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教育教学论坛2020年第19期出版文献
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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121.
应用型大学发展的实践育人协同机制研究
作者:
刘碧辉 李学林
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年19期
页码: 
18-19
摘要:
地方普通本科高校向应用型大学转型是我国高等教育体系发展的一次重大变革.在转型中需要明确应用型大学人才培养模式的特色,解决资源不足的问题,从而提高学生的就业能力和创新创业能力.建立有效的实践育...
122.
在控制科学研究生课堂中引入德育教育的探索
作者:
冯守渤 韩敏
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年19期
页码: 
42-44
摘要:
德育教育是大学教育的主要组成部分之一.德育教育不仅存在于思想政治教师的课堂上,同时也贯穿于专业课程的课堂中.目前,在研究生课堂上进行德育教育已经被很多专业课教师所采纳.然而随着研究生课程内容...
123.
大学生法治素养提升与高校思政课专题教学体系的路径选择
作者:
穆伯祥
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年19期
页码: 
49-50
摘要:
大学生法治素养提升需要加大高校思政课法治教育专题教学力度.思政课专题教学体系的实施,应当注重在专题教学师资人员选定、专题教学组织、专题教学管理、专题教学实施、专题教学评价等环节全过程融入新思...
124.
中外土木工程非全日制研究生培养模式比较研究
作者:
苏愿 陈清军
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年19期
页码: 
60-62
摘要:
土木工程非全日制研究生培养对在职人员能力提升乃至整个行业的健康发展具有重要意义.2016年教育部办公厅印发了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》,为我国全日制与非全日制研究生一体...
125.
浅论高等数学的发展历史及学习方法
作者:
周继振 许峰 马文娟
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年19期
页码: 
65-66
摘要:
高等数学是大学理工科、管理学、经济学等专业学生必修的一门非常重要的公共基础课,也是考研的必考科目.数学是随着原始人类在长期的生活、生产实践中逐渐产生的,数学具有严密的逻辑性和高度的抽象性.学...
126.
觉醒与蜕变 ——论《草房子》主人公桑桑的"成长"历程
作者:
赵芳妮
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年19期
页码: 
74-75
摘要:
著名儿童文学家曹文轩的代表作《草房子》讲述了主人公桑桑成长过程中的契机与考验.作品中桑桑在异性触动下不断完善自我,激发自我意识的觉醒;在成人爱情故事的影响下体会成人世界的无奈和不得已;在经历...
127.
民办艺术培训机构文化竞争力研究
作者:
寇吉梅
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年19期
页码: 
88-89
摘要:
当今时代家长对孩子的艺术培训越来越重视.艺术可以充分发掘孩子的潜力、开发智力,促使孩子各方面素质全面提高,适应当今社会对人才的需求.但民办培训机构良莠不齐缺乏企业文化和竞争力.为此通过探索民...
128.
推进乡村教育促进乡村振兴
作者:
易平
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年19期
页码: 
113-114
摘要:
乡村振兴是党的十九大做出的重大决策部署,是新时期建设社会主义现代化国家的重大历史任务.实施乡村振兴,推进乡村教育是关键.推进乡村教育应紧跟时代步伐,关注生命教育,服务乡村建设;让乡村人民享受...
129.
"制图基础"课程教学改革
作者:
唐觉明 沈琴 项阳
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年19期
页码: 
119-120
摘要:
通过对"制图基础"课程的教学现状以及所存在的问题分析,根据教育信息化的时代要求,对该课程进行教学改革,提出构建工程图学虚拟教学平台,通过沉浸式情境学习促进培养学生的空间想象能力,提升教学效果...
130.
"工程地质"课程教学模式改革与实践
作者:
陈吉艳
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年19期
页码: 
139-141
摘要:
"工程地质"是土木工程学院桥梁与隧道工程、水利水电工程、交通工程专业的必修课程,具有较强的实践性.该课程的教学效果对于培养学生的专业技能起着非常关键的作用,因此,提高教学质量成为摆在任课教师...
131.
