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金色年华(下)
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Golden Times
金色年华（下）杂志以“推介最新教育学术问题”为特色，关注最新教育学术进展，展望当代教育学术成就，并把理论问题与实践探索相结合，涉及学校管理、德育研究、课堂教学、新课程改革、班主任工作、人文与科学等领域。
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61. 如何正确培养学生的主观能动性刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 课堂教学是～个双边过程，应营造一个宽松和谐，兴趣盎然的学习氛围才能使学生积极、主动的参与到教与学活动中，从而调动学生的“晴”与“知”，使学生真正成为课堂学习的主人。
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62. 浅析大学班长班级管理现状及对策刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 笔者担任大学班长多年，根据这些年来班级管理的经验和教训，结合自己的亲身体会，针对当前的现状和问题，总结了班长们应该注意解决的几对矛盾，探讨了多年来困扰大学班长们的普遍问题，提出了提高大学班长...
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63. 人本思想在图书管理中的运用刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 运用人本管理思想进行图书馆管理创新，重新认识人在管理中的地位和作用，对图书馆事业的发展具有重大的现实意义。读者第一的服务理念，要求馆员发展与读者需求形成互动、相互促进，加强管理就要实施以人为...
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64. 思想政治课教学中的举例刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 思想政治课是中学教学计划中一门主要课程，是向学生传授马克思主义基本理论知识的重要课程，是对学生比较系统地进行思想品德和思想政治教育的课程。为了正确地体现思想政治课的性质和作用，通俗易懂地讲授...
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65. 政治教师如何做好后进生的思想工作刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 教书育人是教师的天职，由于多方面的原因造成在同一个班也会出现参差不齐的学生。而对于后进生在教育的过程中如何教育他们成为好学和懂事的好孩子这就需要教师好好的下一番功夫，而在教育学生方面作为政治...
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66. 浅谈初中思想品德的有效教学刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 《初中思想品德课程标准》指出：“初中思想品德课程教学的总目标是以加强初中学生思想品德教育为主要任务，帮助学生提高道德素质，形成健康的心理品质，树立法律意识，增强社会责任感和社会实践能力，引导...
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67. 浅谈德育在小学体育教学中的渗透刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 体育运动内容丰富多彩，蕴涵有众多思想品德教育因素。因此，在体育教学中有意识地融入德育教育，不仅能锻炼学生的意志，更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织、遵守纪律溅实机...
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68. 当代大学生思想政治工作的探索刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 目前在校大学生在思想政治方面依然呈现着诸多问题，高校必须高度重视大学生思想政治教育工作，并要针对新形势下大学生思想政治教育新特点、新要求，积极探索思想政治教育工作的新途径，掌握新规律，有效推...
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69. 德育方法也需创新刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 我们的基础教育目前正逐步从注重学生的应试能力转移到注重学生的创新意识和实践能力上。虽然我们提出“德育为先”，但在培养创新型人才的过程中，我们的德育却缺乏“创新”。其实，德育教育作为塑造学生美...
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70. 浅谈中学生思想品德的培养刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 德育是我国全面发展教育的一个重要组成部分，德育方法和途径多种多样，本文试图从教育心理学的角度出发，结合十几年班主任的实践，阐明自己时中学生思想品德的理解并具体探讨在实际工作中的一些基本做法。...
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刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 小学生正处在人生的起步阶段，就如一张张白纸，要想描绘出最美丽的图画，在此阶段需要加强他们基本道德品质的培养，注意他们行为习惯的养成，再慢慢逐步提高他们的理性认识，才可以以理论指导他们的道德行...
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72. 高中生物教学中德育教育的渗透刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 作为生物教师。在教学中特别注重挖掘教材知识体系中的思想性，不断地用具有思想意义的现代生物科学成果的新信息充实教学，不断激发学生学习兴趣，使他们乐学、好学、会学，在学习中体验成功的情感，从而提...
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73. 新课程改革下的高中政治教学刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 新课改对高中政治在课程的性质、理念、设计思路、目标、内容以及实施建议等方面做了详尽规定和精确阐述，呈现出重素质教育、重学生发展、重时代特征、重行动实践四个方面的特点，为政治教学实践指明了方向...
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刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 在常规的政治教学中，我们常常习惯于教师的提问，而很少关注如何引导学生提问，这种置学生于被动接受的现状，越来越不适应教育教学改革的需要，而如何改变学生的被动接受为主动参与，充分挖掘学生的潜能和...
