教育教学论坛期刊
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教育教学论坛

jiaoyu jiaoxue luntan

主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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  • 作者: 孟喜龙 王桂清
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  5-6
    摘要: 专业社团是高校大学生将课堂文化知识用于实战的平台,在实践育人方面发挥着不可替代的作用。学生通过参加专业社团活动,可以从七个方面收获成果:获之娱、获之欲、获之鱼、获之渔、获之愚、获之遇和获之誉...
  • 作者: 张琴 董艳蕾 谢庆斌 鲜本忠
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  45-46
    摘要: 本文选择美国德州大学奥斯汀分校和中国石油大学(北京)为例,通过对地质学专业培养方案的对比研究,分析其在课程设置和教学计划方面的异同,为我国地质学专业教学改革提供参考。对比表明,中美高校在课程...
  • 作者: 王家麟 郁芸 郑宇
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  64-65
    摘要: 为切实了解医学留学生的计算机应用水平和需求现状,从而更好地开展留学生计算机基础课程的教学,对南京医科大学2012级留学生进行了计算机水平的问卷调查。本文根据调查的数据与结果,界定了面向医学留...
  • 作者: 李亮辉
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  79-80
    摘要: 自2009年起法学本科生已连续6年就业倒数。在实现“法治中国梦”、地方部分本科高校向应用技术型高校转型的背景下,独立学院如何实现法科生专业就业能力显著增强、为法治中国建设提供应用型高素质人才...
  • 作者: 王静婷 肖淑苹 胡景勤
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  115-116
    摘要: 本文结合《数据库应用》课程的特点,分析了目前该课程在教学过程中存在的问题,从双语教学的教学目标和模式、课堂中教学的组织和方法及考核方式等方面改革了现有的数据库课程教学模式,提高了教学质量。在...
  • 作者: 沈秀芬
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  117-118
    摘要: 世界当代史包含的内容呈现出历史性、现状性、丰富性、整体性等特点,对世界当代史的认识和研究呈现滞后性、动态性。因此,在世界当代史教学过程中,要结合课程特点,强化整体史观和通史思维,加强史料教学...
  • 作者: 周圣传 张芳 李凯 熊在臣 王萌
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  149-150
    摘要: “模式识别”是信息科学和人工智能的重要组成部分。针对目前的授课过程中缺乏实例演示,讲解抽象、不生动,致使学生在理论课上对算法的理解不直观、不透彻等一系列问题,利用MATLAB的图像处理工具箱...
  • 作者: 蔡婷 蔡宇
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  160-161
    摘要: 随着信息技术的日新月异,教师传授的知识可能会随时陈旧,而传授的教学方法则能让学生受益终身。本文立足教学实践的全过程,着眼教与学的本质关系,从注重课程引导、培养学生自主学习能力和创新能力、科学...
  • 作者: 刘德炎 牟萍 蒋晖
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  166-167
    摘要: 针对教学过程中遇到的问题,基于《画法几何及工程制图》课程的培养目标与特点,本文总结并分析当下该门课程教学过程中存在影响其教学质量的主要问题,分别从课程的开设与导入、讲解与学习、巩固与练习三个...
  • 作者: 蒋俊正
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  168-169
    摘要: “幕课”教学授课形式灵活,彻底改变了传统电子信息课程教学地点固定、形式相对单一的特点。本文将建构主义学习理论引入至“幕课”教学中,让学生在形式多样的“幕课”在线课堂中,成为知识学习和交流的主...
  • 作者: 吴春华 杨书娟 王传武
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  180-181
    摘要: 近年来,项目教学法已在《基础会计》课程教学中得到初步应用,但是在众多的研究中,对于项目教学法的理论及其在基础会计课程教学中的适应性研究较多,而针对课程构建项目的深入研究较少。本文以建构项目为...
  • 作者: 吴佳佳 张磊
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  194-195
    摘要: 本文利用修正后的课程难度模型对目前我国义务教育阶段初中数学的“四边形”课程难度进行了定量的分析比较,可以得到以下的结论:2011年的《课程标准》中“四边形”的课程难度有所降低,其中影响课程难...
  • 作者: 何小年 段凤华
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  210-211
    摘要: 随着移动互联网的飞速前行,移动商务已成为新世纪最热门的话题之一。高校传统的电子商务人才培养模式已经远远不能满足社会与移动商务行业的需求。社会对移动商务人才,尤其是创新型移动商务人才的大量需求...
  • 作者: 李方媛 赵长利
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  216-217
    摘要: 查勘定损是汽车保险理赔的重要环节,其工作质量取决于查勘定损人员的素质。本文从学生培养和公司员工培训两方面调研,分析了车险查勘定损人员所需的知识结构及内容,可使教师在有限的学时内优化课程内容,...
  • 作者: 刘正怀 戴素江 章跃洪 郭生霞 陆勇星
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  222-223
    摘要: 高职教育的办学条件与培养目标决定了高职院校科研的特殊性,科研要立足于为教学服务,为人才培养服务。针对目前高职院校存在的科研与教学脱节现象,本文提出了通过校企共建研发中心,企业技术人员、教师和...
  • 作者: 管伟明 陈辉
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  250-252
    摘要: 为了提高“通风安全学”实验教学的质量,对其特点和局限性进行了分析,结合新疆大学采矿工程专业实际教学工作,提出了通风安全学的数值仿真实验方法,并通过COMSOL数值分析软件对断面风速分布、掘进...

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刊名 教育教学论坛 主编
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