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教育教学论坛2016年第16期出版文献
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
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134299
教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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31.
高校资助育人工作在人才质量保障体系中的机制研究
作者:
宋涛 金志杰
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年16期
页码: 
1-2
摘要:
高校学生资助工作是人才培育的一条非常重要的途径,本文通过探索资助育人的运行机制,创建资助育人的平台,挖掘资助体系的育人功能,阐述资助育人在人才质量保障体系中发挥的重要作用。
32.
固态相变课程的课堂互动与案例教学初探
作者:
程红伟
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年16期
页码: 
5-6
摘要:
课堂互动与案例教学是固态相变课程教学方法中的重要抓手。固态相变课程案例教学的课堂设计主要从课前经典教学案例的选择、课堂上的互动策略和归纳理论知识三个方面进行,案例教学可以实现固态相变理论知识...
33.
短学期制下专业课课程教学内容和方式的思考
作者:
冷海燕
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年16期
页码: 
9-10
摘要:
短学期制教育模式有利于培养适应信息化时代需要的创新型人才,但是短学期制教育模式对教学内容和方式也提出了更高的要求。本文针对目前短学期制下专业课授课中存在的问题进行了分析,并结合自身教学经验,...
34.
关于热工仪表及自动控制课程教学改革的思考
作者:
李慧改 郑少波
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年16期
页码: 
11-12
摘要:
《热工仪表及自动控制》课程具有知识面宽广、实践性强的特点,如何提高学生的学习兴趣、学习积极性和主动性是教学过程中一直要思考的问题。采取多样化的方式,激发学生的兴趣;通过分组互动,培养学生合作...
35.
“金属材料工程专业”卓越工程师培养课程体系的构建与实践
作者:
朱丽慧 杨弋涛
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年16期
页码: 
22-24
摘要:
作为第一批教育部“卓越工程师教育培养计划”批准的本科专业,我校金属材料工程专业通过转变教育理念,在吸取企业专家意见的基础上,构建了符合工程教育规律的、多层次、立体化的专业课程体系。同时改革教...
36.
从“卓越工程师”培养计划中受益之我见
作者:
林振铭
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年16期
页码: 
32-33
摘要:
为了积极推进“3+1”创新人才培养和教育部“卓越工程师”计划试点工作,上海大学金属材料工程专业开展了一系列的实践课程改革,并帮助学生“走出去”到材料领域知名企业现场实践,鼓励学生理论联系实际...
37.
高等院校来华留学生“四位一体”管理模式初探
作者:
徐艳春 李振兴 李振华 李文武
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年16期
页码: 
46-47
摘要:
来华留学生工作是我国高等教育事业不可分割的一部分,在经济全球化、教育国际化的今天,做好来华留学生的教育工作对推动我国教育事业的发展、改革都意义重大。结合三峡大学留学生管理工作实践,及国内外高...
38.
依托高校贵重仪器共享推进大众创业万众创新
作者:
刘榿 司农 窦慧晶
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年16期
页码: 
57-58
摘要:
在国家全民创新创业的发展战略背景下,研究我国高校如何利用自身贵重仪器资源优势结合政府引领建立一套有效的设备开放共享机制。
39.
医学硕士研究生思想教育体系模式构建探索
作者:
任东明 张世忠 罗荣 骆碧云
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年16期
页码: 
65-66
摘要:
本文在我国研究生思想教育改革的现实需求背景下,探索了医学硕士研究生思想教育体系模式,构建了校、院两级教育模式,形成了全方位、多层次的医学硕士研究生思想教育体系,并取得了一定的成效。
40.
如何深化工科专业型硕士培养模式
作者:
严亚丹 李岩 汪帆
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年16期
页码: 
73-74
摘要:
本文基于国家政策以及国外专业型硕士的培养模式,深化了全日制专业型硕士的培养模式,细化全日制专业型硕士的培养目标及过程:五级培养目标及七级能力体系。建议延长专业硕士的学制,并提出将部分专业课程...
41.
