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金色年华(下)期刊
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金色年华(下)2010年第12期出版文献
出版文献量(篇)
9658
总下载数(次)
9
金色年华(下)
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Golden Times
金色年华(下)杂志以“推介最新教育学术问题”为特色,关注最新教育学术进展,展望当代教育学术成就,并把理论问题与实践探索相结合,涉及学校管理、德育研究、课堂教学、新课程改革、班主任工作、人文与科学等领域。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
1.
指针数据在C语言课程中的运用
作者:
王民川
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
1
摘要:
2.
高职院校人文校园建设探析
作者:
邓茜
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
3
摘要:
人文校园作为一个新的课题日益显得重要.本文从提倡"人文"的国际大环境出发,通过对高职院校学生的现状和需求分析,以及高职院技发展需要人文环境的分析,提出了进行人文校园建设的途径.
3.
大提琴基本功及若干简明训练法
作者:
王晓元
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
5-6
摘要:
很多学生要想步入大提琴演奏的殿堂,想要在大提琴演奏的自由王固里展翅翱翔,而基本功训练则是每日必不可少的重要科目.一个成功的演奏家,从初学阶段开始,就和音阶和练习曲结下了不解之缘,正因为音阶和...
4.
浅谈大学班集体与班集体文化建没
作者:
杨东萍
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
12
摘要:
班级是学生们进行学习、交往的基本场所,是学生全面发展,健康成长的摇篮,因此,班集体的建设是否合理,健康,对于学生的成长,意义非常大.一个良好的班集体不是自然形成的,必须有一个艰苦细致的组织与...
5.
在教学中培养学生的口语交际能力
作者:
伍朝莲
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
18
摘要:
6.
基于七年级学生英语词汇学习现状调查的思考
作者:
何卫锋
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
20-21
摘要:
词汇是语言的建筑材料.没有足够的词汇量积累,无从谈及语言输出.为了更好地指导学生词汇学习,并使教学达到更好的效果,笔者对本校七年级学生英语词汇学习状况进行一次问卷调查.通过对调查结果的分析,...
7.
中小学校园网应用研究
作者:
庄松明
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
22
摘要:
建设一个优质、高效、稳定、应用率高的校园网是所有建网学校所追求的共同目标.我们应该以校园网为研究的载体,以校园网应用为研究的切入口,重点研究、探讨校园网为学校管理、教学和学习交流服务的高效应...
8.
初中政治课如何巧用暗示教学法
作者:
郭花云
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
31
摘要:
初中政治课如何巧用暗示教学法是教师的操作能力以及课堂的内容来决定的,下面谈一下"暗示--领悟"教学法在教学中的应用.
9.
高中思想政治综合实践活动课程的探究
作者:
刘明明
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
39
摘要:
我国新一轮课程改革的重点和亮点之一是综合实践活动课程的开设.它的实施改变了传统的教学模式给老师的教学注入了新鲜的血液.
10.
如何提高学生高中生物知识记忆效率
作者:
王金明
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
51
摘要:
高中生物需要记忆的知识很多,如何让学生记忆方法,提高学习效率,我从四方面进行了探讨:一、在积级主动的基础上记忆;二、在理解的基础上记忆;三、及时复习,防止遗忘,加深记忆;四、利用一些记忆方法...
11.
美术教学中如何进行创造性教育
作者:
司贺忠
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
54
摘要:
创造性是人类社会发展与进步的永恒主题.在步入二十一世纪知识经济时代的今天,创新意识显得尤其重要.如何发掘学科优势,培养学生创造精神和综合素质,是我们所有教育工作者的责任.本文从激发学生认识兴...
12.
高中历史教学中存在的问题及对策
作者:
陈慧英
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
58
摘要:
随着新课程理念在全国各地有计划地推行,高中历史课堂教学无论是形式.还是内容都发生了很大的变化.本文时新课改进行中出现的问题,提出了相对应的策略.
13.
浅谈创新培养下的中职政治课教学
作者:
赵海龙
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
63
摘要:
创新能力,是在前人基础上有所发展、改进、创造和完善出新成果的能力.在人类历史发展的各个阶段,任何经济和发展都离不开人这个重要因素.思想政治教育工作者必须顺应时代发展的要求,针对中职生思想和行...
14.
