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教育教学论坛2015年第1期出版文献
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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目录
61.
政府参与视角下城市流动儿童社会心理适应性:现状、因素、对策
作者:
罗琴 邵景进 郭芳
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年1期
页码: 
3-5
摘要:
基于“城乡分治,一国两策”的社会背景下,本文探讨分析了流动儿童的社会心理适应性现状和影响因素,从政府参与的视角,在生态系统论和心理弹性理论的基础上,提出了搭建良好的政府参与平台、建立完善的制...
62.
改变不了学生那就改变自己
作者:
李静
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年1期
页码: 
23-24
摘要:
每个学生的个性、情感、经历和认知都不同,学生对学习的接受情况也各不相同。尤其是对于有学习障碍、相对落后的学生,教师就要拿出足够的耐心,改变自己的教育方式,结合学生的个性,寻找学生的优点,逐步...
63.
旅游专业大学生就业价值观的调查研究
作者:
谭为跃
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年1期
页码: 
25-27
摘要:
在培育旅游专业大学生就业价值观过程中,要充分了解大学生就业价值观的现状,在此基础上引导大学生根据社会主义核心价值观和旅游行业核心价值观的要义培育就业价值观,处理好就业价值观与工资待遇、工作地...
64.
基于协同创新的本研一体化校内外实践教学基地建设
作者:
张宝 黄孟姣
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年1期
页码: 
28-29
摘要:
实践教学基地是工科院校人才培养的重要载体。本文基于协同创新背景,以合肥工业大学为例,介绍了工科院校本研一体化校内外实践教学基地建设现状与管理体系,对这种实践教学基地建设模式进行了探讨与实践。
65.
网络社会与大学生创业教育新模式研究
作者:
高珊
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年1期
页码: 
32-33
摘要:
如何教育引导大学生创业,缓解大学生就业压力是当前社会广泛关注的问题。随着网络经济的迅速发展,网络创业已逐渐成为大学生在就业选择当中一条较为重要的途径。本文在分析大学生网络创业的产业因素、机遇...
66.
同伴教育在高校学生党员教育中的应用研究
作者:
郑晓坤
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年1期
页码: 
50-51
摘要:
同伴教育的目标就是用青年影响青年,用青年教育青年,用青年激励青年,将其方式方法创新性地应用于高校学生党员教育的形式和内容中,既能充分发挥高校学生党员的优势和作用,又符合党的十八大提出的努力拓...
67.
以“四激”为推手促成学生自尊自律乐观向上
作者:
卢芬菲
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年1期
页码: 
54-55
摘要:
《品德与社会》的课程目标中指出:要学生养成自尊自律、乐观向上的态度。目前学生在这方面的现状不容乐观。笔者以“激发自信,我能行;激扬自尊,我尊重;激奋情绪,我真棒;激励自律,我坚持”为推手,以...
68.
浅析“卍”字符在印度文化中的象征意义
作者:
路亚涵
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年1期
页码: 
68-69
摘要:
人类历史文明造就了很多符号,这些符号各有深意,其复杂而又神秘的寓意值得人们去探究。“卍”字符就是其中一个,它出现在印度教中,出现在佛教中,又是法西斯纳粹的标志,在普通人的生活中,也可以看见它...
69.
文秘专业课程的“教学双主动模式”研究
作者:
黄濒玉
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年1期
页码: 
82-83
摘要:
充分调动和发挥教师和学生的双主体作用,是提高文秘专业课程教学实效性的关键。“三度空间考核模式”是教学双主动模式的考核起点,文秘专业课程教学中通过优化师资队伍、选择合适的教学方法、完善数字化教...
70.
以项目教学驱动机电系统设计课程教学改革
作者:
王化更 王昊 谢飞 陈乃超
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年1期
页码: 
87-88
摘要:
针对机电系统设计课程教学过程中问题,为了提高学生的动手能力和实践能力,在机电系统设计课程的本科教学改革中采用项目教学法,详细探讨了项目教学法的实施步骤以及项目实施过程中需要注意的问题。期待项...
