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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
CN：
13-1399/G4
出版周期：
周刊
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31. 浅谈少数民族寄宿制教学体会刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 在少数民族地区开展民族班的班主任管理工作,要把尊重学生、爱护学生放在第一位,同时,以身作则,做到为人师表,率先垂范,这样就能赢得少数民族学生的拥护与爱戴.建立起学生与老师之间畅通的沟通桥梁,...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 在数学教学中教师要挖掘和发展学生的创新能力.首先,在教学中保障学生的主体地位,激发学习兴趣;其次,要注意培养学生的发散思维能力;再次,通过创设问题情境,培养学生的创新能力.
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33. 试论培养学生的环保意识刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 水、空气和土壤污染是当今世界三大污染,而化学品又是最为重要的污染源.治理污染固然重要,但树立环保意识更为紧迫.充分利用化学课培养学生的环保意识,对防止环境恶化和促进可持续发展具有深远意义.
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34. 关注初中数学学困生的转化刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 本文分析了当前学困生的学习表现,结合平时自己的教学,提出了如何转化学困生的方法.在数学学习中学困生的转化效果不是立竿见影的,它是一项长期的工作,所以,无论作为教师还是学生自始至终都要保持耐心...
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35. 初中思想品德教学之我见刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 根据学生的心理特点和认知规律,在教学中根据教材内容灵活地选择运用,以达到培养学生的创新意识和创新能力的目的.作为一名初中政治教师如何在教学工作中注重学生的个体作用,培养学生的创新能力已经成为...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 作文教学是语文教学的重要组成部分,作文教学效果直接关系着语文教学的成败.但是长期以来,学生谈作文色变,他们觉得作文无从下手,难写,无事可写,甚至一提作文就头疼,导致对写作、上作文课没有兴趣.
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37. 巧妙创设互动的物理课堂情境刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 教学过程是师生交往,共同发展的互动过程.教师要注重引导学生自主学习,教师在适当的时候采取恰当的互动教学策略实现有效互动,激发学习的动机,指导学习方法,营造和谐民主的课堂氛围,构建师生互动的教...
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38. 谈七年级数学兴趣教学刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 七年级数学起始阶段的教学,侧重消除学生害怕的心理、提高学习兴趣上做文章,以数学的趣味性、教学的艺术性给学生以感染.本文就如何提高七年级学生的学数学兴趣,提出自己的一些建议.
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39. 创设精彩与灵动的初中物理教学刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 新课程立足"以学生发展为本"的教育理念,倡导在初中物理教学中关注学生的情感因素,打破教学"单调""枯燥""沉闷"的氛围,营造有利于学习的氛围.因此,我们应在教学中创设教学情境,活跃教学氛围;...
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40. 思想品德新课教学导入的方法刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 教师要结合教学内容,采用故事,利用多媒体,创设情景,巧妙设问和联系时政热点等方法巧妙导入新课,从而最大限度地调动学生学习的积极性,使学生积极主动地参与学习,取得良好的教学效果.
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41. 农村初中英语课堂教学有效性研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 语言学习的目的是要学以致用.因此,作为英语教师就要在课堂教学中多加强语言使用的训练,使学生学会用英语思维.当前,应该将创新理念运用到教材的教学实践中来,在创新这个力点上做文章,下力气,以实现...
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42. 阅读教学法在文言文教学中的运用刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 阅读教学法就是通过多种形式的阅读,引导学生进入特定情境,获得美感的熏陶与教育,从而提高认知能力和鉴赏能力的一种方法.本文从:选好切入点,激发感情体验;运用多种形式,提高阅读能力;结合阅读内容...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 笔者着重阐述了初中生写日记的要求,指出了如何解决学生写和教师改之间的矛盾.
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44. 试论初中语文课堂教学刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 初中语文课堂中,需要激励学生大胆质疑,提高学生质疑的兴趣,开放课堂,营造一个和谐、民主、宽松的开放性教学情境;要引导学生质疑,创设课堂质疑情境.要排除心理障碍,使学生认识到质疑的重要性,使学...
