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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
CN：
13-1399/G4
出版周期：
周刊
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年4期页码:摘要： MOOCs是从2012年一直延续至今的教育流行语，是网络时代教育开放的新理念和新思路。MOOCs从出现以来，受到世界上很多国家的知名院校和教育机构的关注与积极参与。本文从历史发展的视角，详细...
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92. 论小学班级文化的创设刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 小学班级文化创设是推进教育领域改革创新的重要课题。小学班级文化创设是时代发展进步的客观要求，是教育事业科学发展的必然要求，是贯彻人的全面发展的教育方针的现实需要。小学班级文化创设必须大力培养...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 高职院校创新人才激励机制的构建和优化，对于高职院校深化教育改革、提高教学质量、为社会和行业培养合格建设者和接班人关系重大。本文着重针对现行高职院校人才激励机制存在的缺陷，基于能力与业绩提出相...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 本文在分析电子科学与技术专业生产实习现状的基础上，针对生产实习管理过程中出现的实习基地缺乏、实习岗位安排不合理、生产实习的学生管理模式与评分模式矛盾、生产实习反馈机制欠缺、校外分散实习质量难...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 通过实施课程与实践教学改革、培养方案与培养目标优化、学科竞赛管理体系建设、科研项目实践的多方式融合的培养模式培养学生的问题意识、创新思维和发明创造能力。探索建立大学生发明创造能力培养体系，并...
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96. 培养培智生爱学数学的习惯刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 爱学数学习惯的养成是一个长期的过程，是培智生在学习经历中经过不断练习形成并获得发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。它的形成，有利于激发培智生在学习过程中的积极、主动和参与；有利于形成...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年4期页码:摘要： “国家大学生创新性实验计划”对于培养学生创新思维，增强科研水平有着非常重要的作用。但是高校在进行此项工作时存在需要完善的地方，本文主要阐述在学生参与程度和中期检查等方面存在的问题，并提出相关...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 在《高等数学》的授课过程中发现，有些高等数学问题用实变函数知识解释不清，需要用到复变函数的相关理论才能够清楚地解释此类问题。而在讲解《复变函数》的时候，由于其内容绝大多数都与《高等数学》所讲...
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99. 行业类高校校企合作发展机制探究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 校企合作是行业类高校生存与发展的内在要求与必然趋势。立足行业，服务地方，通过运用科技成果转化、高层次人才培养、高质量公共服务和区域创新发展的行业特色高校产学研合作模式与机制，可以有效服务国家...
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100. 网络背景下的大学图书馆阅读教育研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 本文中笔者针对目前阅读物爆炸式的增长和大学生有限的时间精力两方面存在的矛盾，大学教育需要改革传统的阅读观念思想，突破教育考试锁定的教科书和参考书模式，探索出一套全新的阅读理念，并在大学生阅读...
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101. 探索龙胜县乡土资源在美术教学中的应用刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 乡土资源精彩纷呈，是美术教育的合适内容，乡土资源是对美术教育资源必不可少的补充，乡土艺术资源引入中小学美术教育课程，应用于美术教学，是美术教育有效的方式。课堂是学生学习美术的主阵地，也是与乡...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 针对当前软件工程人才的培养过程中重理论、轻实践等问题，本文以CDIO的教育理念为指导，提出与CDIO四个能力要求应适应的四个教学模块，并在此基础上提出了基于CDIO的教学方案和教学改革方式，...
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103. 《天然药物化学》教学改革初探刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 为提高教育教学质量，达到高等教育的培养目标，结合独立院校特点，作者从优化理论教学内容、改进理论教学方法和改善实验教学三个方面对天然药物化学课程进行了教学改革。
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104. 论独立学院师范专业的实践教学改革刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 师范专业的终极目标是为社会培养知识体系完善、实践能力突出的中小学教师，注重能力培养的独立院校师范专业则明确提出应用型人才的培养目标。但在现实中，独立院校的师范专业一直备受冷落，尤其是在实践教...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 文章对现有高校Java编程技术的教学模式的改革进行论述，围绕案例驱动的教学模式对教与学效果的提高进行分析，在分析现有教学模式存在问题的基础上，提出案例驱动模式的概念与优势，并在实际设计改革内...
