教育教学论坛期刊
出版文献量(篇)
84779
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教育教学论坛

jiaoyu jiaoxue luntan

主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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  • 作者: 郭雪芸
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  5-6
    摘要: 中国企业应对国际贸易摩擦的能力越来越强.在国际市场风云变幻之中,中国企业成长的过程并非一帆风顺.应对贸易摩擦的旅程总是深一脚,浅一脚,最后才能稳定.不经历风雨,怎能见彩虹.本文通过对我国国际...
  • 作者: 田秀英
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  15,13
    摘要: 课堂学生评价主要指课堂教学内部即时的评价策略,它通常与教学的过程连在一起.课堂评价策略运用得当,对课堂教学有很好的促进作用.课堂学习评价主要包括:微笑评价、无痕评价、激励评价、即时评价等等.
  • 作者: 范茂胜
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  16-17
    摘要: 新课标下的数学教学就是要培养学生的创新意识,在课堂教学中培养学生的创新精神和创新能力.改进数学课堂教学,创新课堂教学新方法,从而激发学生学习数学的兴趣,激励学生不断探索数学问题,培养学生获取...
  • 作者: 王丽娜
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  24-25
    摘要: 在教改浪潮中,许多学校和老师都偏离了自己的轨道,把教改弄得过了头,脱离了教育教学的基本原则,公开课成了花架子.本文主要针对这一现象,通过对两节数学教改研究课的对比,说明在教改浪潮中我们教师要...
  • 作者: 李建利
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  28-29
    摘要: 在教学实践中,充分发挥教师的能动作用,加强课前预习,精心设计导课,明确学习目标,创设良好的课堂氛围,使教学效率得以提高.
  • 作者: 吴井芳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  37-38
    摘要: 数学来源于生活,当然也应该应用到生活中去,新课程提倡还课程资源本来面目,这就需要联系学生熟悉的生活实际,以学生的生活经验支撑数学学习,或通过创设的生活情境为学生提供活动平台,促进学生的主动探...
  • 作者: 李强
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  45,42
    摘要: 在高三复习备考中,概念复习是生物学备考复习的主要方面,概念复习质量的好坏将直接影响其他知识的复习.笔者在教学过程中,依据概念之间的逻辑关系,将不同概念之间的关系划分为全同关系、交叉关系、上下...
  • 作者: 罗文良
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  51
    摘要: 英语教学的目的主要是培养学生的语言交际能力,而跨文化交际能力是语言交际能力的重要组成部分.本文着重介绍了利用教材增强文化意识、创造机会进行实践、利用现代信息技术上网直接接触英语三大途径,最终...
  • 作者: 谈芬
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  61-62
    摘要: 在解题过程中,如何珍视"心理缺口"呢?务必突出核心数学思想,即突出数形结合思想、分类讨论思想、转化与化归思想、方程与函数思想、集合与对应思想等.
  • 作者: 赵鸿伟
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  65-66
    摘要: 转化思想是一种重要的思想方法,是高考时有效处理问题的一种手段,解题善于运用转化思想,会使问题迎刃而解.
  • 作者: 褚艳春
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  67-68
    摘要: 在解题中,针对数学问题的内容特点展开联想并非是毫无根据下胡思乱想,而是有规律可循的.本文探讨了归纳联想、类比联想、相似联想、概念联想四种方法.
  • 作者: 朱建华
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  80-81
    摘要: 我国学生学习外语面临的最大障碍是缺少外语环境.在这样的前提之下要想习得目标语,就必须要从语言基础知识学起.而离开了高效率的词语学习,语言知识的掌握便无从谈起,交际能力的培养也必将成为无水之源...
  • 作者: 梁建芳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  91,78
    摘要: 课堂教学改革改变了以往的教学模式,采取分组教学的模式,以人为本,以学生的发展为本,充分发挥团队合作精神,培养学生自主学习能力,极大地提高了课堂教学效率.
  • 作者: 张学蕊
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  93-94
    摘要: 在数学教学过程中,探究性学习的实践方法有以下几种:学科融合、评价鉴赏、焦点争论、比较异同、实验操作、社会调查等.
