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教育教学论坛2015年第42期出版文献
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
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121.
基于五步教学模式的结晶矿物学课程教学改革
作者:
孙媛 张良钜 曾伟来 李东升 缪秉魁 阮青锋
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年42期
页码: 
96-98
摘要:
在结晶矿物学课程教学中引入了“明确任务→课前自学→教师辅导→课堂交流→整体讲授”的五步教学模式,实施过程中的表现及成效表明:五步教学法在结晶矿物学课程教学中具有明显的优势,对学生能力和成绩的...
122.
《食品营养与卫生学》实践教学模式探索
作者:
杨欣 龙芳羽
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年42期
页码: 
127-128
摘要:
从《营养与食品卫生学》的实习教学体系的改革思路出发,结合目前实习教学过程中存在的问题,本文从改革课堂教学、深化实习基地建设、改革实习基地教学模式和加强师资队伍等几个方面进行了探讨,希望能为本...
123.
“三重一高”背景下加强和改进基层教学组织建设的实践探索
作者:
俞斌 李祖林 罗雪莲 董海兵 贾雅琼
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年42期
页码: 
131-132
摘要:
根据地方应用型本科院校在转型时期的问题,提出了“三重一高”人才培养的意义,并介绍了湖南工学院在加强制度建设、优化师资队伍配置、教学与科研有机融合、以评促建方面的实践情况和取得的成绩,最后给出...
124.
基于问题的学习在航天工程教育中的应用
作者:
乔兵 康国华 朱啸宇 李爽
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年42期
页码: 
140-143
摘要:
基于问题的学习(PBL:Problem Based Learning)是一个学习者主动构建知识的过程,强调以学生为中心,教师仅仅起到引导学生去进行建构性活动的角色。在PBL中,由教师根据课程...
125.
强化记忆教学法在工科专业课程中的应用研究
作者:
侯立群 曾聪 李曰兵 贾玉琢 龚靖
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年42期
页码: 
150-151
摘要:
本文从心理学角度深入分析了工科大学生学习专业课程的遗忘规律,提出了一种强化记忆教学法,并将该方法应用到了土木工程专业“钢结构”课程的教学实践中,证明了“三动五轮”教学法对于强化学生记忆、提高...
126.
档案袋评价法在高职英语课堂中的应用研究
作者:
崔鹏 贺凤
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年42期
页码: 
156-157
摘要:
档案袋评价法是20世纪80年代西方教育评价改革运动中形成和发展起来的一种质性评价方式。教师利用此评价方式可以指导学生搜集并记录自身的表现情况。本文基于档案袋评价理论,根据高职英语课堂教学的实...
127.
关于理工类院校马克思主义理论学科建设特殊性的思考
作者:
王晓力 郭丽萍
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年42期
页码: 
182-184
摘要:
目前不少理工类院校已经参与到马克思主义理论学科建设工作之中。与综合性大学相比较,这类院校的马理论学科建设在学科定位、研究氛围、学术资源、队伍建设诸多方面具有相当的特殊性。在遵从本学科基本规范...
128.
基于创意实验实践实验教学的创新教育
作者:
卢秀泉 王聪慧 罗彦茹 赵大威
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年42期
页码: 
229-230
摘要:
以激发学生的探索激情、培养学生的综合设计和创造性思维能力为目标,基于“慧鱼创意组合模型实验”构建了研究性实验教学新模式。该模式借助网络平台,克服学时限制,通过设置贴合工程实际的设计任务,驱动...
129.
关于语文教学中低年级学生易错字的有效教学研究
作者:
伍顺英
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2015年42期
页码: 
251-252
摘要:
学生能够正确书写汉字,也是对小学低年级语文教师的教学成果的肯定。语文能力的培养,关键还在于教师有效的教学行为。由学前儿童迈入小学阶段生理和心理发展的特点,我们更应该对易错字进行归类分析,防微...
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