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106. 浅谈轻化工程研究生专业英语的现状与改革刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 本文以湖北工业大学为例分析了轻化工程研究生专业英语教学的现状、特点及改革的方向。认为搞好轻化工程研究生专业英语教学必须对教材选择、授课方式及课程的考核方式进行改革。
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 当代医学院校最重要的目的之一就是培养综合创新型医学人才，为社会医学事业更好地服务。而培养综合创新型医学人才除了要培养他们夯实的医学理论知识以及熟练准确的临床技能之外，还必须要着重培养医学生扎...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年4期页码:摘要： PLC应用技术是一门实践性、综合性很强的专业课程。根据新时期电气工程及其自动化专业建设的要求，结合课程的特点和存在的问题，在教学内容改革、实验教学改革等方面进行了探索。实践证明，这些改革既提...
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109. 探究式教学模式在市场营销专业中的运用研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 本文从市场营销专业的特点出发，通过改革传统教学模式，引入自主探究式教学法来培养学生自主学习、创新学习的能力，分析进行探究式教学模式的必要性，最终提出探究式教学模式的运用设计思路。
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110. 元素化合物教学策略的研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 元素化合物知识是中学化学教学内容的重要组成部分，高中化学新课程降低了对元素化合物知识识记的要求，更加注重利用中学化学基础知识整合化学信息的能力、分析问题和解决问题的能力、化学实验与探究能力。...
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111. 概率加法公式的简单推导刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 基于两个事件的概率加法公式，推导出了3~5个事件的概率加法计算公式。通过总结多个事件概率加法公式的一般规律，得到n个事件的概率加法公式。
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112. 关于综合性重点大学农科专业精英教育的思考刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 综合性重点大学农科专业要实现由大众教育到精英教育的跨越，因受传统观念、经济社会发展的影响，在短期内难以全面实现。农科专业的精英教育之路，决非一蹴而就，朝夕之功，仍然需要经过漫长而又艰苦的奋斗...
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113. 高职院校学生创业能力提升研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 本文着眼于对高职学生创业能力培养问题的研究，通过查阅文献资料，比较国内外高校创业教育模式与对策，对其经验进行归纳总结，找出中国高职学生创业能力培养存在的问题与困难，分析其存在原因，并针对中国...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 本文以高职护理专业的《生物化学》课程为例，根据职业能力分析、课程目标确立、项目内容制定、项目任务开展等步骤，提出项目化教学的具体设计方案，探索学生职业核心能力的培养策略。
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115. 浅谈中职护理专业教学模式改革现状刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 在概述教学模式概念的基础上，梳理了国内对中职学校护理专业教学模式的研究，为探索适应目前中职护理专业人才培养需求的教学模式提供借鉴。
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116. 风景园林专业空间信息技术教学初探刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 本论文的目的是探讨如何在风景园林专业建设空间信息技术教学体系。本文阐述了“数字地球”和3S技术的内涵，分析了空间信息技术发展对风景园林专业技能培养所产生的影响。在风景园林专业建立空间信息技术...
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117. 应用型本科院校国贸专业实验教学模式探索刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 面对严峻的就业形势和生源减少的艰难局面，应用型本科院校急需改革当前的教学模式，加快实验教学体系的建立，提高学生的创新和实践能力，突出“应用型人才培养”的办学特色。文章结合教学实践，分析了当前...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 《运筹学》是信息与计算科学专业的重要课程之一。本文在剖析该课程特点的基础上，结合上海海洋大学信息与计算科学专业，分析了目前《运筹学》课程教学中存在的不足，并针对不足，从课程教学目的、教学内容...
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119. 机械设计教学中思维可视化技术的应用探讨刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 分析现代化教学方式下机械设计课程教学的新特点，提出应用思维可视化的理论和技术辅助机械设计课程教学。应用可视化软件工具建立了机械设计课程的思维导图，以减速箱设计为例建立了机械设计过程的思维导图...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 根据应用型本科院校的发展要求，对目前无机及分析化学实验教学内容、教学方法和手段、成绩考核、培养学生应用能力等方面进行了改革，调动了学生的学习积极性、主动性，培养了学生的创新能力，促进了学生知...
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