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江苏教育(职业教育版)2020年出版文献
出版文献量（篇）
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江苏教育(职业教育版)
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Vocational Education of Jiangsu Education
影响因子
0.2607
以智者的眼光观照教育现象，以仁者的胸襟关怀教育民生。
本刊职务：
一是教育行政的思想库——致力为教育行政和学校管理提供政策资讯、科学理论、典型经验和参考消息；二是教育教学的大参考——致力为教师的教育教学提供前沿理论、思想方法、教学辅导和参考资料；
三是教育民生的代言人——致力真实再现学校、教师的生存状态，传达教师心声。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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181. 职业教育"三教"改革的实践路向及动力生成刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： "三教"(教师、教材和教法)改革是职业教育实现质量转变的关键因素,也是新时代职业教育发展的着力点和增长点,是推进职业教育质量革命的有效抓手.而专业化、多样化和实践化分别是职业教育教师、教材和...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 分析近年来职业教育相关政策,尤其是江苏省教育厅、财政厅联合印发的《关于实施中等职业学校领航计划的意见》,提炼中等职业学校产教融合建设的内涵及要求,以常州旅游商贸高等职业技术学校为例,提出产教...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 为培养新时代工艺美术发展所需要的创新型高素质技术技能人才,职业学校必须改变传统人才培养模式.江苏省陶都中等专业学校工艺美术类专业工作室模式通过构建项目、建设师资、建立机制破解传统学校教学和行...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 2020版中等职业学校公共基础课程标准是新时代国家职业教育教学标准体系的重要组成部分,从中职学生学习特征及内外在需求出发审视当前公共基础课程,发现其存在课程目标模糊随意性强,忽视人文素养;课...
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185. 基于工作过程系统化的中职专业课程标准开发刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 专业课程作为中职课程体系的核心组成部分,对中职学生的职业能力培养起到了重要的基础启蒙作用,然而目前我国仍未能建立起统一完善的中职专业课程标准体系.以国家专业教学标准、国家职业技能标准、职业技...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 通过2020年版《中等职业学校艺术课程标准》与2013年版《中等职业学校公共艺术课程教学大纲》的比较研究,揭示核心素养视域下中职音乐课程发展方向,洞悉其背后的音乐教育价值取向,提出围绕核心素...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 课堂教学是一个系统工程.提高课堂教学质量,不止于课堂本身,还关系到课堂以外各种相关要素的支持.这需要把各相关环节优化成一个整体,达成"课堂—课程—课系"融通、"课业—学业—职业"融通、"课前...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 数字经济新业态的发展、跨界融合新岗位的出现、"三教"改革新政策的指引催生了应用技术导向教学改革.在此背景下,无锡商业职业技术学院积极创新"双高"背景下应用技术导向教学改革实施的路径:创新"双...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 积极思政课堂是以积极心理学理念为指导,通过创设积极情境激发学生积极心理,促进学生积极活动,感悟道理,体验情感,规范行为,实现师生共同成长的教学实践场.从当前思政课堂中存在的生本理念"半悬空中...
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190. 打破职校师生的固定思维势在必行刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 《国家职业教育改革实施方案》明确指出职业教育与普通教育是两种不同类型,具有同等重要地位.但事实上,由于多年来职校办学质量不够高、职校毕业生能力弱等问题,社会、企业、家长对职业教育仍存有一种固...
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191. 职教发展须紧跟市场需求刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 作为拥有众多粉丝的网红食品,小龙虾的热度近年来持续攀升,在越来越多的城市火爆起来.这让小龙虾产业不断发展壮大,形成了集种苗繁育、丰产养殖、加工流通、餐饮消费等于一体的完整产业链,前景十分可观...
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192. 让社会资本成为促进职教发展的"活水"刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 社会资本进入职业教育领域,对学校型职教而言,带来的是什么?不是危机,而是改变,是正向的积极变化. 首先,社会资本促进了职教投资源头由"唯一"向"多元"的转变.长期以来,普惠性的学校型职教是...
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193. 社会资本进入职业教育正当其时刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 社会资本进入职业教育,欢呼雀跃者有之,因为长期困扰职业教育发展的资金瓶颈问题将得到有效乃至根本性解决;忧心忡忡者有之,因为害怕资本的逐利性导致职业教育事业陷入功利的泥潭.笔者认为,社会资本进...
