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教育教学论坛2010年第2期出版文献
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
教育教学论坛
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投稿
jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
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总被引数(次)
134299
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目录
181.
地理教学如何理论联系实际
作者:
周爱云
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年2期
页码: 
37
摘要:
新课程的实施,教育理念的转变,素质教育的推行,要求我们的教学要和生活相联系.结合生活实际中的事件和现象来学习地理,会为地理理论找到合适的载体,有利于学生的理解,也更能调动学生学习的积极性.
182.
初探构建主动体育教学模式
作者:
胡永明
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年2期
页码: 
48-49
摘要:
笔者采用文献资料、学科论述、分析等方法对现代体育教学法中的"主动体育"教学提出一种新型的构想,并从理论上探讨和通过实践中得到验证,体现了"主动体育"在体育教学中的重要地位和提高学生素质教育的...
183.
论图像导学法在地理教学中的应用
作者:
卢海明
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年2期
页码: 
107
摘要:
图像是指根据教学大纲的目的要求、教材内容和学生的知识水平等而设计的地理图和画组成的系统,包括教学挂图、地图册、附图、插图、填充图册、地理图片、自制教学挂图、板图、板画、幻灯、投影和录像等,以...
184.
浅析数学问题情境的创设
作者:
喻志文
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年2期
页码: 
127-128
摘要:
现实性、趣味性和数学一致性应该是数学问题情境创设的基本原则,但在不同类型的情境创设中侧重点又有所不同;情境创设的途径不外乎对教科书中情境的创造性使用和对现实生活的挖掘.
185.
考试作文符合文体要求之我见
作者:
李红东
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年2期
页码: 
143
摘要:
"淡化文体"不是不讲文体,而是指考题不指定文体,由考生自己选定文体,一旦选定,则要求行文符合所选定的文体特点.各种文体的训练应该因"体"而异.议论文进行"入格"训练,迅速掌握几种常用体式,记...
186.
作文教学要注意调动学生情感
作者:
刘秋艳
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年2期
页码: 
154
摘要:
把情感调动引入作文教学,从根本上培养学生做人、作文的综合素质,是当今作文教学改革的当务之急.围绕作文教学对学生进行情感调动的原则是培养积极的情感,摒除消极的情感.首先,引导学生走进大自然,了...
187.
情感在体育教学中的作用
作者:
张云杰
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年2期
页码: 
161
摘要:
新课改的核心是全面提高学生的素质.体育教学是提高学生各方面素质的重要阵地,只有尊重学生的人格,尊重每个学生的个性,更多的关心和爱护他们,才能提高学生上好体育课的兴趣,才能调动学生在体育课堂的...
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教育教学论坛
主编
曾用名
主办单位
河北教育出版社有限责任公司
主管单位
出版周期
周刊
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ISSN
1674-9324
CN
13-1399/G4
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河北省石家庄市
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