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教育导刊(上半月)2007年第7期出版文献
出版文献量（篇）
6009
总下载数（次）
9
教育导刊(上半月)
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Journal of Educational Development
曾用名：
教育导刊
影响因子
0.6401
本刊以“教育理论，推介教改经验；反映广州特色，展现南粤风格；推动教育改革，繁荣教育科学”的办刊宗旨，坚持为教育行政部门决策服务，为基层教育实践服务，为教育科学研究服务。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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6009
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1. 促进教育和谐构建和谐广州刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2007年7期页码:摘要：
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2. 广东教育现代化策略探析刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 广东作为中国改革开放先行实验区,在经济发展的推动下,其教育现代化取得了重大成果.但随着新世纪广东发展模式的转变,以往的依靠引进某个人才以解决问题、仅以追求教育数量增长和规模扩张为主的教育模式...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 本文回顾了我国教育机会均等思想的历史,分析了由于历史与现实等因素造成的目前教育机会的不均等现象
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4. 生成性知识观及其教育意蕴刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 不同的知识观必定导致不同的教育理念和教育行为.构成性知识观忽视了知识系统的复杂性,忽视了事物(知识)因果联系的不对称性以及知识形成的整体性,导致了一系列教育危机.生成性知识观认为知识是个体性...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 课程领导是课程研究的一个新领域.本文在实际调查的基础上,分析了校长的角色定位、校长的课程领导水平、教师的认知水平、教师的参与程度,提出了转变校长角色定位、加强教育投资、给教师赋权增能、加大培...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2007年7期页码:摘要：
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2007年7期页码:摘要：
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 从当前的政策走向看,我国公立中小学教师甄选和聘任须实行公开招聘、集体决策的制度,借鉴其他国家或地区的相关经验,应进一步明确聘任决策组织的组成人员及其决策方式,同时完善与公职相配套的甄选程序.
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2007年7期页码:摘要：
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2007年7期页码:摘要：
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11. 语文教学中学法指导的实践探索刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2007年7期页码:摘要：
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2007年7期页码:摘要：
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2007年7期页码:摘要：
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 解读教师专业发展中的"关键事件"是促进学校教师隐性教育知识显性化的一个重要途径."关键事件"是指个人生活中的重要事件,教师要围绕该事件做出关键性决策,它隐含了教师在经历关键事件时,要做出自我...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2007年7期页码:摘要：
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16. 中等职业学校学生问题与教育对策刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 中等职业学校学生来源多样化,学生的心理、行为问题具有复杂性和特殊性.本文就其普遍存在的问题行为进行心理分析,并提出解决学生问题行为的教育对策.
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17. 职业学校专业课分层教学的体会刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2007年7期页码:摘要：
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2007年7期页码:摘要：
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19. 高校教师聘用合同相关法律问题研究刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 本文认为我国高校教师聘用合同具有民事合同的法律属性,在无相关人事法律规定时可适用《劳动法》的规定,并提出进一步完善高校教师聘用相关规定的建议.
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2007年7期页码:摘要：
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21. 小学数学阅读理解教学探究刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2007年7期页码:摘要：
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22. 小学数学概念教学引入的基本策略刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2007年7期页码:摘要：
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23. 青少年解决亲子冲突策略的调查研究刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 本文主要探讨青少年亲子冲突中归因、责任推断与策略选择、冲突影响的关系.结论是青少年对亲子冲突的归因影响解决策略的选择.
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24. 合格家长的角色定位与指导策略刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 当前家庭教育在大教育体系中作用的发挥受到限制,主要原因之一是家长角色定位错误.而家长角色的错位,源于家长对自身角色认识的错误、对人才标准的片面理解和家长补偿心理的作用.在家庭教育指导中帮助家...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2007年7期页码:摘要：
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26. "动"、"懂"、"悟"的教学策略刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2007年7期页码:摘要：
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2007年7期页码:摘要：
教育导刊(上半月)基本信息
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