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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
CN：
13-1399/G4
出版周期：
周刊
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91. 探析高校学生社团建设教育管理机制刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 各高校依据学生社团的自我属性形成一种以学生为导向的"社团导师联盟负责制"的特有管理教育机制,避免了传统的"重发展,轻管理"的社团教育管理现象,完善了学生社团发展过程中的指导缺失部分,健全了监...
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92. 高职药学实验实训室安全管理的探索刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 高职药品类专业实验实训门类多,使用的化学试剂、精密仪器、大型设备种类繁杂,不安全因素多,实验实训室管理难度也较大.文章通过对高职院校药学实验实训室安全管理现状进行分析,结合多年的管理经验,从...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 本论文介绍了桂林医学院药学专业硕士在实施校企战略联盟的过程中大力推进药学专业研究生联合培养基地建设的做法,开发建设联合培养药学专业研究生课程体系以及优化联合培养研究生的质量评价体系.以校企联...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 高校应当重视思想政治教育工作,不仅仅要从理论方面育人,还应当从实践出发,做到实践育人.文章对新时期高校思想政治教育中实践育人存在的问题与对策进行探究,首先阐述了实践育人的含义,其次分析了目前...
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95. 大学生创新型人才培养研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 文章主要介绍了大学生创新型人才培养研究方向的几个重要问题:价值观教育、教师队伍建设、树立创新理念、构建创新模式、培养创新型人才的关键.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 工科学生在大学一年级学习大学物理和理论力学课程,在内容上两门课程在力学方面有重合之处.学生在学习两门课程的过程中,会因学过大学物理而产生对理论力学的轻视心理.但实际上,这两门课的教学内容和教...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 成果导向是工程教育专业认证的核心理念之一.文章基于成果导向的理念,以《公差配合与技术测量》课程为例,强化了过程性考核.通过增加课堂随机测验、期中考试等多种形式,把各知识点的学习融合到平时的考...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 本研究通过抽样调查和访谈呈现云南省幼儿教师继续教育的现状,并对不同层面进行差异分析后,提出了相应的改善策略.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 本研究对575名医学专业学生进行了调查,探讨了医学技能学习动机、压力知觉与积极学业情绪的相关性.结果显示,医学生在学习动机和积极高唤醒学业情绪上存在性别差异.压力知觉、学习动机和积极情绪呈负...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 文章通过对中美高等教育差异的比较,对我国高校国际化办学提出探索国际化教育管理体制、制定个性化培养目标、设置国际化课程体系、建立多元化教育投资体系、开展国际学术交流等建议.
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101. 水质工程学课程教学质量评价调查分析刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 通过两次的问卷调查发现,不同学生的学习习惯、学习爱好是不同的,在教学中尽量针对不同特性的学生调整教学方式方法,因材施教,从而提高学生的学习积极性和创新思维能力.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 作为教学过程的重要组成部分,考试在教与学中发挥着"指挥棒"的作用,并对教学质量的提高具有重要的意义,为此我校于2010年启动了一系列的考试改革工作.为评价考试改革对医学生学习影响的效果,文章...
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103. 简述近代史上不同的"中国教育梦"思想刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 在近代,中国的教育家和中国共产党的先驱者为了实现国家独立、民族复兴、人民幸福做出了不同的斗争和尝试.争取教育独立,倡导平民教育,宣扬马克思主义,培养革命人才,这些都为最后夺得全国革命的胜利打...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 研究性学习是一种具有创新模式的学习方法,而提高学生的素质最有效的方式就是改变学生的学习方法.本研究基于翻转课堂教学策略构建了基于翻转课堂的《现代食品工程技术进展》研究性学习教学模式,介绍了该...
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105. 工程教育认证专业的单片机实践教学改革刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 单片机原理及应用作为电气控制类本科生的重要专业课程,着重培养学生实践动手能力.而传统的教学中实践环节对学生动手能力培养不足,不能满足工程教育认证培养需求.文章根据仪器类工程教育认证人才培养目...
