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教育观察(下半月)2015年第3期出版文献
出版文献量（篇）
5291
总下载数（次）
14
教育观察(下半月)
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Survey of Education
曾用名：
教育观察(下旬)
影响因子
0.5479
主办单位：
广西师范大学出版社
ISSN：
2095-3712
CN：
45-1388/G4
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 小学英语教学应当让学生理解课文大意，并掌握相关词汇和句型，可以进行简单的运用。我们对译林版《小学英语》四年级上Unit 5 Our new home的教学进行了观察、记录和评析。
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 课堂观察是教育研究的重要形式，可以以客观的角度对教师的教学进行分析。以南京市江宁实验小学的英语课堂为例，我们就课堂上的倾听情况进行了观察，主要从教师与学生、学生与教师及学生间的倾听情况等方面...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 倾听对教育而言非常有价值。对南京江宁实验小学英语课堂的观察就采用了这个观察点。这是一次全方位、有思想的团队观察，这样的观察有助于提升教师的专业素养，有利于课堂的发展。
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 为了了解新疆库尔勒市中小学维吾尔族、蒙古族、汉族学生的心理健康状况，我们使用《心理健康诊断测验》( MHT)量表，对库尔勒市7所小学和中学，采用分层抽样法随机抽取小学生2090例、初中生20...
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5. 探寻德育与语文的嫁接点刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 语文是一门人文学科，其中蕴含着丰富的德育素材，是对学生进行德育渗透的重要学科。但是，语文学科中的德育渗透点具有隐蔽性，如果教师没有用心挖掘是很容易被忽略的。因此，探求德育与语文的嫁接点，对促...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 课堂是德育的主阵地。在数学教学中，应注意德育的渗透，具体可采取如下措施：借助数学史料让学生感受中国文化；借助生活让学生领悟数学魅力；在教学过程中渗透美的教育；在言传身教中渗透价值教育。
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 品德与社会是一门在小学中高年级开设的综合课程，其对学生的成长具有非常重要的意义，是小学德育的主要实施课程。在品德与社会课中实施探究式学习，让学生自主探究，其教学效果要比单纯的讲授好，有利于学...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 德育作为一切教育的根本，是教育的生命所在，德育工作是整个教育工作的基础。其中，养成教育是德育最基本的立足点。学校在对学生进行养成教育时可通过建立全员育人机制、以课堂为主阵地、营造浓厚的校园文...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 思想品德教育是初中教育中非常重要的组成部分。初中生的年龄特点和身体发育等情况，直接决定了初中思想品德教育的重要性。在城乡结合部，对初中生的思想品德教育应该做到以下几点：结合时事热点，把握时代...
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10. 关爱和责任，让班级管理更有效刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 班主任在当前的班级管理中对关爱和责任的处理往往过于极端，这对学生的成长是不利的。在处理关爱与责任时，应做到以下几点：爱中有责，让爱有规则；责中有爱，让责有情感；责爱并存，让行有规范。
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 研究性学习对提高学生各方面的素质，促进学生的全面发展具有非常重要的意义。中学研究性学习对教师提出了很多新的要求，要求教师具备较强的教育科研能力、良好的组织和沟通能力、较强的创新意识和创新能力...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 加强教师职业道德建设、提高教师职业道德素养是改善当下教师道德失范现象的根本所在。而强化教师职业认同感和责任感、激发教师职业成就感与幸福感、向教师群体普及教育法律法规知识，以及规范教师道德专业...
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13. 品德与社会教材优化处理的思考刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 品德与社会课程以学生品德的形成和社会性的发展为宗旨，通过在实践中运用“理、挪、选”“挖、激、拓”等方式，结合教材特点和四年级学生的实际，努力探索教材的优化处理，充分锻造，实现二次创造，闪现德...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： “词要清空，不要质实。清空则古雅峭拔，质实则凝涩晦昧”，语文教学也应该简朴清空，不应该无意义地罗列众多教学内容与知识。教师要认真研究，仔细取舍，切不可胡乱“倾倒”过多的知识给学生。“清”，是...
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15. 找准链接读写共进刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在小学语文教学中，教师应充分挖掘文本，以“写”促“读”，读写共进。具体应做到以下几点：找准动情点，由“表”写“里”；找准增长点，由“略”写“详”；找准空白点，由“虚”写“实”；找准迁移点，从...
