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摘要:
新一轮课程改革提出了新的培养目标,在数学课堂教学中,只有采用新课改理念指导教学方式和转变学生学的方式,才能有效减轻学生学习数学的压力,全面提高学生的综合素养.
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文献信息
篇名 反思新课改后初中数学课堂教学效率
来源期刊 金色年华(下) 学科 教育
关键词 新课改 数学课堂 教学效率
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 课改探索
研究方向 页码范围 117
页数 分类号 G633.3
字数 1903字 语种 中文
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研究主题发展历程
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