基于协同创新的卓越工程师培养模式探索
作者:
孙兴伟 张幼军 杨赫然 潘飞
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年19期
页码: 
145-146
摘要:
以"高等学校创新能力提升计划"("2011计划")和"卓越工程师教育培养计划"为依据,在分析目前工程类人才培养现状及制约培养质量因素基础上,探讨卓越工程师培养的培养模式,并分别从创新理念、人...
132.
基于专业综合改革试点改革的化学化工类创新实践教育研究
作者:
冯运舫 卢小菊 孟鸳 左小华 闵建华 黄卫东
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年19期
页码: 
165-166
摘要:
面对社会对创新型和应用型人才的需求,首先分析湖北理工学院化学与化工学院化工专业实践技能教育教学中存在的问题,然后系统论述培养学生实践技能的主要途径,以期为创新人才培养模式提供参考.
133.
电子信息类专业开展课程思政教育的探索与实践
作者:
刘宾生 熊磊 胡健 袁磊
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年19期
页码: 
184-185
摘要:
贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作精神,落实立德树人根本任务,是当前高校人才培养的重要任务.北京交通大学电子信息工程学院按照全国高校思想政治工作会议精神和学校课程思政建设工作要求,加强课...
134.
基于CIPP和AHP相结合的实践教学评价体系的构建与应用 ——以建筑环境与能源应用工程专业为例
作者:
刘杨 史泽林 唐建峰 王天宇
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年19期
页码: 
194-195
摘要:
建立一套完善的实践教学评价体系对于发现和解决建筑环境与能源应用工程专业教学过程中存在的问题、提高教学质量尤为重要.采用CIPP和AHP相结合的方法,确定了实践教学过程评价指标,并计算权重;根...
135.
以学生满意度为核心的实践教学体系构建研究
作者:
尹亚敏 范春梅
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年19期
页码: 
200-201
摘要:
根据目前实践教学中存在的问题,从学生满意度出发,提出了以学生为中心、满足能力达成和社会需求的实践教学体系构建策略.同时,以某水利类专业的实践教学体系为基础,提出以学生满意度为核心的实践教学体...
136.
军校教研保障中心建设发展的思考与实践
作者:
张晓莹 徐山林 王丽
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年19期
页码: 
205-207
摘要:
军队院校教研保障中心是军队调整改革中新组建的基层单位,在军队院校中处于服务保障教学科研工作的一线.加强教研保障中心全面建设,通过把握特点规律、搞好顶层设计、突出工作重点、拎实工作抓手,对于促...
137.
物联网应用技术专业创新创业人才培养研究与实践 ——以广州城市职业学院为例
作者:
刘力铭 许健才
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年19期
页码: 
226-228
摘要:
当前社会对物联网应用技术专业创新创业人才迫切需求,但当前高职院校物联网专业创新创业人才培养力度不够,培养方案建设与实际需要相脱节,因此建设"双平台三途径"人才培养方案,构建双创课程体系,将是...
138.
基于微课的翻转课堂教学模式在药用植物学中的应用实践
作者:
陈秀花
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年19期
页码: 
232-233
摘要:
通过对红河卫生职业学院2017专药7班为对照组,进行传统教学,平行班级17专药8班为实验组,对应内容采用基于微课的翻转课堂教学模式,收集学生的考试成绩和问卷调查.结果显示,实验组平均成绩高于...
139.
案例教学法在"中国旅游景观赏析"课程中的应用
作者:
黄小黎
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年19期
页码: 
260-261
摘要:
外国学生对现代中国国情知之不多并有偏差,教学中应该根据学生特点定位《中国旅游景观赏析》教学目标,组织适当案例解读中国最具特色的自然景观和人文景观,提升学生学习兴趣,培养学生旅游景观的认知程度...
140.
管理类研究生大数据课程体系建设内容探讨
作者:
王聪 郎坤 陈燕
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年19期
页码: 
275-276
摘要:
针对管理类研究生大数据课程建设问题,从大数据课程内容理论体系、课程内容体系、课程实验与实践体系、课程应用工具与模型系统体系等角度考虑大数据课程的前驱和后继,探讨大数据课程建设内容,对如何上好...
