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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
CN：
13-1399/G4
出版周期：
周刊
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181. 基于项目学习模式在土木工程教学中的应用刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 项目学习模式作为一种全新的教学方式,在土木工程教学中的应用具有重要意义.文章从土木工程教学特点出发,探讨了项目学习模式的特点、设置原则以及实施项目学习模式的必然性,为推动高校进行专业改革,培...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 临床医学是一门实践性很强的学科.临床技能培训是培养理论知识扎实、临床实践能力强的应用型医学人才的关键环节,也是临床实践教学改革的重点和难点.加强医学生临床技能培训,有利于提高临床实践教学质量...
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183. 独立学院计量经济学教学模式探讨刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 计量经济学一直处于"难教"、"难学"的局面,而独立学院学生学习基础又比较弱,学习自觉性不足,计量经济学教学过程中存在很多可改进之处.通过对计量经济学教学过程中存在的问题进行分析,提出了六个方...
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184. 面向工程实际需要的岩体力学实践教学改革刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 岩体力学是理论性和实践性都很强的一门工程学科.我校水利学院岩体力学课程存在重理论学习,轻实践教学的问题,该课程的教学中,室内试验少,不进行野外教学实习,实践教学环节非常缺乏.针对现状,开展岩...
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185. 建筑电气与智能化专业生产实习模式改革刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 新形势下,工科专业教育必须在如何培养学生的工程实践能力上下功夫.为此,本文通过对建筑电气与智能化专业生产实习现状的分析,对本专业实习教学模式中存在的问题和改革进行了探讨.
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186. 以自主学习为导向的经济法课程教学改革研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 经济法作为经管类专业的基础必修课,担负着培养学生掌握法律基础知识、提高法律素养的重任.为满足现代社会对综合素质型、自我发展型人才的需求,有必要将自主学习模式引入经济法课堂.从兴趣入手激发学生...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： "互联网+"教学深刻改变了传统的教育模式和学习方式,从时空、方式上极大解放了学生学习的自主性,我们在研究讨论教育发展规律的基础上,分析了教育发展趋势的新要求,以强化培养学生"自主性+"为视角...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 本文分析了本科毕业设计存在的主要问题,并对其改革进行了初步研究,提出了基于本科毕业设计模式及指导和评价体系为主的本科毕业设计改革模式,以期可以为高等学校毕业设计培养质量的提升提供一定的改革思...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 本文以地方普通本科高校向应用技术型大学转型发展为背景,从"双师双能型"师资队伍建设和实践教学体系改革,提升学生应用创新能力两方面进行了思考与研究,提出了材料类专业建设的发展理念与改革举措.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 在"双创"教育新形势下,对机械类专业金工实训教学模式进行了改革,将传统的5周纯基础实训转变为"3+2"即3周基础实训+2周综合制作模式,初步形成了多层次的金工实践教学体系,取得了较为显著的创...
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191. 《控制理论基础》课程教学改革初探刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 为了提高《控制理论基础》课程的教学水平,培养学生运用理论指导实践的能力,笔者结合教学过程中的实际体会,分析了传统教学过程中出现的问题,探讨了《控制理论基础》课程的教学改革问题,涉及到教材和教...
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192. 公路工程技术经济学课程教学研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 针对研究生开设的公路工程技术经济学课程,具有授课对象拥有一定的工程技术背景知识和小班授课的特点,以培养学生创新意识和创新能力为目标,提出了该课程的五大教学模块、四种教学模式和一种全过程的考评...
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193. 材料力学研讨式、网络式教学改革研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 本文介绍了材料力学课程研讨式、网络式教学改革的思想和方法,即以研讨式教学代替传统的讲授式教学,使教学活动的中心由教师向学生转移,充分调动学生的学习积极性;同时配合以现代化的网络教学手段,节约...
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194. 《粉末冶金》双语课程建设教学改革初探刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 粉末冶金技术是集材料、器件和工艺等于一体的综合学科,开设《粉末冶金》双语课程旨在不断完善材料科学与工程专业知识体系建设,培养适应社会发展的复合型专业人才.本文结合课程改革及具体教学实践,介绍...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 水利水电工程概论不仅是水利类专业大学生入学的引导课程,而且是非水利类专业大学生的科普性课程.在介绍了虚拟仿真技术和水利水电工程概论的基础上,文章分析了该课程教学现状及存在的问题,提出引入先进...
