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江苏教育(职业教育版)2021年第6期出版文献
出版文献量（篇）
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江苏教育(职业教育版)
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Vocational Education of Jiangsu Education
影响因子
0.2607
以智者的眼光观照教育现象，以仁者的胸襟关怀教育民生。
本刊职务：
一是教育行政的思想库——致力为教育行政和学校管理提供政策资讯、科学理论、典型经验和参考消息；二是教育教学的大参考——致力为教师的教育教学提供前沿理论、思想方法、教学辅导和参考资料；
三是教育民生的代言人——致力真实再现学校、教师的生存状态，传达教师心声。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2021年6期页码:摘要： "三全育人"的着力点在于"育人",即通过全员、全过程、全方位实现"立德树人"的根本目的.新时代职业教育"三全育人"生态系统的构建,需要以习近平新时代中国特色社会主义思想为理论指导,紧紧围绕落...
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2. 声音刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2021年6期页码:摘要：
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3. 品读刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2021年6期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 目前,本科层次职业教育全面纳入我国职业教育现代化和现代职业教育体系建设的战略进程,从组织学视角分析其面对的困境和应对举措是非常必要的.作为起步阶段的新生组织,其建设面临诸多困境:存在的"合法...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 本科层次职业教育作为一种新生组织,对构建具有中国特色的现代职业教育体系意义重大.本科层次职业教育要凸显职业教育类型特征,体现现代职教体系本质特征,适应职业人才培养升级需要.本科层次职业教育试...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2021年6期页码:摘要： "十三五"以来,职业教育作为国民经济发展的重要组成部分,得到国家和社会的高度重视,职业教育在办学体制健全、育人机制完善、内涵质量提升等方面取得了可喜的成绩.党中央、国务院以及教育部等发布了系...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 以"三金"项目作为江苏省领航计划建设学校推进"三教"改革的实践载体,既具有普适性,也具有现实意义.在从历史、产业与教育三个视角阐述"三金"建设的逻辑意蕴后,分"金师""金程""金课"三个层次...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2021年6期页码:摘要： "三教"改革目前已进入落实攻坚的关键阶段,要切实从概念改革走向行动实施,完成其推进职业教育高质量发展的重大历史使命.作为经济与产业都不太发达地区的中职校代表——江苏省灌南中等专业学校,以"三...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 劳动教育根本上是一种培养人的教育活动,旨在促进人的全面发展.只有发挥劳动的教育性,劳动教育才能真正产生价值.高职院校推进劳动教育既有自身的优势,也有实践的困境.在价值遵循上,一是坚持立德树人...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 2012年,江苏省启动现代职教体系项目试点,中职与高职分段培养"3+3"项目是其中之一.目前,该项目发展卓有成效,并呈现出分段性、衔接性、终身性、职业性和特色性等特点,但也存在着体系衔接不到...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 职业教育的高质量发展,直接体现在职业学校的高质量发展上.基于生命生长愿景的视角,探寻职业学校高质量发展,首先要充分体认到职业学校高质量发展的时代意蕴;其次辨别并明确职业学校高质量发展的生命主...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 职业院校专业群课程体系建设要能够适应新时代技术技能人才成长需求,推动职业教育类型化发展,支撑高水平专业群建设.以满足多元需求为目标,专业群课程体系建设要在厘清基本概念的基础上传递共享、共生、...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 基于1+X证书制度的高职专业群课程体系构建是职业教育课程对当前1+X证书制度推进与"双高计划"落实的现实反映和必然趋势,以1+X证书制度为逻辑起点,基于现实岗位群确定专业群组成,分析产业所需...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 新时代加强对学生的劳动教育,努力提高学生的劳动素质,对立德树人和国家战略发展有着深远的意义.江苏省扬州旅游商贸学校积极寻求适合的劳动教育,针对学生学情及存在的成长问题,在"潜能德育"育人理念...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 课堂教育教学质量决定着职业学校办学及人才培养质量,"向课堂要质量"已成为职教人的共识.在"三教"改革理念引领下,明晰活力课堂的特征,指出职校活力课堂的构建需要有高水平"双师"教师,确立立体化...
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16. 以"四学"助力学生自主性的培养刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 基于学生的立场,用激学、探学、悟学、用学等"四学"活动,创构生态课堂的思维链、目标环、情感环、生活环和交融圈."思维链"让学生主动发现,激发好奇心,满足求知欲,提升效能感."目标环""情感环...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 模块化建设是语文课程融入专业群建设的重要举措,其整体思路包括设置基于职业能力培养的语文模块化课程,推行"必修+选修"的学分绩点制教学管理方式,编写适合模块化课程的新形态教材.实施过程中,五年...
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18. 中职生为何不关心自己的学号刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 最近,一段央视某访谈节目视频受到了多方关注,视频中主持人提问著名翻译家许渊冲:"您是西南联大第一届学生,您还记得当年您在西南联大的学号吗?"百岁老人许渊冲回答:"记得,A203."紧接着,老...
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19. 职校"企业化"课堂文化构建策略刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 课堂文化作为学校文化的重要组成部分,为课堂教学带来了生机和活力,潜移默化地影响了学校教学质量,也影响着学校师生的发展.职业学校与普通中学的培养目标各不相同,在文化建设上将先进的企业文化融入课...
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刊名： 江苏教育(职业教育版)发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 江苏省常熟中等专业学校作为教育部现代学徒制试点单位,试点已连续开展6年,积累了丰富的实践经验和研究成果.为深入贯彻教育部深化产教融合、校企合作,健全德技并修、工学结合的育人机制和多方参与的质...
江苏教育(职业教育版)基本信息
| 刊名 | 江苏教育(职业教育版) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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