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教学与管理(中学版)2020年第5期出版文献
出版文献量（篇）
8598
总下载数（次）
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教学与管理(中学版)
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Journal of Teaching and Management
影响因子
0.7939
本刊是面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊，分三个版。中学版为中学教育服务，小学版为小学教育服务，理论版为教育理论工作者服务。
主办单位：
太原师范学院
期刊荣誉：
中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”
北京优秀期刊 山西省一级期刊
国家新闻出版总署“双效期刊”
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030031
地址：
出版文献量（篇）
8598
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 核心素养是我国深化课程改革进程中提出的一个重要概念,旨在促进学生形成适应终身发展和社会发展所需要的必备品格和关键能力.其培育是一个长期与复杂的过程,需要建构与之相契合的课程文化来深入推动与保...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 我国有效教学研究在过去20年里取得了不可小觑的成就,研究内容涉及有效教学的本体性理论、教学设计、策略方法等方面.但尚存在内涵泛化、对教学"伦理性"的偏误、教学设计中的模式化情结等突出矛盾与问...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 在义务教育阶段施行学区制,是我国不断推进义务教育均衡的一项制度安排,究其本质是对办学制度与管理模式的创新,这一创新的内在旨趣是实现区域内学校间的均衡、优质与特色发展.从根源上来说,学区制理念...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 学生发展核心素养是学生应具备的、能够适应终身发展与社会发展所需的必备品格与关键能力,它由"三个主要方面""六大综合表现"及"十八个基本要点"构成.指向学生核心素养涵育的校园文化呈现抽象性与具...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 中小学校史馆是学校发展历史空间和多元育人空间的双重存在.然而当前中小学校史馆的育人价值被窄化为德育价值,其多元育人价值存在边缘化、被忽视的危机.基于教育记忆史视角关注中小学校史馆的育人价值,...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 从德育视角来看,农村寄宿制学校具有三种价值:一是关爱农村儿童的寄宿生活,发挥道德价值,营造"寄宿而家"的学校生活;二是开发和利用地方文化中的优质德育资源,发挥文化价值,扩展儿童德性成长的文化...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 通过分析76位一线班主任所写的有关"个性发展与个性化教育"主题教育故事文本,笔者发现:班主任掉入了学生个性培养与发展的怪圈,即关注"问题学生"—受限于自身的时间与精力—班级绝大部分学生的个性...
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8. 班级微信群应树立"威信"刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 班级微信群是否具有较高的"威信",已经成为影响其辅助中小学班级管理功能的现实问题.树立班级微信群"威信"的必要性在于:确保班级信息的正常发布,调动家长交流的内在热情,维护微信群体的良好形象....
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9. 教研组深度教研活动三范式刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 教研活动的高效开展是建设学科教学团队、形成学科教研机制、开展组内教师合作研究的根本保证."找准教研主题、扎实开展活动、深度提炼成果"的教研组深度教研活动三范式,有利于学科核心素养在课堂教学中...
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10. 教学比赛的宗旨是"以赛促学"刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 在教学比赛过程中,"以赛促教"几乎成为教师、学校及教育主管部门的共识.但是,"以赛促教"只是教师参加教学比赛的目的之一,并非唯一目的.明确教学比赛的宗旨,回归"以赛促学"的比赛本真,不仅是教...
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11. 中小学影视教育的困境与出路刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 中小学影视教育取得法定课程地位,要坚持"两步走"战略,先校本课程,后地方课程.中小学影视教育课程必须坚持课程标准、课程内容(教材)、课程实施和课程评价的系统性建设,教育部负责研制全国统一的课...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 优秀传统文化的"时代传承",体现在对语文教材中"文本"思想内涵的挖掘.让语文教学走进生活,贴近时代,让那些"优秀的文化"成为引领我们学生思想品德的"活教材",让教材"文本"回归生活,展现传统...
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13. 基于数学认知结构的复习课特点解析刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 学生建构科学合理的数学认知结构是数学教学的出发点与落脚点.复习课是数学教学的常见课型,通过复习,要优化学生的数学认知结构,使学生的数学认知结构更加科学合理,提高学生数学认知能力.本文基于数学...
