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教育教学论坛2016年第17期出版文献
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
教育教学论坛
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投稿
jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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1.
浅谈大学生“漠视态度”的产生与应对
作者:
裴海霞
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年17期
页码: 
1-2
摘要:
本文对大学生“漠视态度”的表现、产生原因进行了细致的分析,并针对此提出了可供参考的应对策略,为研究大学生学习、生活状态以及心理健康等问题提供了参考。
2.
浅谈小学习作教学学生自主意识的培养
作者:
周亚茹
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年17期
页码: 
5-6
摘要:
新课标指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间...
3.
论高校《概论》课教师素质和大学生社会责任感的形成
作者:
王凤杰
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年17期
页码: 
7-8
摘要:
大学生社会责任感的强弱直接关系社会的文明程度和国家的前途,当前由于种种原因,大学生群体普遍存在着社会责任感淡漠和缺失的现状。培养大学生责任感的途径有多方面,教师的素质是关键,本文从理想信念、...
4.
中美高校教师发展中心发展及现况分析
作者:
刘莹 张付芝 潘晨 蔡红星
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年17期
页码: 
30-31
摘要:
文章以美国密歇根大学、哈佛大学、马里兰大学,中国清华大学、南京大学、南京医科大学等几所较为典型的高校教师发展中心为着眼点,阐述了上述几所高校教师发展中心的发展进程及现况,通过对比分析揭示出国...
5.
越南大学教师评价初探
作者:
阮孟全
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年17期
页码: 
32-33
摘要:
本文将从评价指标内容、评价方法、评价机构与评价步骤等方面对越南大学教师评价工作的一些主要内容进行概括,同时还指出目前越南大学教师评价工作存在的不足之处。
6.
高校经管类专业数学教学改革的思考与探索
作者:
桑冬鸣
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年17期
页码: 
69-70
摘要:
深化高校经管类专业的基础数学课程教学改革,提高教学质量,是任课教师需要认真研究和思考的重要问题。本文首先从课程设置、教材、教师授课和学生学习等几个方面阐述了目前经管类专业数学课程教学的现状,...
7.
“航天探测技术”课程教学改革研究
作者:
王寅
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年17期
页码: 
71-72
摘要:
本文以航天特色院校航天探测技术的教学为背景,通过研究和分析探测技术教学内容上的特点,提出从教学思路、教学方法和考核形式等方面进行改革,教学实践表明本文所提出的教学改革方法能够起到改善教学质量...
8.
应用化学本科专业实验的教学改革与实践
作者:
唐克 张启俭 李东娟
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年17期
页码: 
73-74
摘要:
本文针对应用化学专业实验的教学内容进行改革,采取精选实验项目、采用开放式教学、合理的考核方法等,培养学生独立自主学习能力,尊重事实、事实求是的科学态度。通过教学改革,有效的调动了学生的学习积...
9.
社会转型期高校校企合作运行机制的创新
作者:
孙晓萍
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年17期
页码: 
75-76
摘要:
在近年来,我国的社会经济发展已经取得了一定的成绩。而处于社会转型时期,产业结构等都发生了一定变化,为了能够更好地适应社会经济发展的需要,高校需要结合当前市场需求,对其发展模式进行调整与创新。...
10.
基于卓越工程师培养的土木工程专业实践教学改革研究
作者:
周永 夏玉英
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年17期
页码: 
77-78
摘要:
“卓越工程师教育培养计划”是我国高等教育领域的一项重大教育改革工程,针对土木工程专业的实践教学改革,主要从优化土木工程专业实践教学体系,构建多层次、立体化的实践教学平台,改革实践教学模式及实...
11.
农业高校仪器分析课程无课本课堂教学实践
作者:
吴国星 周红 唐萍 王再强 秦小萍 范黎明
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年17期
页码: 
91-92
摘要:
农业高校仪器分析课程存在学时少和内容多、学科发展迅速和教材更新慢的矛盾。无课本课堂教学方法充分利用网络教学资源,提高学生学习兴趣,促进学生自主学习。是解决上述矛盾的一次有益尝试。
12.
