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金色年华(下)期刊
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金色年华(下)2011年第3期出版文献
出版文献量(篇)
9658
总下载数(次)
9
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1444
金色年华(下)
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Golden Times
金色年华(下)杂志以“推介最新教育学术问题”为特色,关注最新教育学术进展,展望当代教育学术成就,并把理论问题与实践探索相结合,涉及学校管理、德育研究、课堂教学、新课程改革、班主任工作、人文与科学等领域。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
1.
浅谈摄影艺术
作者:
白晓晗
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
9
摘要:
摄影作为一门素质教育的课程,起着培养美学品味、提高审美水平的作用.
2.
浅谈果树的栽培与管理
作者:
董丽霞
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
17
摘要:
介绍了果树盆景的栽培技术,包括容器选择与土壤处理、嫁接、肥水管理、控冠造型、日常管理等内容,以期指导果树盆景的培植,促进其推广应用.
3.
网络教学在高中美术鉴赏课堂中的运用
作者:
王晓蕾
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
26
摘要:
把美术课堂教学与多媒体网络技术结合起来,创新一种新的课堂教学模式,改变传统美术欣赏课教学模式的不足,激发学生学习兴趣,提高课堂效率.
4.
谈高中英语听力教材
作者:
王静丽
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
34
摘要:
高中英语现在面临的问题是,教师和学生所得到的外语课本只能为学生提供"有限"的文化倾听,若真要为学生提供"充分"的文化倾听,教师既需要"用足课本",又要为学生提供额外的听力教材.
5.
新课标下创新教学在农村初中历史的应用
作者:
常粹永
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
44
摘要:
农村初中历史教师队伍堪忧,加上各种教学条件的制约,严重影响了学生发展和教学质量的提高,面对课改,农村初中历史教师只有不断更新观念,树立自我发展意识,才能适应课程改革的要求,促进农村学生的发展...
6.
如何探讨新课标下的语文课堂教学
作者:
邢雷雷
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
54
摘要:
7.
浅谈高中政治课多种教学方法的运用
作者:
吴小华
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
62
摘要:
思想政治课是一门社会科学,学起来感到抽象,难理解,枯燥少趣,空泛多说教,大部分学生不喜欢学习.要改变这种状态,我认为适时恰当地采用多种教学方法是提高学生兴趣,增强思想政治课教学效果的有效方法...
8.
思想品德课教学研究方法探讨
作者:
连鹏
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
65
摘要:
文章从思想品德课教育教学的要求和学生身心发展规律,探讨了思想品德课教师应具有专业特色的教育教学研究水平,转变传统的教育教学思想,树立现代的教育发展观点、人才质量观、教育教学观,构建新的教育理...
9.
联系实际,让数学学习走进生活
作者:
张雅丽
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
85
摘要:
数学源于生活,生活中又充满着数学.学生的数学知识与才能,不仅来自于课堂,还来自于现实生活实际.本文从三方面阐述了数学与生活的联系,有利于调动学生的兴趣和信心来学习数学,学会用数学的眼光观察周...
10.
浅谈物理教学中如何激发学生学习兴趣
作者:
方瑞学
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
93
摘要:
在物理教学中,只有激发起学生的学习兴趣,才能让学生爱学、想学,才能让学生会学,好学.因此,以下笔者便从物理的教学特点和教师这两方面出发,具体阐述了激发学生学习兴趣的一些方法.
11.
浅谈如何转化后进生
作者:
杨付美
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
94
摘要:
在大城市,也许后进生可能已经很少,而笔者所在的山村小学,由于社会环境,家庭教育等各种原因,后进生可能有百分之十到百分之十五左右,可以说占了很大的比例,于是作好后进生的转化是一个很重要的工作....
12.
反思新课改后初中数学课堂教学效率
作者:
辛文彬
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
117
摘要:
新一轮课程改革提出了新的培养目标,在数学课堂教学中,只有采用新课改理念指导教学方式和转变学生学的方式,才能有效减轻学生学习数学的压力,全面提高学生的综合素养.
13.
美术教学与艺术欣赏
作者:
江治华
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
124
摘要:
美术教学与艺术欣赏是素质教育的一个重要组成部分,通过美术教学实践把学生培养成具有个性、创造性和健全人格的人才,是新课改下美术教学的重要内容.
14.
怎样做好高中语文阅读教学
作者:
赵栋华
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
128
摘要:
新课程的实施给中学语文阅读教学带来了巨大的变化,课堂教学效果得到了明显提高,但依然存在较多的问题阻碍着新课程改革的深入.因此,更新教学观念,培养学生创新精神对提高高中语文阅读教学的有效性具有...
15.