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16. 利用多媒体诵读经典诗文刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在校本课程经典诵读的教学中利用多媒体，可以变直观为形象，变无声为有声，学生可以通过绚丽多彩的画面、动听的音乐来感受诗文的意境，从而能够迅速、深刻地感知篇章。现代信息技术的参与，打破了传统的课...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 《水》一课的作者用质朴而凝练、准确而精妙的语言写出了村里缺水的艰辛苦涩和拥有水的痛快舒畅，文中很多描写细腻入微，有着太多的“可意会而难以言传”的微妙感受，在教学时，应注重把这种感受传达给不知...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 城区推广主题文化阅读，在学生的阅读中有一定的影响力和价值。城区推广主题文化阅读活动包括以下几个部分：探索学校推进主题文化阅读的可实施策略，为学校阅读指导提供思路；形成城区级S版教材辅助阅读推...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 随着教育理念的更新，学习力逐步为广大教师了解和接受。在农村小学的数学课堂上应注意培养学生的学习力，具体可从以下几方面入手：利用生活原型，激发学生学习动力；转变教学方式，提升学生学习能力；彰显...
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20. 多样算法发展个性刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 算法多样化旨在激活学生自己探究的热情和多元化的思维，所呈现的多样化的算法，并不是为了让学生都掌握，而是为了使学生按照各自的特点更好地发展，从而使学生在自己探索新知的过程中尝试成功的喜悦，张扬...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 教学不是简单的知识学习过程，而是动态生成的过程。数学教学的开放性强，学生思维常常会旁逸斜出，课堂中预设外的“意外”时有发生。教师可以将课堂上的“意外”变成宝贵的课程资源，让数学教学因意外而更...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 地理微课作为一种新型的教学方式，具有生活化、趣味化和综合化等特征。在实施地理微课时，应做到以下几点：积极创设教学情境，在情境体验中回归生活；努力营造课堂氛围，让教学素材回归生活；充分利用多种...
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23. 迈向高效的小学英语语篇阅读刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 语篇阅读打开了小学生英语阅读的空间。有效激发学生的阅读兴趣，可以为打开学生的阅读视野提供基础；激活学生的问题意识，则可以让学生对语篇的阅读产生初步的理解；在寻找到语篇的核心要素之后，语篇阅读...
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24. 初中英语教学中的人文教育之我见刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 我国传统的英语教学中重语言知识的传授，轻交际能力的培养，然而随着新课程改革倡导学生间、师生间的合作，强调调动学生的积极性，深入挖掘学生的潜能。这种新的理念在教学中就表现为人文主义精神。在初中...
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25. 英语语法课堂上的自主探究学习刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在当前的初中英语教学中，语法是困扰英语教师的一个难题，也一直是阻碍学生在英语学习方面取得进步的一个巨大障碍。教师在教学活动中，可以展开学生自主探究学习，通过个人自学、小组交流、教师指点等，达...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 综合实践活动课是新课改背景下产生的新课程，对于提高学生的总和素质具有非常重要的作用。在综合实践活动的教学中，教师应有效地运用语言，以保证教学教学。具体要做到以下几点：导入语言要有趣；组织语言...
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27. 基于一般情理的初中物理教学反思刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 教学反思是教师专业成长的重要途径。教学反思有两种途径：一是沿着严格的逻辑关系推理，二是根据一般情境进行。后者虽然少了些精确性，但却更符合初中物理教学的实际。一般情理不是纯粹的经验，而是在经验...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 新课程改革的顺利开展，为初中生物教学带来了蓬勃的生机和活力。在此形势下，要想使中学生获得更多的生物学知识，掌握相应的生物学技能，就应当利用本地的生物资源为学生创造一种开放的、精彩的和多样性的...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 小学音乐教材新增了《诗韵悠悠》单元，《游子吟》是其中的一篇。杜陆伟老师的音乐课堂创设自然和谐的课堂环境，追寻自主生长的时空，追寻动态生成的资源，追寻真情流淌的“磁场”，构建了生命化音乐课堂。
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 建构主义是当前在教育领域内较为先进和重要的理念。通过对澳大利亚学校的考察，可以看出，其在学校教育中较好地运用了建构主义，主要表现在以下几点上：学习环境轻松、愉快，师生关系民主、平等；教学情境...
教育观察(下半月)基本信息
| 刊名 | 教育观察(下半月) | 主编 | |
| 曾用名 | 教育观察(下旬) | ||
| 主办单位 | 广西师范大学出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-3712 | CN | 45-1388/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 广西壮族自治区桂林市 |
教育观察(下半月)评价信息
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