慕课在电工与电子技术中的应用与研究
作者:
付光杰 任爽 王金玉 赵子明 陶国彬
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年17期
页码: 
97-98
摘要:
近年来随着高校教育改革的深入以及计算机和互联网技术的飞速发展,一种新型教学模式即慕课应运而生,本文主要研究慕课在电工与电子技术中的应用,根据该课程的特点以及对传统教学模式的分析,研究了慕课模...
13.
恺撒主义与古希腊君主制的关系--马南的政治哲学研究
作者:
周惜梅
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年17期
页码: 
113-114
摘要:
马南从列奥·施特劳斯和沃格林关于僭政的争论入手研究恺撒主义的实质,他认为研究恺撒主义必须联系当时特殊的政治形式,不能简单归为古代君主制。
14.
积极发挥高校教育优势助推我国生态文化建设
作者:
华玉武 张旭辉
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年17期
页码: 
124-125
摘要:
在2015年10月26日召开的党的十八届五中全会中提到:“中国未来五年有三个规律不容忽视:遵循经济规律的科学发展,遵循自然规律的可持续发展,遵循社会规律的包容性发展。”而高校作为知识文化和技...
15.
动物科学专业“走出去,请进来”的校企合作人才培养模式
作者:
安晓萍 斯日古楞 王乃凤 王锐 齐景伟
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年17期
页码: 
157-158
摘要:
为适应现代畜牧企业对动物科学专业人才的需求,在内蒙古农业大学动物科学学院已有的校企合作成绩基础上,进一步通过加强校外实践教学基地建设、企业班、校企合作高峰论坛及“双师型”师资队伍建设,探索出...
16.
试论基于校企合作的建筑法规课程项目化教学设计与实践
作者:
唐飞云
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年17期
页码: 
167-168
摘要:
“项目化”教学法是以项目为载体,以工作任务为驱动,将理论与实践有机地结合,让学生在完成任务的过程中掌握知识和技能的一种新型教学方法。它对转变教学模式,凸显了以学生为主体、以能力为本位及工学结...
17.
利用辅导提升自我效能对学业成绩的影响
作者:
萧美玲 陈雪军 黄匡忠
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年17期
页码: 
172-174
摘要:
目的:探讨通过辅导提升学生的自我效能感,从而帮助其提高学业成绩。方法:采用单因素前后测的实验设计,比较实验组和控制组前后的自我效能感分数和学习成绩是否有差异。结果:①辅导有效地提升了学生的一...
18.
舞蹈教育的教学方法探究
作者:
李窦逗
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年17期
页码: 
186-187
摘要:
随着社会的发展和教育改革的推进,舞蹈教育逐渐开始受到人们的关注,因此,对舞蹈教育的教学方法也提出了一定的要求。有效的舞蹈教育是培养舞蹈人才的关键,也是最重要的环节,所以,优化传统的舞蹈教学方...
19.
多管齐下唤醒沉睡的语感
作者:
陈孟佳
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年17期
页码: 
190-191
摘要:
语文教学的目的不在语文知识而在语文能力,即语言的运用。培养语感能力,是语文教学的最终目标。良好的语感一定伴随着大量的阅读。书看多了,对文字就有了敏锐的把握,语感就自然而然地产生了。
20.
一种高分辨率遥感影像道路提取方法
作者:
赵焕新
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年17期
页码: 
199-200
摘要:
总结了道路提取常用的形状指数,提出一种新的长宽比指数,采用该长宽比和面积指数结合光谱特征从高分辨率遥感影像中提取道路。实验证明采用新的长宽比指数能有效的将线状道路与面状房屋区分开来。
21.