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刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 今天，多媒体技术已经能够把语音处理技术、图象处理技术、视听技术都集成在一起，非常方便地把语音信号？图象信号先通过模数转换变成统一的数学信号进行存储、加工、控制、编辑、变换、查询、检索。多媒体...
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76. 信息技术课堂实现学生自主学习初探刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 信息技术已经走进初级中学的课堂，并且已经成为高中会考的科目，可见信息技术教学越来越重要。如何根据学科的特点和学生的实际情况上好信息技术课，如何使信息技术课更好地融入课堂中，是值得探讨的课题，...
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刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 数学是一门严密性、逻辑性要求较高的学科之一，数学中的一些概念、公式、法则本身比较枯燥，如果在教学中仍是单调地说教，机械地传授，必定使知识变得乏味，学生的学习兴趣逐渐减退。改变这一局面的方法是...
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刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 小学语文作为一门基础学科，包含着丰富的创新内涵，为此，我们必须转变教学观念，深化教学方法，结合语文听、说、读、写的训练，培养学生的创新精神。
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79. 重视和加强体校学生的心理健康教育刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 重视体校学生的心理健康，加强心理健康教育，是全面贯彻党的教育方针，实施素质教育的重要举措。是社会发展对培养高素质创新人才的必然要求。运动员在学习、训练、比赛中保持一个良好的心理状态，对我们每...
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80. 浅谈小学英语教学刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 卢梭说过；“（教学的）问题不在于教他们各种学问，而在于培养他们有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他们以研究学问的方法。英语作为一种语言，要让学生学得好，培养他们的兴趣是关...
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刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 创新是一个民族进步的灵魂是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新思维是时下课程改革的热点，本文就如何培养学生的创新思维做一些肤浅的探讨。
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82. 浅谈小学数学教学中创新能力的培养刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 苏霍姆林斯基说过：“在人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。而在儿童的精神世界中，这种学要特别强烈。”这就告诉我们：创新是人的本质特征，是自我发展、...
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刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 2010年，教育部提出高职教育发展要推动“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”，但如何去推动“合作”，则需要高职院校努力探索和实践，不断提升人才培养的质量、效率和效果。近年来，很多高职院...
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刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 作文课上，不少老师都曾遇到过这样的情况：教师费尽心机，口干舌燥；学生卷掩愁容，搜索枯肠……经过长时间煎熬，文稿终于收上来了，可老师一看，都能把鼻子气歪了：有的故事荒诞离奇，前言不搭后语：有的...
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85. 浅谈新课标下教学之我见刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 21世纪社会信息化和知识经济的发展，对我们的教育提出了强烈的变革要求，传统的维持性学习方式正在向创新性学习转变。社会发展到今天，科学技术飞速发展，计算机及信息技术也广泛的应用到教学中来，师生...
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刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 当前，笔者进行的一项有关河北省高职院校毕业生就业情况的调研中凸显出这样一个问题：多数毕业生被问及三年学习结束对母校所提供的课程、学习环境、就业帮扶等是否满意、是否愿意推荐同学、朋友到母校就读...
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87. 怎样在小学科学教学中培养探究能力刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 小学科学课程的基本理念是以探究为核心，以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程。科学活动的本质在于探究，科学教育只有引导学生通过科学探究来发展其科学素质，才能实现科学本质与教育宗旨的内在统一。...
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刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 我国教育根据孩子的兴趣不同，选择的学习方向不同，职业高中的孕育就是给孩子更多提高教育技能机会，职业高中教育如何以质量、效益、特色面对社会主义市场经济的发展：如何在教育改革的大潮中，正确定位其...
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89. 浅析地理教学中的环境教育刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 21世纪社会的发展是以社会。人类与环境协调统一为特征的发展，当今世界环境问题正成为影响最大、范围最广的全球性问题。环境问题的产生和泛滥成灾，主要是人们对环境缺乏正确认识，过度向自然索取而引起...
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刊名： 金色年华(下)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 在物理教学中，解题是一个重要环节，是运用所学知识解决实际问题的初步实践，它对于深入理解基本内容，培养分析问题和解决问题的能力，以及从中汲取广博的实际知识等具有不可替代的作用。经过几年的反复实...
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