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教育观察(中旬)2013年第5期出版文献
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教育观察(中旬)
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Survey of Education
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刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 文化是学校发展的灵魂.营建良好、优美的校园环境,对陶冶学生情操,规范学生行为,培养学生道德品质,具有其他教育形式所不能替代的功能.学校精神是学校文化的生长力,也是学校文化的内核.要培养有理想...
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刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 充分、有效地将信息技术应用于学校教育、教学工作,可提升学校管理、应用水平.可从以下几个方面入手:抓好“三个建设”,软硬兼施,实现管理信息化；落实“两个提高”,研用结合,促进教师专业化发展；夯...
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刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 学困生转化绝对不是一朝一夕、一蹴而就的事.因此,在学困生的转化工作中,教师要有爱心、细心、恒心,要研究学困生、转化学困生,达到使全体学生共同进步的目的.
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刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 责任意识的缺乏已经成为儿童发展的一个严重问题,因此,对学生进行责任意识和责任感的教育是非常重要的.教师可在加强班集体建设中培养学生的责任心,如:创新班级常规管理,培养学生的责任心；在良好的行...
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刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 班主任威信的树立,除了有强烈的责任心外,还应从以下几方面努力:加强自身素质的培养,了解学生发展的规律,做好学生言行的榜样,建立平等的师生关系.
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刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 赏识教育是一种心理和情感教育.它通过对学生思想和行为的肯定,使学生有一个良好的心理,发现和发挥学生的长处和潜能,使教育最终走向成功.在班级管理中,教师采用期望、肯定、赞赏、情感交流等教育方式...
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刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 农村义务教育巩固率偏低有学生厌学、城乡差异、就业困难、经济落后等多方面的原因.提高义务教育巩固率,首先需要强化政府督学职责,健全督导机构；其次要加强对留守儿童的关爱和严格执行教育法规；最后要...
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刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 对孩子进行适当的抗挫折教育,增加一些磨炼,有利于使他们懂得如何正确地对待挫折、失败和困难,从而具有较强的心理承受能力和坚强的意志,对于他们将来的成长,对于我们民族未来的发展,有着非同寻常的意...
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9. 浅谈家庭教育的重要性刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 现在家庭教育普遍被社会所关注,从早期到中期的教育,从家长自身的修养到培养孩子,家长应多与孩子进行沟通,让孩子从小树立自律自强的理念.
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10. 关注课堂生成成就课堂精彩刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 新课程要求教师以学生发展为中心,赋予学生发现的权利.数学课堂应是充满活力的互动生成.在新课程背景下,小学数学课堂教学中的预设与生成是相互依存的,没有高质量的预设,就不可能有精彩的生成.教师课...
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11. 走出教学误区提高教学效率刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 教师在问题设置、教学目标、教学手段、情景创设等问题上存在的认识误区,会大大降低教学效率.因此,教师提高对教学误区的认识,对进行有效、有益的教学活动大有裨益.
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刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 在实施探究教学的过程中,教师应该注意对科学探究步骤的理解,要注重多种教学方法的运用,要充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,还要强调学生兴趣的培养.只有这样,教师才能有效地实现教学目标.
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13. 开放型中学语文教学模式探讨刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 语文的工具性、人文性、审美性等特点,以及时代和社会的发展要求中学语文教学不能囿于课堂教学,更不能囿于语文教师的个人知识,而应该面向生活、面向社会、面向未来.因此,中学师生都应该着力树立一种开...
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14. 适时渗透作文常识,提高写作水平刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 教师在讲课的过程中适时地渗透作文常识,有利于学生提高写作水平.具体措施有:在阅读课和习作讲评课中,适时巧妙地渗透作文常识；在作文教学过程中,启发学生“偷仿”好的题目；在阅读教学中,启发学生向...
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15. 浅谈小学作文教学的“五开放”刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 作文教学在接收和输入信息、传递和交流思想、培养学生的创造性思维和全面提高学生素质等方面具有重要且深远的作用.小学作文教学应开放理念,定位作文目标；开放训练,激发作文兴趣；开放生活,丰富作文素...