71.
对新建应用型本科院校实践教学改革的几点思考
作者:
朱贵宪
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年1期
页码: 
105-106
摘要:
基于新建应用型本科院校的办学理念和存在的问题,提出了实践教学改革的必要性、实践教学改革的方法与措施,并指出了今后实践教学改革的方向。
72.
研究型大学中《淀粉化学及工艺学》课程的教学模式探索
作者:
李兆丰 李才明 洪雁 程力 顾正彪
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年1期
页码: 
118-119
摘要:
针对《淀粉化学及工艺学》课程的特点,提出了课程研究型教学的模式,以及实施课程教学的几个方面的工作:课堂教学提高理论深度、教学过程加强引导与互动、课外教学侧重于研究与生产实践、实验教学强化自主...
73.
交换技术课程研究性教学探索
作者:
张颖 杨国民 陈美娟
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年1期
页码: 
125-126
摘要:
“交换技术”是电子信息类专业一门重要的主干专业课程,随着信息通信技术的不断发展,课程也应不断更新。研究性教学模式可以促进学生创新能力的培养,是高校教学改革的重要方面。针对课程目前存在的问题,...
74.
“材料分析方法”精品课程建设实践与思考
作者:
王平 王斌 罗玉梅
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年1期
页码: 
135-136
摘要:
本文以建设“材料分析方法”省精品课中遇到的一些问题进行探讨,提出了精品课的建设应该以学生受益为目的,确立课堂教学的核心地位,强化精品课程的管理,全方位多层次立体的落实课堂教学与实践有机结合,...
75.
正项级数的审敛法中基准级数的选取
作者:
花威
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年1期
页码: 
161-162
摘要:
正项级数审敛法的存在种类多、技巧繁琐等问题,在所有判别法中尤其以比较审敛法较为困难,关键在于寻找合适的基准级数。本文总结了几种选取基准级数的方法并给出具体实例。
76.
关于“系统科学与方法”课程建设的思考
作者:
何科 史宪铭 王立欣 程中华
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年1期
页码: 
167-168
摘要:
随着新军事变革的不断深入,部队对学员系统思维和系统优化能力的要求越来越高,“系统科学与方法”课程建设显得尤为重要。针对“系统科学与方法”课程在人才培养方案中的作用地位,梳理课程现有基础,明确...
77.
现有培养方案体系下的应用型计算机专业本科学生培养
作者:
俞莉莹 孔芳
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年1期
页码: 
169-170
摘要:
针对我校计算机专业现有培养方案体系,分析了传统教学模式对于应用型计算机专业本科学生培养的局限,提出了在现有培养方案体系下此类学生培养的方法和途径。实践结果表明,计算机本科专业学生的专业能力得...
78.
完善“教育+教学+训练”模式实施精细化教学
作者:
彭一江
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年1期
页码: 
173-175
摘要:
大学生的专业素质和专业能力培养是大学人才培养质量中的重要一环,大学生力学类课程的教学对训练大学生的专业素质和锻炼大学生专业能力有重要的提升作用,如何做好力学类课程的教学工作,培养大学生的专业...
79.
试论《中国近现代史纲要》教师角色意识培养
作者:
陈浩
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年1期
页码: 
176-177
摘要:
在《中国近现代史纲要》课程教学中,为更好地完成《纲要》课教学任务,促进学生正确世界观的形成,教师应着力培养三种意识,即价值观引领意识、以学生为本意识以及辩证唯物史观意识。
80.
PBL教学法在《营养与饮食保健》教学中的应用初探
作者:
吴佳
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年1期
页码: 
200-201
摘要:
以问题为基础的教学法(PBL)是一种以学生主动学习为主,教师引导为辅的新型教学模式,在营养与饮食保健教学中引入PBL教学法,改变了传统以教师为中心的教学方式,以问题式教学为基础,以小组讨论和...
81.