如何提高中学历史课堂教学效率
作者:
徐澍
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
140
摘要:
在新课改的教育背景下,教师应认真学习、深刻领会新课改精神.通过兴趣教学、问题教学、合作教学发挥教师教学主导作用,积极培养学生自主学习意识,提高历史课堂教学效率.
16.
浅谈如何培养小学生良好的英语学习习惯
作者:
朱晓红
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
141
摘要:
17.
物理课堂中探究式教学法的应用
作者:
康海平
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
155
摘要:
探究式教学是在教师的启发诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为参照对象,为学生提供充分自由表达、质疑、合作、探究、讨论问题的机会,让...
18.
关于高三语文教学方法的探讨
作者:
杨荣花
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
158
摘要:
高三语文教学应正确地引导学生精力的投放、时间的安排以及对学生方法的启发.让学生在学习中充分感受学习的成效,激发学生的激情、兴趣,也有助于富有针对性地展开新的复习;真正改善和提升教学质量,在教...
19.
语文阅读教学中"语文本体"的思考
作者:
刘芳
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
161
摘要:
语文教学说就是"言"与"意"的教学.语文本体即教师在阅读教学中要让学生把学习所得能较为成功地外化为充满个性色彩的"言语作品",使学生学会表达,善于写作,达到意出言随的和谐境界.本文就阅读教学...
20.
如何指导学生学好高中数学
作者:
刘丽
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
170
摘要:
根据学生的学习习惯、学习方法和学习经验,对学生数学学习提出要求:提高听课效率、掌握学习方法、提高学习兴趣等有效手段,变被动学习为主动学习,提高学习效率.
21.
高中数学分析和解决问题能力的组成及培养
作者:
邓海艳
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
174
摘要:
22.
小学低段体验写话教学初探
作者:
常丽萍
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
193
摘要:
体验写话是指通过开展各类开放而有活力的活动,创设学习情境,引导学生自己去观察、去发现、去体验,通过体验写话教学能最大限度地调动学生的创造性与情感体验,实现写作的个性化.
23.
浅谈在数学教学中如何培养学生的学习兴趣
作者:
张水平
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
197
摘要:
成功的教学不应是强抑制性的,而应激发学生的兴趣.特别是在高速发展的住处化社会,推进素质教育的今天,激发与培养学生的学习兴趣,显得尤为重要.在数学教学中如何培养学习兴趣,这是每个教师关注的问题...
24.
浅谈电力电子电路故障诊断基本概念和方法
作者:
刘景泉
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
207
摘要:
障诊断是一门综合性技术,它涉及现代控制论、信号处理与模式识别、计算机科学、人工智能、电子技术、统计数学等学科.现代故障诊断技术已有30多年的发展历史,但作为一门综合性的新学科--故障诊断学.
25.
论董事的注意义务
作者:
郭丽云 闫云格
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
208-209
摘要:
注意义务是董事对公司负有的合理履行技能和谨慎注意的义务"本文对英美法系的代表英国和大陆法系的代表德国法律中关于董事注意义务的标准问题进行了述评,阐释了商业判断规则,并指出其对完善我国<公司法...
26.
人心的战斗,光明的拯救——雨果《悲惨世界》
作者:
廉殿勇
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
212
摘要:
比大地更广阔的是海洋,比海洋更辽阔的是天空,比天空更宽广的是人的心灵;天生的万物中,放出最大光明的是人心;不幸的是;制造最黑暗的也是人心;世界上最恶毒的东西不是金钱,而是人心;雨果清醒地看待...
27.
深入学习新课改提高物理教学水平
作者:
赵宏飞
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
217
摘要:
通过新课改教学实践,大家充分认识到新课程更符合教育规律,更符合青少年身心发展的规律,更符合科技进步和经济发展的客观要求,这就要求物理教师续更新观念,积极深入研究课改内容,最大限度地提高物理教...
28.
如何在英语教学中激发学生的兴趣
作者:
赵星铭
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
230
摘要:
要使学生对英语感兴趣,就要使学生对教英语的老师感兴趣,就要使学生对教学方法、学习活动感兴趣,就要使学生对教学内容感兴趣.本文针对新课改教学的基本要求,英语教学要从激发兴趣、发展兴趣、增强兴趣...
29.
如何在教学中促进学生主动学习
作者:
张永庆
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
237
摘要:
中学课堂教学中应以学生全面、主动、和谐地发展为中心,这就要求教师更新教育观念、创造性地使用教材,激发学生的求知欲,最大限度地调动学生学习的积极性.
30.
突出学生主体地位构建有效英语课堂
作者:
戚兴伟
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
250-251
摘要:
在现今的高中英语课堂教学中如何突出学生主体地位,构建有效英语课堂,本文从英语课堂教学之前,上课之时及课后中学生的学习兴趣、课堂的教学组织形式以及课后学生自主学习能力的培养等方面阐述了突出学生...
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