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16. 浅谈低年级儿童语言的培养刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 兴趣、情感、想象是儿童语言启蒙阶段的三个重要环节,三者之间紧密相连,互相渗透,互相促进.但是语言的表达是微妙的,既要言之有物,又要言之有序,既要言之有情,又要言之有理.因此,儿童语言的培养又...
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17. 语文课中的德育刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 语文和德育关系紧密,在语文教学中渗透德育是对学生进行思想教育的良好途径.主要可以从以下几个方面进行尝试:一是课前深入挖掘,抓住语文教学内容中的德育信息,做到有的放矢,重点渗透；二是课堂上让学...
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18. 例谈说明性文章教学刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 说明性文章在语文教材中是比较常见、实用的文体,在社会中得到了越来越广泛的应用.因此,说明性文章的教学是不可忽视的.教师可以根据说明性文章的文体特点,从提炼文字,知晓要点；品析词句,掌握方法；...
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刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 解析几何是中学数学的重要知识板块,也是高考的重要内容.这一知识板块的题型,强调基础、着意创新,题型稳定、试题平和,特别注重本学科的目的和任务的考查,并在知识的交汇点设计,全面考查基本数学方法...
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刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 数学教师应不断地共同探讨教法,在数学教学中培养学生解决实际问题的能力.教师可把生活中的事例引入课堂,使数学知识生活化；不失时机,帮学生创造机会进行课外实践；在课堂中加强动手操作,培养学生能力...
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21. 立体图形的表面积、体积整理复习刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 复习课中,归纳的程度直接影响着知识的应用和拓展.立体图形的特征、表面积和体积的整理和复习,突出了对图形特点及其之间的关系和立体图形表面积、体积含义的认识.在设计练习时,教师应有意识地设计一些...
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刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 利用思维导图的优势,挖掘小学教育教学活动中的融合点,将思维导图引入小学教育教学活动中,构建适合学生的教育教学模式.思维导图这种简单却又极其有效的革命性的思维工具,运用图文并重的技巧,把各知识...
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23. 在数学教学中渗透创新教育刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 科学技术的飞速发展带来了人类生活的跨越式进步,人才的创新精神和创新能力显得空前重要,大部分行业对具有创新能力的人才有着空前的需求.因此,尽早地对学生进行创新能力方面的培养具有战略性意义,同时...
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刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 优化单元复习课设计,提高复习课的有效性,培养学生灵活运用英语的能力,英语教师可从以下几个方面入手:考虑学生基础,体现巩固提升性；体现一定的创造性和生成性；体现一定的拓展性和综合性；具有一定的...
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25. 如何提高初中生对音乐的兴趣刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 初中阶段是学生进行审美教育的关键时期.而音乐教育是美育的重要方面,可以陶冶学生情操,培养学生审美情趣,进而使学生树立正确的人生观和理想.根据中学生的心理特点,教师应从以下四个方面提高初中生对...
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刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 中职生文化基础知识比较薄弱,综合素质比较低,智力因素方面表现普遍低于普通中学的学生.如果他们的非智力因素没有得到很好的发展,在以后的职业生涯中就很难获得成功.班主任应从以下几个方面入手培养中...
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刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是教学,所以有效教学是课程改革的重中之重.根据中职学校数学课程的特点,教师可从提高教师认识、创设情境教学、服务于专业学习、实施多元评价等方面...
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刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 教师的专业成长决定着学生的幸福程度,而教学反思被认为是教师专业发展和自我成长的核心因素.教学反思可帮助教师把教学经验和教育理论联结起来,从而更加有效地运用自己的专业技能.
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29. 信息动态刊名： 教育观察(中旬)发表期刊： 2013年5期页码:摘要：
教育观察(中旬)基本信息
| 刊名 | 教育观察(中旬) | 主编 | |
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| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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教育观察(中旬)评价信息
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