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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
CN：
13-1399/G4
出版周期：
周刊
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211. 论赞赏效应在德育教育中的作用刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 当今的中学生自我意识强,有着强烈的好胜心和自尊心,个性鲜明、张扬,喜欢表现和展示自己.在课堂上,他们总希望得到老师的赞赏和鼓励.因此,教师恰如其分的赞赏会激发学生的学习兴趣,也会使课堂更具魅...
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212. 中职英语教学的几种有效方法刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 中职学生英语基础差、学习兴趣不高,一直是困扰教师的一个难题.我通过多年教学实践,摸索出以情境模拟教学法、互动参与教学法、竞争激励教学法三种有效的教学方法,可有效解决中职学校英语教学现存的困难...
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213. 浅谈化学激情式课堂教学刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 在化学课堂上将教师的教学激情融入课堂,让激情充满课堂,才会使教与学在一种无比融洽的氛围中进行:它可以是授课时的一个微笑,可以是学生一个求知的眼神,可以是答问间的一种默契,可以是欢笑间的一种会...
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214. 浅谈小组教学在地理课堂中的运用刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 课堂教学中的小组合作学习是现代教学教育的精髓.它在促进全体学生全面发展的同时,也发展学生的个性特长,促进学生间良好的人际合作关系,培养他们的创新精神和创造能力.
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215. 刍议初中物理有效课堂刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 提高课堂教学有效性,是全面提高教学质量的基本要求,是实施素质教育的一项重要任务,也是减轻学生过重负担的一个根本措施.目前,在一些中小学校的课堂教学中还不同程度地存在着苦干有余、巧干不足、有效...
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216. 谈小学数学思维能力的课堂评价刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 对学生思维能力的评价是促进学生发展、提高课堂教学质量的有效措施和保障机制,也是真正创设有效课堂的教学手段之一.本文基于"文本对话"的层面从三方面进行初步的探索:数学阅读能力的强弱快慢;数学思...
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217. 提高数学课堂教学效率的探究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 21世纪的中国,教育的发展已进入了素质教育的关键时期,如何提高小学数学课堂教学的有效性,使学生积极主动地参与教学全过程,是当前教育研究的重要课题.本文从创设民主和谐的课堂教学氛围;渗透方法,...
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218. 高中英语高效教学谈刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 提高英语学习效率,要激发学生学习英语的兴趣,指导学生认真听课,及时组织复习,强调反复练习,并且扩大战果,引导学生课外阅读,指导学生养成独立完成作业的习惯,指导学生进行知识的整理归纳.
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219. 小学英语教学中学习兴趣的探讨刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 激发和培养学生学习美语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神,从学得后产生的成功体验不断滋长兴趣,挖掘学生学习的内驱力.
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220. 高中英语写作失误分析及对策之我见刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 在高考英语试卷中,书面表达失误颇多,书面写作一直是高中英语教学中一个比较薄弱的环节.对于写作,学生往往不知从何下手.其实指导学生的英语写作是有章可循的,教师应针时学生的实际情况,由易到难,由...
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221. 高中数学分析和解决问题能力的培养策略刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 高中数学对于提高分析和解决问题的能力有着更深层次的要求,本文就教师在平时教学中应注重分析和解决问题能力的培养的方法和策略上进行研讨,得出了一般性的结论.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 素质教育是高等教育的主线,是学校教书育人工作的重要一环,是其他一切教育的归宿.素质教育的开展,能促进一个学校、一个专业在整个人才培养过程的教育思想、教育管理、教育方法的变革.
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223. 新课程与高中学生学习物理的心理障碍分析刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 本人长期从事高中物理教学,在教学过程中发现学生的物理成绩不好有着多方面的原因.但学生在物理学习过程中由于心理因素而造成的原因是主要矛盾.
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224. 数控机床系统产生振动爬行的原因及消除措施刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 数控系统振荡问题是数控机床调试或运行中常见的故障,本文介绍了数控机床伺服系统的控制原理及产生振荡的原因分析并提出了全闭环控制系统消除振荡的理论依据和方法.
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225. 议小学语文教学中的"读"刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 本文试着从自读感知阶段朗读的"量",精读领悟阶段教师指导的"度",和诵读表达阶段学生朗读的"质",这三个方面谈一些自己浅显的看法.
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226. 利用网络环境提高学生音乐素养刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 现代教育技术的发展为人类学习提供了更加广阔的空间.如何给学生提供大量的学习信息,培养学生的信息素养,在教育教学活动中如何进行教学互动,培养学生运用信息技术的能力和创新能力等等,本文对这些方面...
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227. 谈小学语文教学主体发展的模式刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 心理学研究告诉我们,学生是教学活动的主体,一切富有成效的教学离不开学生积极主动地参与.从这个意义上讲,学生是否具有强烈的主体意识是各种有效教学对策实施的前提,另一方面,教学活动又是师生双方互...
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228. 谈开放数学教学过程刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 我校实现小学数学教学过程的开放,主要采取如下的方法与措施:提供观察的机会,让学生在观察中感知;提供操作的机会,让学生在操作中探究.
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229. 浅谈快乐教学理念在英语教学实践中的应用刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 英语教学的特点要求教师应当以快乐的心态和精神面貌投入教学,运用快乐的理念引导学生在刻苦学习过程中,学会用心灵体验快乐,努力塑造学生快乐的人生观,使教学过程既是学生学习英语的过程,又是学生享受...
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230. 高中政治课的复习效率如何提高刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 要提高政治课的复习效率,就必须夯实基础,自主构建知识体系;把握重点,凸现理论联系实际;明确方向,不断提高解题能力.
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