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106. 实验室建设与运行管理的探索与实践刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 文章阐述了高校实验室建设在"双一流"建设中的重要支撑作用.结合厦门大学化学化工学院物理化学实验室建设和管理的探索与实践,从物理化学实验室建设特点出发,探讨了如何统筹管理、规划、设计、整合、优...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 《中间件技术及其应用》是软件工程等信息类专业的一门重要的专业选修课.中间件是随着信息技术的发展,在软件系统领域出现的一个重要的概念.文章通过对本门课程的教学改革探讨,重点分析了实验环节在课程...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 目的:探讨情景模拟辅以PBL教学法的教学模式在全科专业住院医师规范化培训中的作用.方法:结合情景模拟、PBL教学法和全科临床实践的特点,选取典型的急性左心衰病例,进行临床情景模拟,然后针对提...
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109. 专业学位研究生道路课程群教学案例库的开发刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 案例教学是一种开放、启发和互动式的新型教学模式,有利于培养学生分析和解决实际问题的能力,在我国专业学位研究生教育中备受重视.在分析道路课程群案例教学必要性和案例库建设迫切性的基础上,从建立精...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 文章以五邑大学材料科学与工程专业中的综合创新实践课程——《新能源材料与器件专业综合训练》为例,探讨了应用型本科院校大学生创新课程的教学实践,通过项目式实践教学,循序渐进地开展不同层次的项目课...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 为了能够提高高等院校学生的就业竞争力,高等院校特开设了职业生涯规划课程,旨在帮助学生明确毕业后的就业目标,为大学生全面规划未来的职业生涯,同时引导学生能够正确认识自我,充分将自身优势发挥到就...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 材料物理是中国地质大学(北京)材料科学与工程学院于2015年新增的专业.原有的认知实习基地主要是面向材料化学与材料工程两个专业的.实践发现,原有认知实习基地对于培养材料物理专业本科生的专业认...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 随着我国文化建设的逐渐深入,高校也在不断开展相关实践.在大数据的发展背景下,财务管理是否能够正常、高效地运转是决定高校发展质量高低的关键性因素.服务态度差是目前我国高校财务管理工作中最主要的...
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114. 新时代加强大学生党员党性教育的思考刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 党性教育是共产党人修身养性的必修课,大学生党员党性教育的实效性关系到大学生党员的质量,关系到党和国家事业未来的发展,但当前大学生党员党性教育存在薄弱环节,面对新时代对大学生党员的党性教育提出...
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115. 三位一体模式下早教机构教育质量透视与反思刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 我国已明确提出把"富强、民主、文明"作为社会主义现代化的奋斗目标,即经济建设、政治建设、文化建设三位一体.三位一体模式下早教机构的教育现状不容乐观.文章通过对早教机构自身教育质量存在的问题进...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 大学物理实验绪论课是该课程的第一堂课,教学效果的好坏直接影响到后面大学物理实验及其他专业实验课的教学,对整个实验教学起到了举足轻重的作用.文章基于本校现状对绪论课教学中如何提高教学效果做出了...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 高校新生的学业生涯规划是新生适应大学环境的基础环节,目前,我国高校新生学业生涯规划教育还处在起步阶段.新生在学习目标、学习态度、自我管控、环境适应、抗压能力等方面还存在诸多的问题,严重影响其...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 实现工程管理专业平台课程知识板块、能力板块、生命周期板块的深度融合,确保学生具备相应的执业能力,专业平台教学体系的改革势在必行.文章从高职高专工程管理专业教学改革研究背景及现状出发,认为基于...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 创新创业教育是我国建设创新型国家一系列战略举措的重要组成部分,创新创业教育是全面提高高等教育质量应有之义.开展创新创业教育,需要将创新创业教育融入人才培养全过程.公共英语课程作为高职院校一门...
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120. 浅析中职数学微信辅助教学的应用刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 文章通过指出中职数学教学存在的问题,分析利用微信辅助数学教学的几点优势,浅析了微信在中职数学辅助教学中的应用,指出利用微信辅助教学应注意的事项,为探索创新教学模式提供了借鉴.
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