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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
CN：
13-1399/G4
出版周期：
周刊
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 高校舆情事件发展有着阶段性的特点,利用Logistic曲线分析高校舆情的发展趋势对于提升高校网络舆情预警能力有着一定的意义.通过Logistic曲线模型,将高校舆情事件发展阶段分为特定的几个...
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152. 基于OBE理念的课程思政教学的思考刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年34期页码:摘要： OBE是基于学习产出的教育模式,是从毕业标准出发制定课程体系和教学标准,对课程思政教学有极强的借鉴意义.在厘清课程思政基本内涵的基础上,基于OBE理念,提出要以课程思政学习效果为导向,贯穿教...
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153. 加强基础医学课程思政教育拓宽育人路径刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 时至今日,在党和人民的协同努力下,逐步开启了我国特色社会主义现代化建设新征程,对未来建设者和接班人提出了更高要求.高校作为人才培育主阵地,是发展学生的重要力量,围绕"立德树人"根本目标,进一...
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154. 高校成果导向课程思政教学模式研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 成果导向课程思政教学模式是把成果导向教育理念创造性地应用于课程思政教学理论研究与实践探索中,翻转传统课程知识导向课程思政教学中专业教学与思政教育功能平行独立的教学现状,对全面落实"大思政"格...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 伴随着新高考政策的改革和推进,高中学生的生涯规划教育开始发展和普及,这势必将推动高校生涯教育的更新和转变.以考量当前高校生涯规划课程教学效果为目标,分析课程教学效果,探索新高考下,高校生涯教...
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156. 体系的Cp一定大于CV吗?刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 通过讨论热力学体系的恒容热容Cp和恒压热容CV之间的关系,结果表明,对无非体积功的组成恒定的均相封闭系统,有Cp-CV=TVα2/κ成立.对于热力学系统,因为一定有压缩系数κ>0,所以Cp一...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年34期页码:摘要： "西医内科学进展"是中医学博士研究生必修的重要课程.如何提高教学质量,达到教学目的,通过采用问卷调查,深入了解学生的学习情况,结果显示:92.68％的同学对现有授课方式予以肯定.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 近年来留守儿童引发各类问题事件层出不穷,并不断进入公众视野,其中,留守儿童的教育问题最为突出.留守儿童因长期缺乏父母关爱,其心理健康等方面容易出现障碍,不仅影响学校教学质量,更影响儿童自身健...
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159. "半导体传感器基础"课程教学改革实践刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年34期页码:摘要： "半导体传感器基础"是电子科学与技术专业的一门专业方向课,在专业课程体系中处于承上启下的地位.从课堂讲授、软件仿真、实验教学、课程设计与毕业设计等多个角度,对"半导体传感器基础"课程的教学改...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 针对不同层次、不同类型或专业的多样化人才的需求,注定了教学模式的多样化发展.以大连理工大学土木工程国际班的土木工程材料课程为例,介绍多元化教学模式在具体课程中的应用,探索这一模式在高校教育中...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 生物化学与分子生物学实验是沟通生物化学基础理论与实践的桥梁,对提高大学生动手能力和培养科学思维大有益处.然而在实验教学中发现学生自主学习和探索热情较低,依赖性较强.据此,通过对实验教材、教学...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 为提升"飞机液压传动与控制"课程的教学效果,结合教学实践与课堂思政的教育理念,从教学内容、教学方式和考核体系等多角度开展探索性讨论.采取以学生为中心的教育模式,利用线上慕课与线下答疑两个课堂...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 双一流建设的核心在于"深化本科人才培养模式改革",这一改革的落脚点在于课程体系和教学内容的优化.以宿州学院地质资源与地质工程学科为例,阐述地方高校地矿类专业课程体系改革,对地方高校争创一流学...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 实践教学是实现工程教育创新能力培养的关键环节,面向工程教育认证设计的实践教学体系对工程人才的培养具有一定的现实意义.从教学内容与形式、评价体系等方面探讨"电力系统继电保护"的实践教学改革,系...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 科研工作是一个复杂的系统工程,很多时候需要多学科以及多专业领域的不同人才配合完成,良好的医学科研团队建设有利于科研工作的推进.但是,对于初涉科研工作的研究生,如何快速适应研究生生活,培养良好...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 形成性评价关注学生在学习全过程中的情感、态度等方面的发展,是对学习全过程的动态反馈.将形成性评价应用于实验课程,充分体现了实验教学对学生多方面能力的培养,更好地突显学生的主体地位,有利于学生...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 以职业能力分析为导向,得到了满足轨道交通施工及运维为主的职业类型所需要的基础能力及专业能力,进一步分析了支持这些职业能力所需的实践教学课程,形成了基础实践、专业实践、创新与社会实践、综合实践...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 老龄化的进程加速,为养老服务人才的培养带来了机遇和挑战,当前养老服务人才缺口巨大,从业人员的离职率高,高素质的人才数量更是严重不足,如何优化人才培养方案,为社会培养符合行业需求的高素质技能人...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 通过回顾与分析"壮医针刺学"课程的教学现状,结合壮医学专业对岗位胜任力为导向的思考,初步构建以岗位胜任力为导向的课程多元化考核方法的方案,并对实施方案进行问卷调查,分析学生对提高以岗位胜任力...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 插图是幼儿园教材中重要的组成部分,研究发现当前幼儿园教材中插图存在一定的不足,主要表现在插图类型、内容和表现力等方面.要改善这些现状,建议提高插图的质量,适当添加传统文化和园本特色,注重插图...
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171. 基于"职教云"平台混合教学模式探析刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 互联网信息技术的快速发展推动了更深层次和更现代化的教育变革,混合教学模式已是高职院校教学改革的主要探究方向.针对当前高职院校人才培养目标和高职教学特点,提出了基于"职教云"平台的混合教学模式...
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172. 多措并举的高校实验室消防培训初探刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 高校实验室是教学与科研的主战场,涉及的仪器设备、试剂器材较多,极易产生安全问题,近年来火灾事故成为高校的主要事故.扑救初期火灾是降低生命财产损失的有力措施,吉林大学采取多措并举的教育培训方式...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 通过分析光纤通信实验教学的改革背景,从教学内容、教学方法、实验平台以及考核等角度出发,探索了光纤通信原理"多方位、多层次"的实验教学模式.实践表明,多层次的实验教学内容,软/硬件和网络教学平...
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