云南省高校运动会现状与对策
作者:
唐杨 王守森 郭孝君 郭荣
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年16期
页码: 
89-90
摘要:
通过调查和分析,云南省高校运动会改革创新不足,改革情况参差不齐,学生参与率较低,激励作用发挥不够,都没有把学生参与运动会比赛的情况纳入到体育课程的评价中。建议完善评价机制,项目设置贴近学生的...
42.
校园超市购物的差异分析--以西安市某高校为例
作者:
张浩洁 李旭
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年16期
页码: 
95-96
摘要:
本文以西安市4所高校本科生为样本,研究大学生超市。研究表明:①大学生超市购物集中在日用品和食品方面且每月不超过150元,②大学生在性别上对超市购物频率、恋爱费用、月生活费存在显著差异;大学生...
43.
浅谈老年人的养生保健与护理
作者:
何俊
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年16期
页码: 
99-100
摘要:
老年人随着年龄的增长,机体各系统组织器官的生理机能衰退,导致机体调节功能下降,适应能力减退,抗病能力低下,易患各种老年人的常见病、多发病。其中威胁他们健康的主要内科病有脑血管病、心血管病、慢...
44.
基于CIPP模型的经管类大学生实践教学满意度及其影响因素--以淮阴工学院商学院为例
作者:
宋素娟 李建升 邓子鹃
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年16期
页码: 
101-103
摘要:
本文运用CIPP模型对目标学院的实践教学满意度进行调研,发现学生对实践教学满意度处于中等偏上水平,效果评价和投入评价满意度较低,但投入评价对总体满意度的影响不显著,其余三要素对总体满意度的影...
45.
“自动控制原理”教学改革探索
作者:
刘丽华 刘小河 李明大 管萍
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年16期
页码: 
112-113
摘要:
“自动控制原理”课程在自动化类专业中占有重要地位。本文从理论性、实践性和综合性几方面分析了课程的特点,在此基础上针对本校学生的实际情况,采用了严肃课堂纪律、课后补充扩展、学期中小测验以及综合...
46.
应用型人才培养模式下的智能控制课程的教学研究
作者:
付兴建 刘小河 管萍
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年16期
页码: 
116-117
摘要:
智能控制是一门理论性较强的课程,结合该课程的特点及应用型本科人才培养的需要,对智能控制课程在教学内容、教学方法和考核方式等方面的改革进行了探讨,提出激发学生兴趣,优化教学内容,注重实际应用的...
47.
普通二本院校理论力学课程教学改革的探索
作者:
孔祥清 曲艳东 翟诚 贾艳东
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年16期
页码: 
122-123
摘要:
《理论力学》是理工科院校普遍开设的一门技术基础课。针对由于其课程抽象性和理论性极强,解题方法极具灵活性和多样性的特点,导致学生在学习这门课时感觉吃力,进而降低学习积极性的问题,结合普通二本院...
48.
提高药学专业物理化学教学质量的探索与实践
作者:
夏昌坤 陆晓菁 陈敏
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年16期
页码: 
134-135
摘要:
针对物理化学难度较大的特点,在找准物理化学在药学院学科定位的基础上,介绍了课堂教学中实施兴趣教学的方法和体会。通过将抽象概念和理论与学生熟悉的日常生活社会实践联系起来,提高学生学习兴趣,激发...
49.
食品质量与安全专业技能训练教学项目设计探索
作者:
刘素稳 刘绍军 常学东 朱凤妹 李军 邹静
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年16期
页码: 
146-147
摘要:
技能训练实践教学是巩固人才培养过程中学生的专业知识技能,提高学生动手能力、实践能力和综合素质的有效途径,结合食品质量与安全专业培养目标和人才标准的要求,根据专业技能训练项目设计的依据和人才培...
50.
基于计算思维的启发式离散数学教学探索
作者:
佟喜峰 王梅 袁文翠
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年16期
页码: 
161-162
摘要:
计算思维作为一项重要的教育理念,已经得到了计算机专业相关教育人员的广泛关注,相应地对该专业学生的培养内容及培养方式也提出了新的要求。本文首先分析了计算思维培养与离散数学教学之间的内在关系,并...