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14. 高考作文大概念核心命意写作新形态刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 大概念核心命意写作是继任务驱动型材料作文之后的高考作文命题新形态,是指在理清给定材料中所蕴含的社会、生活与个体关系的前提下,以写作提示与要求所界定的写作任务和评估标准为依据,抓住材料中的关键...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 2019年高考英语全国I卷命题以"一核"为引领,将"四层四翼"考查内容和要求深度融合考评;注重基础性,突出综合性和应用性,培养创新精神.鉴于此,教学务必夯实内化基础,掌握必备知识;加强综合应...
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16. 思想政治课图像化教学的误区与改进刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 思想政治课具有强烈的理论性与抽象性,一定程度上弱化了学生接受力.图像化教学具有更强的生动性与感染性,能与思想政治课形成优势互补,成为教学的重要补充.但图像化教学运用不恰当同样催生了系列问题:...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 区域地理是高考地理试题命制的基础和载体,区域是自然地理要素和人文地理要素的综合体.高中阶段没有统一的区域地理教材供教学复习使用,只在初中阶段有比较详细的介绍.由于教材版本和复习资料的多样化,...
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18. 生物学社会议题教学的实践刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 针对"科学思维""社会责任"两个核心素养要素的培育过程,新课标特别强调了生物学社会议题教学的必要性.本文结合实践,从重视创设真实性情境、深入开展实践性论证、有效引领价值性目标、积极创造拓展性...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 依据文体特征确定教学内容,展开课堂教学,这是语文教学的基本原则.统编本教材强化对文体的辨析,意在引导教师依据文本的文体特征进行教学.教师在指导学生解读文本时,应注重文本体式的辨析,尊重文体的...
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20. 数学智慧课堂的构建刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 智能技术与课堂教学的深度融合促进了学习方式的转变,促成了智慧课堂的出现.本文从智能技术的应用角度界定了数学智慧课堂的内涵,并列举教学案例,从教学内容、教学问题、教学过程、教学对象等方面提出数...
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21. 初中英语阅读教学中共情策略的运用刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 初中英语阅读教学中存在阅读体验不真切、阅读理解不深刻、读后表达不真实等现象.共情策略符合初中学生的心理特点,契合阅读语篇的内容特点,切合阅读教学的过程特点.共情策略的应用实践主要是通过创设多...
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22. 运用红色乡土文化培育学生家国情怀刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 家国情怀是学生发展历史学科核心素养的重要组成部分,培育学生的家国情怀素养是新时代中学历史教育的新命题,而丰富的红色乡土资源是培育学生家国情怀素养的基本要件.本文以邳州市解慕唐烈士陵园为例,浅...
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23. 高中学生物理错题本的优化及应用刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 错题是有价值的学习资源.在教师的指导和示范下,学生亲历错题本的优化和应用过程,在交流反思中体悟知识,优化知识结构,养成良好的解题习惯,提升思维品质和学习能力.反思性学习积淀成为一种班级文化,...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 爱国主义教育是学校教学的重要组成部分,也是情感态度价值观教学目标的重要内容,但针对爱国主义教育的课堂教学策略研究尚少.本文梳理了人教版爱国主义教育素材的分布,提出引导价值意义、提供背景信息、...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 新高考综合改革扩大了考试科目选择权,有利于推动基础教育和高等教育的良性发展.考试科目从"3+3"模式转向"3+1+2",虽然降低了一定选考权,削弱了对相关利益主体的倒逼作用,却是结合当下试点...
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刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 辍学问题一直是世界范围内非常受关注的重要教育议题.在这一方面,欧盟作为起步较早、实践效果较好的国家和地区之一,其防辍干预实施的相关政策体系值得研究.本文通过文献研究的方法,在对欧盟包容性防辍...
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27. 中学理科教科书阅读缺失亟须纠正刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2020年5期页码:摘要：
教学与管理(中学版)基本信息
| 刊名 | 教学与管理(中学版) | 主编 | 王尚义 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 太原师范学院 | 主管单位 | 太原师范学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-5872 | CN | 14-1024/G4 |
| 邮编 | 030031 | 电子邮箱 | jxyglcn@163.com |
| 电话 | 0351-2275241 | 网址 | jxgl.cbpt.cnki.net |
| 地址 | 太原市黄陵路西巷5号 |
教学与管理(中学版)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊” |
| 2. | 北京优秀期刊 山西省一级期刊 |
| 3. | 国家新闻出版总署“双效期刊” |
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