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教育观察(下半月)2015年出版文献
出版文献量（篇）
5291
总下载数（次）
14
教育观察(下半月)
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Survey of Education
曾用名：
教育观察(下旬)
影响因子
0.5479
主办单位：
广西师范大学出版社
ISSN：
2095-3712
CN：
45-1388/G4
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
5291
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在日常的小学语文教学中，课堂导入往往存在千篇一律、时间过长、缺乏互动、只重形式等问题，这不利于教学的开展。因此，在教学中，教师应根据学生的具体情况，灵活采用导入方法，如故事引入、巧用媒体、猜...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 《水》一课的作者用质朴而凝练、准确而精妙的语言写出了村里缺水的艰辛苦涩和拥有水的痛快舒畅，文中很多描写细腻入微，有着太多的“可意会而难以言传”的微妙感受，在教学时，应注重把这种感受传达给不知...
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123. 城区主题文化阅读推广模式的实践探究刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 城区推广主题文化阅读，在学生的阅读中有一定的影响力和价值。城区推广主题文化阅读活动包括以下几个部分：探索学校推进主题文化阅读的可实施策略，为学校阅读指导提供思路；形成城区级S版教材辅助阅读推...
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124. 渗透数学思想，成就高效课堂刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 数学新课程标准指出，通过义务教育阶段的数学学习，学生能“获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验”。在数学教学中，教师可以在教学预设、知识形成、解...
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125. 谈分类讨论思想在七年级数学教学中的渗透刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 新课程标准要求教师引导学生通过独立思考、合作交流，逐步感悟数学思想。而分类讨论是初中数学中出现频率较高的一种思想方法，在七年级的教学，不论是在概念的教学，还是在法则、性质的教学，或者解题课的...
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126. 在农村小学数学课堂上播撒“学习力”的种子刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 随着教育理念的更新，学习力逐步为广大教师了解和接受。在农村小学的数学课堂上应注意培养学生的学习力，具体可从以下几方面入手：利用生活原型，激发学生学习动力；转变教学方式，提升学生学习能力；彰显...
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127. 翻转课堂的尝试与反思刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 翻转课堂是一种教学形态，教师制作视频，学生可以根据需要在家中或课外观看视频，课堂上师生面对面交流解决学习中的困惑并完成作业。这种教学模式让教师有更多的时间给予学生个别关注，可以提高学生的学习...
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128. 多样算法发展个性刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 算法多样化旨在激活学生自己探究的热情和多元化的思维，所呈现的多样化的算法，并不是为了让学生都掌握，而是为了使学生按照各自的特点更好地发展，从而使学生在自己探索新知的过程中尝试成功的喜悦，张扬...
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129. 小学数学课堂教学中意外资源的捕捉与利用刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 教学不是简单的知识学习过程，而是动态生成的过程。数学教学的开放性强，学生思维常常会旁逸斜出，课堂中预设外的“意外”时有发生。教师可以将课堂上的“意外”变成宝贵的课程资源，让数学教学因意外而更...
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130. 基于主题事件构建有效课堂刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： “主题事件”一词源于具体事件与静态知识相比，人们更容易理解和记忆有某种故事情节的事件。在小学数学教学中，教师可以利用主题事件，构建有效课堂，利用故事事件、体验事件、画图事件、生活事件等引导学...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 地理微课作为一种新型的教学方式，具有生活化、趣味化和综合化等特征。在实施地理微课时，应做到以下几点：积极创设教学情境，在情境体验中回归生活；努力营造课堂氛围，让教学素材回归生活；充分利用多种...
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132. 迈向高效的小学英语语篇阅读刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 语篇阅读打开了小学生英语阅读的空间。有效激发学生的阅读兴趣，可以为打开学生的阅读视野提供基础；激活学生的问题意识，则可以让学生对语篇的阅读产生初步的理解；在寻找到语篇的核心要素之后，语篇阅读...
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133. 初中英语教学中的人文教育之我见刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 我国传统的英语教学中重语言知识的传授，轻交际能力的培养，然而随着新课程改革倡导学生间、师生间的合作，强调调动学生的积极性，深入挖掘学生的潜能。这种新的理念在教学中就表现为人文主义精神。在初中...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在广大的农村初中里，由于受到教育教学条件的限制以及应试教育的要求，英语听力教学存在许多的缺陷。要提高农村初中听力教学的质量，可从以下几个方面入手：选择适合学生水平的听力材料；营造良好的教学氛...