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194. 积极推进职业教育的社会多元办学刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 《国家职业教育改革实施方案》(以下简称"职教20条")提出,"经过5—10年左右时间,职业教育基本完成由政府举办为主向政府统筹管理、社会多元办学的格局转变","鼓励和支持社会各界特别是企业积...
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195. 后疫情时代职教应积极作为刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 职业教育作为经济链条上的重要组成部分,在后疫情时代同样面临着严峻的挑战.如果以原有的思维、模式和方法按部就班地办职教,恐怕难以应对现实中诸多的不确定因素.因此,必须深层次把握经济发展的新形势...
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196. 品读刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年10期页码:摘要：
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197. 声音刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年10期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 政府对高职院校未来发展方向的新定位,以及高职院校在生源数量和结构上面临的新挑战,迫切需要高职院校通过课程改革实现高水平发展.当前高职院校课程在内容、结构和体系的设计上与需求间存在矛盾,未来的...
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199. 高职院校专业群课程体系重构的理路解析刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 高职院校专业群的核心建设内容是依据专业群组群逻辑,重新构建人才培养的课程支撑体系.其路径有定位思政教育主线,重视文化素养培养,共建共享技能基础平台,模块化分立岗位能力核心课程,多元扩展职业迁...
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200. 高职院校课程质量保障体系的构成和实践刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 构建内部质量保障体系是高等职业教育深化改革的重点举措,而课程质量的保障在高职院校内部质量保障体系中处于重要地位.课程质量保障体系由五个子系统构成,即以组织服务为中心的质量支持系统、以培养规格...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 2020年7月,江苏省教育厅印发《江苏省职业教育质量提升行动计划(2020—2022年)》(以下简称"行动计划"),这是全省职教系统贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《省政府关于加快推进职...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 职教新一轮改革对专业建设及教师队伍建设提出更高的要求.在此背景下,和合文创名师工作室依托南京非遗学院文物修复与保护专业群,通过"构建产学研共同体"的建设路径,围绕"三激活一构建"的建设策略,...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 数学课程的学业质量评价应以数学知识为载体,将数学学科核心素养融入课程内容,在特定的数学问题情境中依据评价标准进行考评.依据《中等职业学校数学课程标准》中的核心素养和教学要求,构建学业质量评价...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 信息技术课程的教学效果直接影响着计算思维教育在职业学校落地实施的成效,因此,有必要从分析计算思维的内涵和元素入手,探索职业学校学生计算思维培养的路径和方法,以及单元教学设计的原则和策略,并提...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 学习习惯对职校生的学习和发展有着重要影响.社会发展对职校学生的能力提出了新的要求,他们所需建立的学习习惯应该是一种在解决实际工作任务时所采用的理性思维习惯.江苏信息职业技术学院结合校内试点专...
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206. 高职学生良好学习习惯培养的策略研究刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 高职学生在学习习惯上存在诸多问题,阻碍其学业成就和人格发展,学生学习目标不明确、教学模式陈旧、学校管理不到位是主要原因.高职院校应让学生了解专业人才培养目标,帮助学生制订阶段性、个性化和指导...
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207. 职校学生积极学习力的心理意蕴与教学生成刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 学习力是学习习惯养成的内在机制,表达了积极职业教育的情感导向、心理需求、心理资本和人格特质,具有独特的教育意义.针对职校学生学习力发展中存在的学业情感淡漠、学习价值感不足、学业资源积贫和思维...
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208. 积极心理学视野下的职校技能学习策略刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 积极学习离不开积极心理学的支持,技能学习同样需要运用积极心理学的原理与方法.通过阐释职校技能学习的过程性、阶段性、模仿性与实践性等特点,分析当前职业学校技能学习存在的发展定位不清晰、时间分配...
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209. 基于陶行知思想的职校劳动教育实践创新刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 当前,职业学校劳动教育还存在诸多问题,正确的劳动观念有待树立、合理的劳动教育内容有待充实、适切的劳动教育形式有待变革、完善的劳动教育保障体系有待构建.对此,陶行知先生在长期教育实践中形成的劳...
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210. 让教师教学能力大赛回归初心刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 近日,笔者在微信朋友圈看到一位校长分享的消息:"为做好2020年某市职业学校教师课程思政教学改革与教学能力提升培训的服务工作,学校教职工不辞辛劳,冒着酷暑一直忙碌着."我在图文消息后面点了个...
江苏教育(职业教育版)基本信息
| 刊名 | 江苏教育(职业教育版) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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