51.
高技能人才校企合作的培养模式探析
作者:
马转玲
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年16期
页码: 
169-170
摘要:
本文以国家近期制定的发展现代职业教育宏观战略为基础,在参考国外校企合作培养模式的基础上,对目前高技能人才校企合作的培养模式进行探索,并分析了现阶段校企合作中存在的主要问题,提出改进措施。
52.
《线性代数与解析几何》理论知识与MATLAB实验有机融合的探索
作者:
凌焕章 廉春波 沈艳 王立刚 王锋 范崇金 许丽艳
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年16期
页码: 
178-180
摘要:
随着国内高校陆续在数学课程中加入实验环节,理论与实验相结合的数学课教学模式越来越受到广大教师和学生的认可。本文以哈尔滨工程大学的线性代数课程建设和改革为实例,探讨了将理论知识与课程实验深入融...
53.
毕业设计质量全过程监控体系的构建与实施
作者:
张伟 李艾民 邱洁
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年16期
页码: 
193-194
摘要:
本文在分析和研究毕业设计过程中存在的问题、影响毕业设计质量因素的基础上,从制定有效管理措施,加强毕业设计出题、选题、开题、中期检查、最终答辩、建立激励机制这六个环节的管理和监控出发,阐述了本...
54.
高职《建筑材料》课程改革的研究
作者:
古华 连芸
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年16期
页码: 
217-218
摘要:
《建筑材料》课程在建筑学结构中起着举足轻重的作用。现有的《建筑材料》课程教学模式存在诸多问题,对学生掌握专业知识及对知识的灵活应用起不到相应的作用。笔者针对现有课程标准和课堂教学内容与实际脱...
55.
建筑环境与能源应用工程专业《流体力学》课程实验改革研究
作者:
刘素霞 庞赟佶 王晓彤 陈俊俊
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年16期
页码: 
225-226
摘要:
针对建筑环境与能源应用工程专业的发展形式和特点,结合我校的定位和学生培养目标,指出建筑环境与能源应用工程专业《流体力学》课程实验教学存在的问题,并提出了实验教学改革的建议。
56.
激发学生写作兴趣途径探究
作者:
黄景波
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年16期
页码: 
234-235
摘要:
本文以较多可操作性很强的例子,通过在作文教学的各个环节激发学生写作兴趣,使学生由“要我写”转变为“我要写”,以提高学生写作水平。
57.
论无穷大的性质
作者:
邢秀侠
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年16期
页码: 
244-245
摘要:
本文详细讨论了无穷大的性质,对工科大学生深入理解无穷大并灵活应用其性质来求极限具有重要的意义。
58.
面向卓越计划的互换性与测量技术课程项目教学模式研究
作者:
金守峰
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年16期
页码: 
253-254
摘要:
针对以强化工程实践能力、创新能力为核心的卓越工程师教育培养计划的目标,对互换性与测量技术课程的教学模式进行改革实践,以项目教学模式代替传统教学,通过分析项目教学模式的特点,结合互换性课程教学...
59.
房地产项目绿色管理模式实证研究
作者:
张远非 谢明辉
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年16期
页码: 
257-258
摘要:
发展绿色地产是我国房地产业转型的重要途径,房地产业可持续健康发展必须走绿色管理的道路。沈阳亚泰城项目在项目全寿命周期中按照绿色管理理念进行绿色设计、绿色施工、绿色运维,践行了有效的房地产项目...
60.
享受单元整合的美--《七律·长征》课堂实录
作者:
杜伟
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年16期
页码: 
283-284
摘要:
单元整体教学因为年段不同表现形式也不同,精读指导重点也不同。低年级以“识字”为整合点,指导重点在词句理解与朗读中。高年级则以单元主题为纲,整合课本内容,指导重点在句段推敲中理解内容,体会情感...
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