中高职衔接一体化教育模式探讨
作者:
孟祥年 毕诚
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年17期
页码: 
205-206
摘要:
当前国家对职业教育高度重视,大力推进中等和高等职业教育衔接,逐步构建和完善现代职业教育体系。然后当前中高职衔接还存在诸多问题,文中从搭建交流平台,实施多样对接方面提出了具体建议。
22.
工作过程系统化高职食品安全专业课程体系构建
作者:
张挺
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年17期
页码: 
211-212
摘要:
工作过程系统化的课程体系改革是我国高职院校人才培养的发展趋势。本文通过调研广州地区的食品行业企业,分析其用人标准、典型工作任务和工作过程要求,课程设置与行业企业岗位对接,课程内容与职业标准对...
23.
“任务引领”教学法在《数控铣削》教学中的应用
作者:
雷惠强
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年17期
页码: 
216-217
摘要:
随着社会的不断发展,我国教学行业对学生的教学认知也有一定的改变与提升,传统教学方法已不能满足现代教育需求。本文主要论述了任务引领教学法的内涵及其在《数控铣削》教学中应用的必要性,并讨论了任务...
24.
基于MOOC学习课堂视频管理
作者:
李涵 王小妮
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年17期
页码: 
230-232
摘要:
大规模开放在线课程授课方法中使用学习课堂视频作为教学资源供学生自主学习,触发了老师把学习课堂视频应用在课堂授课的可能性挖掘。学习课堂视频可以更好地帮助学生适应信息化环境,提高数字时代所需要的...
25.
信息技术环境下培养学生音乐创新思维能力
作者:
蔚文兰
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年17期
页码: 
235-236
摘要:
音乐不仅是一种娱乐和美育方式,还是激活创新思维、开发人类智慧的特殊“维生素”和“催化剂”。在小学教学中,恰当运用现代信息技术融入音乐教学,运用多媒体技术、课件,为学生提供一个自主学习的资源;...
26.
教是为了不教--数学广角-搭配课堂实录与教学反思
作者:
温建中
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年17期
页码: 
251-252
摘要:
教是为了不教。优秀的教师不一定是一个多么伟大的数学家或文学家,而是能够给予学生以启蒙,教会他们思考问题,进而用他们的创造性思维去学习,致使终身学习。笔者认为在数学教学中不仅要教会学生知识与技...
27.
远程教育为农村小学语文课堂掀开一片新天地
作者:
姚颂国
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年17期
页码: 
263-264
摘要:
数字化教学资源进入农村小学,使农村课堂充满了生机和活力,语文课堂更是如鱼得水。在语文教学课堂中适当、有效地运用网络教育资源,激发了学生学习语文的兴趣,让学生在课堂教学中感受到语文的神奇魅力。...
28.
优化作业练习设计提高几何形体教学效率--“圆的周长与面积”的作业设计
作者:
巢丽珍
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年17期
页码: 
273-274
摘要:
数学课程标准指出:“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的”。数学作业是学生学习内容的巩固和反馈的重要手段,作为数学教师不但要关注课堂教学的有效性,更要关注作业设计的有效性。...
29.
“三大策略”促看图写话--二年级看图写话的教学策略研究
作者:
郑安琪
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年17期
页码: 
277-278
摘要:
二年级的学生正处于写话的起步阶段,而看图写话占二年级作文的很大比例。但是他们写的话往往苍白无力,没有条理,主要原因是他们不懂得观察图画。这篇文章从三个策略入手,探讨如何增强二年级学生看图写话...
30.
教“问”与学“问”--浅谈信息技术课堂中让“问题”引领学生学习
作者:
汤富强
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2016年17期
页码: 
279-280
摘要:
随着课堂教学改革的不断深入,新课程教学改革要求改变传统的教学模式,用新的教学理念来指导教学,努力提高课堂教学效率,真正实现以学生为主体,促进学生发展的教育教学目标。本文分析了目前小学信息技术...
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1674-9324
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