  • 作者: 费彩云
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  94
    摘要: 封闭式课堂教学,常常把活的英语变成呆板的语法条目,老师讲,学生听,老师讲完,学生就摇头背记,再由书本到作业,由作业到考试,周而复始.不少同学产生一种沉闷和压抑感,甚至产生厌烦情绪.如何确立学...
  • 作者: 卢涛
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  102-103
    摘要: 今天的课堂我们更关注学生的主体地位的体现,由以往的关注教师的"教"转变为关注学生的"学".让学生从学习态度到学习习惯、从学习策略到学习能力得到培养和训练,从被动接受到主动选择,是我们广大教师...
  • 作者: 邢娜
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  105-106
    摘要: 当前历史教学正处于困境,究其原因除了社会价值取向与应试教育的影响外,根本原因在于学生总感觉历史枯燥无味,缺乏兴趣.学生参与的热情、动力皆源于兴趣.因此,新课程理念下的历史教师应从多个方面去激...
  • 作者: 王海成
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  107-108
    摘要: 如何保持学生对化学学习的求知欲?利用学生的好奇心,设置悬念;重视化学实验教学;立足"生活中处处有化学",引导学生产生自主学习化学的兴趣;注重学科综合,多角度创设学生学习化学的情境;巧借"口诀...
  • 作者: 胡萍
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  111,103
    摘要: 激活课堂,创造充满生命力的课堂教学,使数学学习变得有活力,是数学课堂实施素质教育的必要途径.作为小学数学教师,必须为学生创造各种条件,营造"活"的课堂氛围,使学生在知识的探索、学力的发挥上达...
  • 作者: 李丽昕
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  115-116
    摘要: 本文介绍碳化钙的组成、结构、性质、工业制法、用途、危险特性、储运的注意事项,并对近几年部分相关高考试题进行了解析.
  • 作者: 江敏
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  120-121
    摘要: 高考语文中,语言运用题是历年高考考查的重头戏,考查形式灵活多样,具有极大的开放性,所选语料新鲜,时效性强,被称为"高考试验田".综合近年来的高考试题,题型的考查比较灵活,需要考生有较强驾驭文...
  • 作者: 邢宝昌
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  125
    摘要: 科学探究既是课程标准提出的重要的物理学习内容,又是一种学习物理的方法,是考查学生综合能力、归纳总结能力、发散思维和创造性思维能力的中考热点题型.
  • 作者: 齐文俊
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  151
    摘要: 在阅读积累中,提高感悟,传导信念,培养善感的心灵,提升鉴评能力.多读书,勤积累,做生活的有心人;多角度多层面,引导学生自主阅读;阅读中注意培养学生的仿创能力和鉴评能力.
  • 作者: 张彩荣
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  175
    摘要: 拥有爱心是教师走向成熟和成功的有力保证,是做一个好教师的前提.教师要播撒爱的阳光,才能照亮知识的殿堂,把教师这份神圣的工作做得更好.
  • 作者: 张小莹
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  176-177
    摘要: 作为新时代的教师,应挖掘自身的优势,逐步走上个性化道路,形成自己的教学风格,创造属于自己的一道亮丽的风景!语文教师教学个性的培养条件如下:1.教师要博学多才;2要与学生融为一体;3.要挖掘自...
  • 作者: 白方静
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  177-178
    摘要: 数学是人类的一种文化,让数学文化真正融入到数学教学中去,会形成数学学习的原动力,调动学生的积极性,人文教育在数学教学中是不可缺少的.
  • 作者: 江英杰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  180-181
    摘要: 班主任教育和管理的有效性决定着班主任工作的好坏,关乎学生的发展.本文从理念的角度分析入手,明确教育与管理在班主任工作中的关系和作用.而后提出提高班主任教育和管理的有效途径和方式,为提升班主任...
  • 作者: 章昌林
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  187-188
    摘要: 密切家校联系,是学校对学生进行思想品德教育的呼唤,是时代的要求,具有深远的意义,让学校和家庭携手,让教师和家长携手,朝着"一切为了孩子,为了孩子的一切"的目标,不断开创德育工作的新局面.
  • 作者: 张焱
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  191
    摘要: 在日常的教育教学工作中,一个不容忽视的问题目益引起我的注意--上课走神孩子的教育问题.那么上课走神有怎样的表现?形成走神的原因是什么?应该如何纠正呢?下面就这几个问题谈一些我的看法.
  • 作者: 佚名
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  封2
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