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196. "大学计算机基础"仿真教学模式探索与实践刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： "大学计算机基础"是高校非计算机专业的通识必修课程,是培养复合型创新人才的重要环节.本文分析了当前计算机基础教学的现状与不足,提出基于仿真技术的教学模式改革,强调知识内容的可视化和可交互,有...
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197. 《水文预报》课程教学方法改革的探索与实践刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 针对《水文预报》偏重于实际应用、授课对象为高年级学生的特点,在教学过程中,立足于应用型人才和创新型人才的培养目标,探索并实践了教学方法改革.本文阐述了课堂教学过程中讲练结合、研讨式教学模式的...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 在药学专业有机化学实验教学中尝试建立立体化教学体系,该体系是基于多个层次的教学内容、多种教学方法与考核方法组合而成的多层次、立体化的教学体系,是药学专业实验教学改革的重要方向.实践证明,立体...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 高职院校作为应用型创新人才培养基地,要适应教学改革的新趋势,探索并实施专题研究性教学,切实提升高职学生学习能力,提高教学质量.在二手车鉴定与评估课程中,对专题研究性教学模式进行探索与实践,取...
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200. 药学类高等数学课程教学探究与实践刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 作者对目前医药类院校学生的高等数学学习现状及高等数学传统教学模式进行了分析.为增强教学效果,提出在数学课程建设中注意高等数学教学与专业课程的有机结合.本文就此介绍了一些认识和体会,提出实现这...
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201. 高校课程混合教学模式探索与实践刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 高等教育借助在线发展已成不可逆转的趋势.混合教学通过有效组织和分配教学资源,将传统的面授教学与在线教学进行结合,可以获得更好的教学效果.混合教学设计与传统的教学设计有明显不同,本文分析了混合...
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202. 大学生移动应用研发创新团队的建设与实践刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 大学生创新团队的建设是培养创新型人才的重要措施之一.移动应用研发的平台多样性、开发技术多样性、开发模式复杂和开发周期短等特点,使得大学生移动应用研发创新团队的构建以及运维管理也具有相应的策略...
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203. 基于PBL的工科专业课程教学探索与应用刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 传统的工科专业课程教学,忽视了学生自主探究及创新实践能力的培养,基于项目的学习(Project Based Learning)是以学生为中心、以项目为基础的探究型学习模式.本文分析了PBL在...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 概率论与数理统计是高等学校一门很重要的公共基础课,它内容丰富应用性强.伴随互联网的发展与教育理念的转变,慕课(MOOC)与传统课堂教学相结合的翻转课堂教学模式日益受到重视.本文探讨了在中国大...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 基础日语课程在整个专业课程中占有非常重要的地位.日语基本理论和实践是延伸学习其他重要专业课程(日文报刊选读、日本国概况、日语电子文档编辑等)基础科目的学习更需要学生自主学习能力的提高,为了改...
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206. 信息化教学在高职健康评估课程中的应用研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 作为高职院校护理专业的基础课程,《健康评估》始终是课堂教学的重点内容.就常规的教学方式而言,由于方式与内容单一化,并且主要以教师为主体,因此使得课堂教学效率低下,学生无法真正掌握课程要领,并...
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207. 学讲计划背景下如何激发学习自主性刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 本文主要通过四个方面介绍了在学讲计划的背景下,怎样发挥学生的主体性.先介绍了理论背景,即建立集体性教学模式和学讲计划的核心思想,然后详细阐述了学讲计划的实施过程,接着以一次成功的公开课的形式...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 根据上次物理测试成绩可把学生分层为物理学困生、中等生和优等生三类.将人教版必修二物理《功》一节的教学目标细化为若干小目标,依据各个小目标的难易程度计划不同类学生完成的目标.教学过程中设问和课...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 论文分析了Seminar教学模式在"制度工程学"课程教学中的实践情况,融入了Seminar教学法中的互动性、探讨式、学术性等特点,摒弃了传统的"传授知识—接受知识"教学模式,实现了"以学生为...
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210. 少数民族预科数学学困生的提升策略研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 为了促进少数民族预科学生的发展,分析数学学习困难的界定与成因,通过问卷调查,掌握"民考民"数学学困生对数学学习的认识,以及学习困难的主要原因,提出提升学习的策略.
教育教学论坛基本信息
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| 主办单位 | 河北教育出版社有限责任公司 | 主管单位 | |
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| ISSN | 1674-9324 | CN | 13-1399/G4 |
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