浅谈小学语文教学中的体验式学习
作者:
郭利霞
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
67
摘要:
在语文教学中,"体验"是每个学生成长过程必需的,引导学生的兴趣,营造活跃的课堂气氛,学生只有在参与中去深刻体验成功,体验挫折,体验合作,体验质疑,体验挑战,才能健康成长.
15.
对小学数学课改的几点认识
作者:
靳月娥
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
90
摘要:
在小学课程改革的实践中,有如下几点认识:1、转变教学理念和教学行为;2、正确处理三维目标的关系;3、把握特点,活用教材;4、开发和利用教育资源,创造性地使用教材.
16.
对新课改高中政治教学与高考相结合的浅识
作者:
李彦勇
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
95
摘要:
17.
小学生口语交际能力培养浅谈
作者:
李学
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
110
摘要:
18.
课堂讨论在高中历史教学中的实践
作者:
马群英
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
113
摘要:
课堂讨论是实施研究性学习的一种重要手段和途径,它具有重要的意义:它有利于充分发挥教学中教师的主导作用和学生的主体作用;本文从三方面讨论了课堂讨论在高中历史教学中的重要性.
19.
初中英语阅读质量探讨
作者:
王玉霞
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
120
摘要:
在初中英语教学中进行阅读教学,应注重培养学生阅读的兴趣,使其养成良好的阅读习惯,掌握正确的阅读方法,形成科学的阅读技巧,才能促进学生听说读写的全面发展,保证大面积地提高英语教学质量.
20.
浅谈初中语文作文教学
作者:
韩瑞强
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
132
摘要:
作文是人们系统的表达自己的思维、想法、感情的一种语言表现形式,它是人的生活经历、文化水平等的高度综合.作文是人们倾诉感情的内在需要,是衡量学生一个语文水平的综合体现.如何提高学生的写作水平是...
21.
浅谈数学建模在能力培养中的作用
作者:
董巧梅
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
135
摘要:
数学模型是描述实际问题数量规律的、由数学符号组成的、抽象的、简化的数学命题、数字公式、图表或算法.当我们使用数学方法解决实际问题时,首先要把实际事物之间的联系抽象为数学形式,这就是数学建模....
22.
寓可持续发展观念于高中生物教学中
作者:
刘新竹
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
141
摘要:
可持续发展包括自然资源和生态环境的可持续发展、经济的可持续发展和社会的可持续发展三个方面.其中,保护自然资源和生态环境是可持续发展的核心.高中生物教学历来十分重视保护生态环境的教育.高中生物...
23.
体验式教学初探
作者:
马洪恩
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
144
摘要:
体验式教学是一种新的教学方式,是让学生亲身体验和感受学习的快乐,我从三方面谈论了体验式教学.1对体验学习的理解;2教师在教学过程实施体验式教学;3体验学习在课堂教学实践的作用.
24.
高中英语语篇教学初探
作者:
王江芬
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
147
摘要:
语篇是指实际使用的语言单位,是一次交际过程中的一系列连续的话段或句子所构成的语言整体.通过语篇教学可以培养学生的分析能力和写作能力.
25.
怎样架起数学与生活的"桥梁"
作者:
庞则燕
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
156
摘要:
26.
约当产量法中关于完工程度的解析
作者:
王江宁
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
174,192
摘要:
采用约当产量法计算完工产品成本和月末在产品成本的重点是如何计算在产品的约当量,而计算在产品约当量的关键是对其完工程度的确定,本文将对约当产量法中的完工程度作出一定解析.
27.
浅谈语文教学方法
作者:
李海华
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
191
摘要:
教学方法就是教师和学生为了完成共同的教学任务,在教学的过程中使用的教学手段.直接关系到教师的教学效果和学生的学习效率.如何在语文课堂上创新教学方法,我们进行了探讨.
28.
浅谈如何提高学生阅读能力
作者:
许丽霞
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
194
摘要:
29.
浅议政治课教学培养学生"说"的能力
作者:
魏利霞
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
202
摘要:
在政治课堂上采用多种形式加强学生"说"的训练,演讲能弥补课本内容的欠缺,使学生对课本知识有更深刻的了解.这样既丰富了教学内容,又开拓了学生视野.
30.
浅谈学生自主探索学习
作者:
张海乔
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
205
摘要:
以学生的发展为本,以学生兴趣和内在需要为基础,倡导学生自主学习、自主探索.倡导小组合作式学习,尽可能地增大学生学习的自由度,让学生更为自觉地、主动地获取新知.在合作中学习,培养学生的主动探究...
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