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教书育人(教师新概念)2009年出版文献
出版文献量（篇）
13096
总下载数（次）
10
教书育人(教师新概念)
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Education and Cultivation
曾用名：
教书育人(普教)
影响因子
0.1165
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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13096
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211. 回到德育的原点刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2009年5期页码:摘要：
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212. 在教育教学中制造"正布克现象"刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2009年5期页码:摘要：
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213. 细微入手价值归真——我的微型教育观刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2009年5期页码:摘要：
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214. 教育的诗意刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2009年5期页码:摘要：
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215. 素质教育认识论的误区及其超越刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2009年5期页码:摘要：
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216. 期盼"慢教育时代"回归刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2009年5期页码:摘要：
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217. 漫话教师"新型号"刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2009年5期页码:摘要：
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219. 审视"困惑"刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2009年5期页码:摘要：
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220. 对一种"优秀"的误读刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2009年5期页码:摘要：
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221. 老师:一种基础的职业刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2009年5期页码:摘要：
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222. 要细化、深化、优化新教师的"入格"培训刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2009年5期页码:摘要：
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223. 在合作与求实中促进教师专业化成长刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2009年5期页码:摘要：
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225. 一篇罚写作文的感想刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2009年5期页码:摘要：
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226. 下降还是提升刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2009年5期页码:摘要：
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227. 课堂上让学生学好还是学活刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2009年5期页码:摘要：
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231. 高中物理"分层次教学"的理论和实践刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2009年5期页码:摘要：
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232. 在物理教学中培养学生的实验探究能力刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2009年5期页码:摘要：
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教书育人(教师新概念)基本信息
| 刊名 | 教书育人(教师新概念) | 主编 | |
| 曾用名 | 教书育人(普教) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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