教育教学论坛期刊
出版文献量(篇)
84779
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教育教学论坛

jiaoyu jiaoxue luntan

主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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  • 作者: 张世军
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  24-25
    摘要: 创新思维,是创造力的源头活水.要培养具有创新精神的人,必先培养其创新思维.中学语文的薄弱在农村,培养创新思维的责任在教师.而要培养学生的创新思维,就必须更新教师观念、提高教师素质、讲究主次分...
  • 作者: 马丹
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  28-29
    摘要: 思想政治课肩负着培养学生能力的使命,必须改革传统教育教学模式,加强对学生能力的培养,使学生能真正运用政治理论、原理和观点对不断变化的社会诸方面实际情况进行分析和综合,以获得正确的指导行动的见...
  • 作者: 史玉林
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  32
    摘要: 教育教学的改革在不断的深化,不断的创新.为让学生适应改革,实现有效学习的目的,教师应及时转变观念,结合学生的学习活动,注重对学生创新意识的培养,促进学习能力的提高.
  • 作者: 郝丽香
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  38-39
    摘要: 随着小学素质教育的深入,新课程标准的全面实施,战斗在小学语文教学一线的教师应该意识到小学语文课堂教学是一个开放系统,而不能局限在书本里,自我封闭.为此,我们必须拓宽语文学习和运用领域,在语文...
  • 作者: 翟界伟
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  45
    摘要: 本文阐述的是新时期学校体育的特征,学校体育与全民健身运动的关系,学校体育在全民运动中的作用,加大新时期学校体育的改革力度,充分发挥学校体育的作用.
  • 作者: 睢秀爱
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  56-57
    摘要: 心理专家提出了心理压力等五个影响人的心理健康的因素,给教育者以启示:通过教学、德育、教师、家庭的素质教育和渗透,培养受教育者的应付技能,增进自信心,获得社会支持,就能维护和增进受教育者的心理...
  • 作者: 张梦丽
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  104
    摘要: 通过历史教学,既可以使学生掌握历史知识,了解人类的过去,又能够促进学生历史学科能力的发展和历史意识的生成,提升学生的人文素养和人文精神,使学生学会以全面、客观、辩证、发展的眼光来认识人类社会...
  • 作者: 何烨
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  105
    摘要: 什么是教学机智?教学机智是教师面临复杂教学情况所表现的一种敏感、迅速、准确的判断能力.
  • 作者: 桑彩娟
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  108
    摘要: 提高中学生阅读理解能力是初中阶段英语教学的主要目标之一.我们需要加强英语阅读理解教学,培养学生阅读理解能力和学生学习英语的兴趣,以提高学生英语水平.
  • 作者: 陈丽娜
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  115
    摘要: 在教学中加强对数学学习兴趣的培养是必不可少的环节.兴趣是推动学生学习的动力,学生如果能在学习教学中产生兴趣,就会形成较强的求知欲,就能积极主动地学习.
  • 作者: 封维汉
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  116
    摘要: 语文课堂教学是传授知识的主要方式,因此上好课,充分利用45分钟便成为每个教师特别重视并认真思索的问题.其中如何激发学生的学习兴趣,更是教学成功的关键问题.
  • 作者: 郭改娣
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  118-119
    摘要: 在课堂教学过程中,帮助学生形成自主学习目标;营造良好的课堂教学情感氛围;创设主动探究空间;注重个性发展及时进行教学评价;关注学法指导,是提高学生自主学习能力有效途径.
  • 作者: 白湘东
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  120
    摘要: 英语课程标准提倡合作、自主、体验性的学习,注重学习的过程,实行形成性评估和终结性评估相结合的评价模式,关注学生对学习的感受,要求克服单纯传授语言知识的教学方法,采用"任务型"的教学途径.
  • 作者: 申海军
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  136-137
    摘要: 小学阶段是学生养成良好学习习惯的重要时期.根据深化教育改革全面实施素质教育的要求,教学中要激发学生创新意识,培养创造性学习的行为习惯.