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135. 英语语法课堂上的自主探究学习刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在当前的初中英语教学中，语法是困扰英语教师的一个难题，也一直是阻碍学生在英语学习方面取得进步的一个巨大障碍。教师在教学活动中，可以展开学生自主探究学习，通过个人自学、小组交流、教师指点等，达...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 写作是小学英语教学的一块短板。为了提高小学高年级学生的英语写作水平，应做到以下几点：精心预设，为写作培植教学土壤；小组探究，为写作注入勃勃生机；开展丰富多彩的“英语节”活动，为写作开创生长平...
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137. 关于任务型教学在初中英语写作教学中的思考刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 随着新课改对语言教学中综合运用能力要求的不断提升，初中英语教学已由“重听读，轻说写”转为“听说读写”并重。然而，受“以习题为主”的传统教学方法的影响，学生的写作能力普遍低于“听、说、读”三项...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 综合实践活动课是新课改背景下产生的新课程，对于提高学生的总和素质具有非常重要的作用。在综合实践活动的教学中，教师应有效地运用语言，以保证教学教学。具体要做到以下几点：导入语言要有趣；组织语言...
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139. 基于一般情理的初中物理教学反思刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 教学反思是教师专业成长的重要途径。教学反思有两种途径：一是沿着严格的逻辑关系推理，二是根据一般情境进行。后者虽然少了些精确性，但却更符合初中物理教学的实际。一般情理不是纯粹的经验，而是在经验...
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140. 地方生物资源在初中生物课堂教学中的应用刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 新课程改革的顺利开展，为初中生物教学带来了蓬勃的生机和活力。在此形势下，要想使中学生获得更多的生物学知识，掌握相应的生物学技能，就应当利用本地的生物资源为学生创造一种开放的、精彩的和多样性的...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 小学音乐教材新增了《诗韵悠悠》单元，《游子吟》是其中的一篇。杜陆伟老师的音乐课堂创设自然和谐的课堂环境，追寻自主生长的时空，追寻动态生成的资源，追寻真情流淌的“磁场”，构建了生命化音乐课堂。
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 建构主义是当前在教育领域内较为先进和重要的理念。通过对澳大利亚学校的考察，可以看出，其在学校教育中较好地运用了建构主义，主要表现在以下几点上：学习环境轻松、愉快，师生关系民主、平等；教学情境...
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143. 体育实践课“跨越式跳高”案例及思考刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 在第二届课堂教学观察南京研讨会中，笔者执教了“跨越式跳高”单元的第二课时，并接受了评课小组对课堂的观察。通过评议小组的分析，对分组形式、组织教法和合作学习等方面进行了反思。
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144. 体育实践课“跨越式跳高”观察分析刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 通过对南京市游府西街小学张老师的体育实践课“跨越式调高”的观察发现，张老师的这节课队伍调动合理，教师语言效度高，合作学习有效，比较好地完成了教学目标。
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145. 链接现场：树立体育教学质量观刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 随着新课改的开展，我们应该树立新的体育教学质量观，在教学中要做到以下几点：依据学生身心需求，精心设置层次；着眼学生练习细节，灵活调整方案；追求学科教学完整，关注过渡自然。
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146. 科研：言传身教的学术刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年4期页码:摘要：
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147. 经典价值再认识刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 近年来，传统文化以其不可阻挡的魅力进入了课堂，其中，阅读经典是一种非常重要的形式。在日常教育中引入经典，可以让学生在明理、悟道，智慧、素养，人格、品性，理想、信念等方面有所发展。
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148. 课程：从“丑小鸭”开始蜕变刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 农村学生的英语口语能力普遍欠缺，为提高学生的口语能力，可在英语教学中采用表演的教学方式。以“灰姑娘”的故事为例，可通过让学生练习表演来提高其口语表达能力。
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149. 浅谈美术课堂中的审美能力培养刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 美术是美育的重要组成部分，在小学美术教学中应注意学生审美能力的培养，要让学生了解美术语言的表达方式和方法，学习美术欣赏，了解美术对文化生活和社会发展的独特作用，只有这样才能促进学生审美及各方...
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150. 浅谈初中班主任德育工作的有效实施刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： “蒙养之始，以德育为先”，教育当以德育为本，使学生的人格渐趋完整。可以说，德育对学生的全面发展起着主导作用，是学生道德观、人生观、价值观形成的推动力。因此，班主任对德育应加以重视，但从初中德...
教育观察(下半月)基本信息
| 刊名 | 教育观察(下半月) | 主编 | |
| 曾用名 | 教育观察(下旬) | ||
| 主办单位 | 广西师范大学出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-3712 | CN | 45-1388/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 广西壮族自治区桂林市 |
教育观察(下半月)评价信息
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