PBL教学法在新能源汽车动力系统实验教学中的应用
作者:
祝良荣
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年1期
页码: 
204-205
摘要:
本文采用PBL教学法和LBL教学法进行《新能源汽车动力系统》课程教学的对比研究,以试卷、实践考核和问卷调查法评价教学效果。PBL法试验组理论、实验操作成绩及学习态度好于LBL组,应用PBL教...
82.
概念教学的引入策略
作者:
曹荣荣
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年1期
页码: 
218-219
摘要:
结合生活实例引入概念是数学概念教学的一个有效途径,教师可以从学生日常生活中所熟悉的事物引入,适当合理地选用直观教具,这样学生学起来容易接受,思考问题和分析问题的积极性就会提高,并逐渐会对数学...
83.
计算机网络实验教学改革的探索与实践
作者:
刘佳良
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年1期
页码: 
222-223
摘要:
结合实际对计算机网络实验教学所存在的问题进行思考,运用网络实验平台,优化课程内容,完善课程体系,在实践教学中不断摸索,建立一套可以广泛推广的教学方案,达到提高教学质量的目标。
84.
地方财经院校非计算机专业嵌入式系统教学方法探讨
作者:
江赟 陈志强 陈旭东
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年1期
页码: 
226-229
摘要:
针对地方财经院校非计算机专业嵌入式系统教学现状,进行了问卷调查分析;基于“有趣,有用,建立学生自信”指导思想,综合考虑了生源特点以及前导课学习情况,将有限学时的非计算机专业学嵌入式系统教学定...
85.
完整的行动模式--六步法在高职教与学中的应用
作者:
尹久
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年1期
页码: 
230-231
摘要:
六步学习法,是德国职业院校和企业培训中普遍使用的方法,是德国职业培训质量的重要保证。随着德国双元制人才培养模式在中国的推广,六步学习法在高职课堂中得到广泛使用。本文就六步法在高职教学中的应用...
86.
农业信息专业计算机操作系统原理课程的教学方法思考
作者:
顾骏飞
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年1期
页码: 
236-237
摘要:
农业信息专业承担着培养学生从事农业信息科学技术的能力。操作系统原理作为计算机专业基础课程,其地位和作用越来越重要。计算机操作系统原理在农业信息专业人才培养中具有极其重要的地位。目前农业专业方...
87.
军队院校任职教育中的能力本位观分析
作者:
卢建斌 席泽敏 张云雷
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年1期
页码: 
250-251
摘要:
任职教育是军队院校教育工作的重要组成部分,该文分析了军队院校任职教育中能力本位观的基本思想,以雷达专业为例从特定技能、通用技能和关键能力三个方面给出了能力的组成结构,分析了基于能力培训的任职...
88.
孩子让我们一起阅读吧--三变传统课外阅读教学方式
作者:
洪嘉兴
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年1期
页码: 
272-273
摘要:
《全日制义务教育语文课程标准》明确规定了小学生的阅读量,但是,由于对课外阅读教学长期处于粗放式模式,并未形成成熟的策略来指导学生进行阅读,因此如何合理利用小组合作的理念,以团队的方式来建设课...
89.
高校食品文化艺术活动育人的理论与实践探索
作者:
刘峻峰 夏冰卿 彭克勤 谭卉
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年1期
页码: 
278-279
摘要:
高校食品文化艺术活动是由高校结合食品专业特色,运用时尚、艺术、情感元素,在专业教师的指导下,主动设计的文化艺术与专业教育相融合的食品文化实践活动。本文阐述了食品文化艺术活动的育人特色,分析了...
90.
论SARAR参与式教学法在大学生心理健康教育课程中的实践与应用
作者:
汪渝
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年1期
页码: 
282-284
摘要:
基于大学生心理健康教育课程的特点,在目标定位、教学内容、实施方式、考核评价等方面与传统教学模式有较大区别,试在大学生心理健康教育课程中引入SARAR参与式教学法,进而构建和实现个体学习、团队...
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