141.
"英美文学"课中开展课程思政的探索研究
作者:
卜繁明 巩晓莹 赫蓉蓉
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年19期
页码: 
299-300
摘要:
《英美文学》课是一门蕴含了西方历史、文化、艺术、哲学、宗教思想的典型的文科课程.作为一门专业课与通识课,探索挖掘其中的思政元素,对学生开展以社会主义核心价值观为基础的德育教育十分必要.从必要...
142.
数字媒体技术专业"图形图像处理技术"课程在实际教学中的教法探究
作者:
毛慧琴 陈彦艳
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年19期
页码: 
306-307
摘要:
学生如何学好Photoshop软件的基本知识,熟练掌握平面设计的操作技能与技巧,这得益于实际教学中有效的教学方法,案例教学法、项目教学法以及审美能力的培养等都是事半功倍的针对性较强的教法,值...
143.
基于信息化教学平台的"数据链概述"课堂设计
作者:
任宇环 何林远 王晨 马时平 高山
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年19期
页码: 
310-312
摘要:
"数据链概述"是电子对抗指挥与工程专业一门非常重要的专业类限定选修课.课程内容抽象,原理复杂,理论分析与实际操作并重.借助信息化教学手段,在教学过程中着重培养学员的自主学习能力、协作学习能力...
144.
基于大学生市场调查与分析大赛的统计学专业教学的思考
作者:
刘媛媛 孙鹏哲 王海龙 解云
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年19期
页码: 
337-338
摘要:
统计学专业课程理论抽象,作为一个应用型学科,通过大学生市场调查与分析大赛的实践,发现以大赛促进教学的模式,总结大赛在教学中的作用,同时提出以赛促学的几点建议,促进教学质量的提升.
145.
新时代会计学本科专业建设特色比较及启示
作者:
李来儿
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年19期
页码: 
341-343
摘要:
新时代对高校会计人才培养提出了新的要求.多年来,各高校在会计学本科人才培养中就专业建设特色做了许多有益探索.通过调查全国80多所开设会计专业不同类型的高校、分别就重点高校、普通高校以及民营高...
146.
"大学物理"教学中的若干问题探讨
作者:
陈传文
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年19期
页码: 
347-348
摘要:
针对"大学物理"课程教学中存在的问题进行了讨论,提出了一些自己的想法,包括教学的重点难点问题的掌握、演示实验的重要性,讲课技巧及PPT的制作等方面的内容,以飨读者.
147.
质性评价:另一种学生学业评价方法
作者:
苑毅
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年19期
页码: 
360-361
摘要:
量化评价是基于自然科学主义观点对学生学业开展评价,它将学生作为统一的整体忽略了个体之间的差异,而基于人文主义的质性评价则注重学生之间的个体差异.质性评价为职业教育中的学业评价提供了另一种好思...
148.
如何在学前教育中培养幼儿良好的生活习惯
作者:
雍锦琳
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年19期
页码: 
370-371
摘要:
就学前教育中培养幼儿良好生活习惯的重要性展开调研,并就培养幼儿良好生活习惯现状做了初步分析,希望能够对在学前教育中培养幼儿良好的生活习惯,促进学前教育中培养幼儿良好生活习惯的相关工作有序展开...
149.
高职药学专业实验室安全教育微课体系的构建
作者:
康金华 张嘉珊 李金梅 赵春霞
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年19期
页码: 
375-378
摘要:
实验室是学生进行实践操作的重要场所,实验室安全教育在实验教学中虽被重视但还没有更为科学且易于学习的有效手段.通过对北京卫生职业学院高职药学专业师生及药学相关专家的访谈,完成实验室安全教育现状...
150.
新时代高职院校思想政治教育的对策
作者:
侯宇慧
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年19期
页码: 
385-386
摘要:
学校的目标理念就是教书育人,无论是小初高还是高职院校都应当以培养学生的第一品格为第一要务.在中国经济文化迅速发展的今天,学生作为未来中国发展的脊梁,无论是学识还是思想教育都应当得到加强教育....
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