省徐州经贸高等职业学校经过多年摸索,探索出一套独具特色的智...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 中等职业教育的改革发展关系到现代职教体系的顺利运行,而课程体系的构建事关中等职业教育的发展.基于现代职教体系的完善和关注学生升学、继续教育需求的培养目标,应该按照系统培养、全面培养、终身教育...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 针对目前五年制高职学生的学情、知识体系现状和传统教学过程中存在的一系列问题,江苏联合职业技术学院连云港中医药分院探索构建出一门特色鲜明、多维度的“药事管理与法规”网络课程,通过有效应用学习平...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 地方优秀文化引入中等职业学校语文综合实践活动教学模式,不仅是引入内容,也是对中等职业学校语文教师组织语文综合实践活动的教学思维、行为和策略的优化.这种教学模式遵循教与学的行为规则和认识活动规...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 核心素养视域下职教语文阅读教学要重点关注实用文阅读,围绕语言、思维、审美、文化四方面深入挖掘并制定学习目标,基于语言建构与运用设计学生的学习活动,联系课内活动设计课后巩固拓展活动,实现学生语...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 江苏联合职业技术学院镇江分院在学生顶岗实习管理中,实行“优先准入”的实习单位遴选办法,做到学生实习方案“量身定制”,按照“流程导图”规范实习管理,建立“积分量化”的实习成果评价体系,实施“教...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 针对产教深度融合、校企协同育人的总目标,江苏联合职业技术学院张家港分院通过做强企业学院,搭建新的育人平台,创新育人机制,创新校企合作运行模式,实现育人方法的新突破,实现了校、企、生三方共赢.
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40. “教学诊改”推进为何这么难刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要：
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41. 有效落实方能成功刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要：
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42. “社会生” 大专文凭不能贬值刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要：
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43. 职校改革发展呼唤科学治理刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要：
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44. 教师是职业院校发展的第一推动力刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要：
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46. 以"致用"文化打造特色职教刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年3期页码:摘要：
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47. 声音刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年3期页码:摘要：
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48. 品读刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年3期页码:摘要：
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49. 人物介绍刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年3期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 中职与普通本科"3+4"分段人才培养是衔接中等职业教育和应用型本科教育的一种新设计,该培养模式在提高职业教育人才培养质量的同时,推动了应用型本科院校的专业特色发展.常州工学院与常州刘国钧高等...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 比照国际上中高本职业教育课程衔接模式的成功经验,结合我国中高本职业教育课程衔接存在的问题,分析得出我国中高本职业教育衔接的实质内容是职业能力发展阶段的接续,提出基于职业能力发展阶段的中高本课...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 完善职业教育与培训体系是职业教育改革发展的关键突破点.德国职业进修教育为走职业教育路径的技术技能人才提供了一条与高等教育并行、等值的职业晋升道路.德国通过制度化和一体化的职业进修教育实现了职...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年3期页码:摘要：
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54. 智慧校园建设如何赋能智慧型教师刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 智慧型教师的出现离不开智能高效的智慧校园建设,但以校园智慧化管理为目标的智慧校园建设并不一定能产生智慧型教师.针对智慧校园建设初始因教师缺失而出现的问题,分析教师在智慧校园建设过程中的重要作...
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55. 1+X证书制度内涵与专业建设研究刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 解读1+X证书制度内涵,分析其对高职院校专业建设的指导意义,根据《国家职业教育改革实施方案》要求,结合专业建设实际,从人才培养方案对接证书培训、课程融通的课程体系改革、师资队伍建设三个方面详...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 《国家职业教育改革实施方案》倡导校企"双元"合作开发课程.基于专业课证融通、能力提升、课程改革的需要,利用校企双主体工作室进行校企合作,按照校企双方拟定的开发思路,在职业资格研究、编制课程标...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 近年来,江苏省海门中等专业学校的部分文化课教师立足于江苏省职味英语名师工作室,在学校"宽基础、多模块、阶梯式"课程体系建设工作中,通过分析学生需求、优化课程设置、精选课程内容、推动课堂变革、...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 学生是课堂学习的主体.基于德国职业教育"胡格模式"的课堂实践和对"课堂革命"的基本理念的分析,发现学生课堂主体地位缺失主要表现在学生主观意愿、课堂教学环境、教师教学观念、教学组织方法等层面....
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 学习自主性是对"全人"的关注,是对"改课"的回应,是对"学教"的变革."三变"理念是学习自主性培养的根本:变教师讲为学生学,促进教师角色的转变;变记中学为做中学,促进学生学法的改进;变个人学...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 线上学习与线下教学相结合的中职语文混合式教学悄然兴起.中职语文混合式教学的主旨之一是发挥学生的主体性,具体策略包括:尊重学生主体地位,以学为中心开展中职语文混合式教学探索;培育学生主体能力,...
江苏教育(职业教育版)基本信息
| 刊名 | 江苏教育(职业教育版) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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