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45. 语文课堂教学中学生评价能力的培养刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2011年10期页码:摘要： <语文课程标准>指出:"实施评价,应注重教师的评价,学生的自我评价与学生问互相评价相结合."因此,在语文课堂教学中,教师应多关注学生的评价,有意识地培养学生的评价能力.
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46. 浅谈初中英语教学中学生能力的培养刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 在应试教育向素质教育全面转轨的进程中,英语教师应立足于培养学生的能力、发展学生的智力,那么必然要采取相应的方法千方百计来提高学生听、说、读、写能力和语言交际能力.本文通过探讨初中英语教学中学...
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47. 略论PLC教学中课题式单元教学刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 本文阐述了我在维修电工专业PLC实习教学中教学实施的具体情况:从培养学生的学习兴趣入手激发他们的学习热情;实施课题式单元教学的好处,采用一体化的教学模式;教学中教师做好引导,调动学生积极参与...
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48. 浅议高中学生数学思维障碍刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 如今,高中学生数学思维障碍严重,对提高学生的数学成绩,培养学生的创造性思维有很大的阻碍作用,消除学生数学思维障碍对于增强高中学生数学教学的针对性和实效性有十分重要的意义.为了有效地扫除学生的...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 教学思想上,启发式教学思想源远流长,它是古代个别教学下的必然产物.那么,在大力提倡素质教育的今天,如何正确运用启发式教学呢?本文结合自己的小学数学教学实践,详细阐述了在小学数学教学中如何正确...
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50. 小学数学"先学后教"的尝试刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 在"和谐高效,思维对话"课堂教学研究中,提高学生的课堂兴趣、提高课堂的教学效率、提升教师的教学技能现在越来越显得重要.在教学实践中,教师与学生的思维对话,知识的沟通融合,情感的升华,又在"先...
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51. 浅谈常态课刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 常态课堂中一节好课:一看结果,看结果其实就是看教学目标的完成情况.学生的三维目标是否得到发展.看过程,教学过程是否高效、轻松愉快?备好课是上好课的前提.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 语文课堂教学首先要讲科学,其次也要讲艺术.在科学的前提下,课堂教学越有艺术性,教学效果就越好.那么,教师如何提高课堂艺术效果呢?设置悬念,激发兴趣,有效地提问,是提高课堂教学效果的秘方.
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53. 浅议依法加强农村党员干部队伍建设刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 党的农村干部队伍是新农村建设的核心与领导力量.当前农村干部队伍中存在着一些问题,依法加强农村干部队伍建设成为党与政府面临的一项重要而紧迫的任务.
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54. 关于英语听力教学的几种障碍刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 本文作者总结了学生在听力训练中所遇到的障碍.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 目的,通过对在职护士学历教育现状分析,找出影响教学质量因素并提出改进措施.方法:随机抽取在本校进行成人教育209名在职护士,采用问卷调查方法.结果:在职护士主观上学习态度不端正,学校监管不力...
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56. 初中文言文教学与串讲模式刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 目前,文言文教学低效是一个不争的事实.笔者试图从教学模式的角度对此作一番探究.本文在串讲模式与探究模式分析比较的基础上,对它们进行整合,优化为导读探究模式.
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57. 送别诗歌中常见意象浅析刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2011年10期页码:摘要： "意象"在古诗文中出现较为频繁,是融入了主观情意的客观物象,或者是借助客观物象表现出来的主观情意. 物象是客观的,它不依赖人的存在而存在,也不因人的喜怒哀乐而发生变化.但是物象一旦进入诗人...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 本论文从四个方面系统地阐述了"活动单导学模式"下,如何做好第一课时教学.
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59. 信息技术与政治教学的整合刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 多媒体介入到政治课教学中,可以使教学由平面走向立体,变静态为动态,化抽象为具体,突破了时间和空间,微观和宏观,历史与现实的限制,激活学生的兴趣,降低学习难度,缩短学生的认识过程,实现教学过程...
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60. 幸福生活刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2011年10期页码:摘要：
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