  • 作者: 车金玉
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  142-143
    摘要: 初中化学教学是化学知识的启蒙教学,如何激发,培养和提高学生的学习兴趣,这是广大化学教学工作者多年来苦苦探讨和谈论的课题.
  • 作者: 冀瑞霞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  144-145
    摘要: 针对现代高中语文教学,特别是古典文学部分,缺乏直观性和形象性的现状,以<烛之武退秦师>为例,简介地图在文言文基础知识教学中的应用;以<林黛玉进贾府>为例,简析路线图在古代小说故事情节和人物性...
  • 作者: 韦兴胜
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  166
    摘要: 体育与健康课程确立了"健康第一"的指导思想,形成了学生参与、运动技能、身体发展、心理健康、社会适应等五个维度体系,把学生的健康意识、终身意识、全民健身意识和交往合作意识作为重点,充分照顾到学...
  • 作者: 唐兆华
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  167
    摘要: 在教学过程中创设恰当的教学情境不仅能激发学生的学习兴趣,使学生积极主动地投入到学习活动中去,也能发展学生的创新意识和实践能力,也是全面提高数学课堂教学效率的重要途径之一.
  • 作者: 何文红 李作春
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  169
    摘要: 应试教育向素质教育转变以后,作为义务教育阶段中的体育教学工作显得更为重要,对从事小学的体育教学工作者来说,责任更为重大.重视激发学生的运动兴趣是小学体育与健康课程的重要理念之一,它体现了"以...
  • 作者: 杨聚宾
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  170
    摘要: 学生考试失分的非智力因素有很多,其中使用化学用语不规范、描述实验现象不准确是学生考试失分的重要原因之一.影响学生规范能力的因素是多种的,本文主要从教师层面分析,并探究可行的解决方法.
  • 作者: 刘俊霞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  171
    摘要: 记好单词是学好英语的首要条件,教师要教会学生采用拼读法、谐音法、分类法、构词法、循环法和多管齐下的科学记忆方法,提高学生记忆单词的能力.
  • 作者: 赵玉军
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  192
    摘要: 图书馆是对学生进行政治思想、道德教育的重要场所,是文化宣传教育的阵地,学校图书馆是学生的第二课堂,因此,学校图书馆应具备具素质高水平的专业化干部队伍,加强图书馆的科学管理,积极发挥作用.
  • 作者: 王刚
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  193-195
    摘要: 根据<学生体质健康标准>的相关要求,采用文献资料法,数理统计法,逻辑分析等方法对江苏省徐州技师学院学生的身体形态,身体机能,身体素质等方面的测试结果进行统计和分析,了解实施<学生体质健康标准...
  • 作者: 李景芳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  207
    摘要: 大部分学生都向老师抱怨写作文太难了,一上作文课就感觉头痛,对作文课产生了巨大的畏惧感,如何提高学生的写作能力呢?本文从四个方面论述了提高学生写作能力的途径.
  • 作者: 张春香
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  229
    摘要: 信息技术的快速发展对物理教学提供了更为先进的教学手段,学科的教学中将信息技术与之结合将改变教学的呈现方式,改变传统教学中不易达成的效果,使教学更直观、更详细和明朗化.
  • 作者: 张黎黎
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  235
    摘要: 传统的课堂教学以教师为中心,课堂上教师对学生进行满堂灌的单向注入式教学,不利于学生的全面发展.为改革传统教学模式,目前以信息技术为代表的现代教育技术极大地扩展了音乐教学的内容,丰富了教学手段...
  • 作者: 王彦艳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  238-239
    摘要: 什么是信息技术和初中历史学科的课程整合,为什么要实现和初中历史学科的课程整合,怎么实现信息技术和历史学科课程整合?时此,本文进行了阐述.
  • 作者: 刘军霞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  239-240
    摘要: "让学生在生动具体的情境中学习数学"是新课标的一个重要理念.在小学数学教学中,教师如果能适时恰当地选用多媒体来辅助教学,以形象具体的"图、文、声、像"来创造教学的生动情境,使抽象的教学内容具...
  • 作者:
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  封4
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    发表期刊: 2011年10期
    页码:  封3
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