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原文服务方: 新课程       
摘要:
传统小学数学教学的开展,都是运用单向被动的学习模式,就是老师讲学生学的教学过程.现在新课改教学形式的发展,让这样的上课形式不能适应现代小学的教育教学要求.所以,在课堂教学上要对课改内容进行深入了解,对传统的教学方法进行改革,对教学方式进行反思,老师要把握教学改革的新方向,把课改精神落到实处.
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新课改问题
数学课堂教学
合作性学习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课改下小学数学课堂教学反思研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 新课改 小学数学 反思
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教学反思2
研究方向 页码范围 345
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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新课改
小学数学
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研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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