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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
CN：
13-1399/G4
出版周期：
周刊
邮编：
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 学生评教作为高校常态化工作,成为学校内部教学质量保障体系的重要环节.但是在实践中评教分数膨胀虚高,有效性备受质疑,教师、学生和管理者之间相互诟病.究其原因在于学生评教目的定位存在冲突、运行过...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 设计合理的校园APP,将有助于教师教学管理并提高学生学习效率,由此诞生了我校"i西石大"APP.通过微信平台,"i西石大"小程序可以得到较为广泛的推广,教学管理模块的完善能够更好地进行课堂学...
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63. 谈谈大龄教师及老课程的推陈出新刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 针对高校中普遍存在的大龄教师这一群体,对教师自身及其所承担的老课程如何进行推陈出新提出了自己的看法.一方面,大龄教师要摆正心态,对自身进行幻彩出新;另一方面,老课程要与时俱进,从教学内容及授...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 为深入研究创新创业对大学生就业的影响,基于收集的502份调查问卷,进行描述性分析的基础上,利用Logistic回归模型分析发现创新创业政策的关注度和高校创新意识的培养是影响大学生就业的关键因...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 大学生创新能力的培养是高等教育的重要组成部分之一.文章探讨了基于项目的研究性学习对于提升大学生创新能力的作用,主要体现在创新精神的培养、辩证思维和创新思维的形成、实践动手能力的加强、以及团队...
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66. 大学生创新创业能力培养探索刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 在创新创业教育逐渐普及和新工科背景下,分析了目前高校大学生创新创业培养存在的几个问题,探究适应新时代发展需要的人才培养模式,对高校大学生创新创业能力培养方法进行讨论,探索行之有效的措施,以期...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 为提升大学生科技创新能力,详细分析了当前科技创新培养现状和矛盾,结合飞行器设计过程,提出并构建了融合科技创新的OBE培养策略,基于指导教师和学生团队相互配合,以飞行汽车和垂起飞行器为例,验证...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 建立公立医院领导人经济责任审计评价指标体系,可以提升公立医院经济责任审计工作质量,提高政府对公立医院领导人的监管水平,进而促进医疗卫生事业的发展.文章采用德尔菲法,构建三级公立医院领导人经济...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 本文通过对应用型本科机械类专业学生机械制图教学效果的分析,分析了机械制图课程设置的问题,进而以培养应用型人才为目标,基于OBE的教育理念,构建机械制图课程群,对机械制图课程的教学内容进行优化...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 藏羌民族民间游戏具有重要的当代价值.结合幼儿身心发展特点对民间游戏进行挖掘和运用,对幼儿园彰显民族特色、幼儿身心发展、幼儿教师能力提升、游戏种类和游戏器材的丰富等方面将发挥重要作用.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 课堂管理在教学中起着非常重要的作用,对于不同类型学生的课堂管理既要遵循一些普遍原则,同时也要根据具体情况做出调整.本文以三种层次的对外汉语课堂为例,从课堂纪律,师生关系,对教学内容的干预度等...
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72. 项目化与竞赛相结合的教学改革实践刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 当前,高职院校项目化教学过程中存在着一些缺点和难点.因此,结合省级和国赛的科学行和权威性因素,进行了以国赛要求为引领的新型项目化教学改革实践:按组建专业群和课程组的思路进行课程建设;构建了三...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 本文以植物配置与造景课程为例,通过变革教学方法与手段、为学生创造自主学习和探究学习的环境条件,同时构建基于学习成效、学习过程和学习态度三个维度的多元学习评价体系,激发学生学习动力,促进学生知...
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74. 水力学课程多元化教学改革探索刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 水力学在土木、水利类等专业的课程体系中占据重要地位,如何提高水力学教学质量对学习基础构建具有重要意义.本文分析了目前水力学课堂教学存在的问题,结合港口航道与海岸工程专业的实际情况,提出了教学...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 以专业认证的理念为导向,阐述了单片机教学中贯彻落实工程教育专业认证的意义和重要性,分析了传统单片机教学中存在的主要问题,并给出了贯彻落实专业认证精神的单片机课程教学改革与实践的具体措施和方法...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 《内经》《伤寒论》《金匮要略》《温病学》在中医药发展中具有举足轻重的地位,对其学习和传承也备受关注,在高等成人教育中对于四大经典的学习有其特殊性,普通教授的方式不能完全适应高等成人教育的教育...
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77. 从歧义分化看英语句法的拓展演变刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 在用英语交流时,因为歧义现象而造成误解时有发生,歧义的分化造成了理解的偏误,从句法学的角度,根据几种不同的句法分析类型,对歧义进行句法分析,以避免误解,更好地发挥歧义的语言积极作用.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年35期页码:摘要： STEAM教育理念注重以学生为主体,该理念下的课堂更能够吸引学生的兴趣.在2017年的小学课程标准改革中,提升了科学学科的地位,但现在的小学科学老师对课程如何进行没有明确的方法.故此本文基于...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 本文在系统分析经管类专业统计学教学遇到的难题的基础上,从影响教学效果的三个主要因素—教师、学生、教学媒介出发,总结出具有普适性的统计学教学经验,据此为统计学教学提供有意义的实践指导.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 学生上课无法安心,教师讲课失去激情,这是大四课堂教学效果欠佳的普遍表现.为了保证教学质量的同时兼顾学生升学与就业,本文根据毕业选择和学习态度对学生聚类分析,在此基础上将"对分课堂"教学方法引...
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81. 电机与拖动基础课程教学改革探讨刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 电机与拖动基础课程是自动化专业的一门专业基础课,在课程设置中具有重要地位,其教学质量也会影响许多后续课程的学习.在电机与拖动基础教学改革中,教师主要从体现现代教育思想入手,运用现代教育技术与...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 为推动以中医药理论为特色,依托工科、理科为基础,医学类、生物类、药学类及化学类为全面发展方向,且具有创新创业能力的食品科学与工程专业人才的培养,通过分析当前食品科学与工程专业人才培养现状,对...
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83. 《基本交换技术》教学设计刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 交换技术是现代通信网络中将通信双方终端连接起来的关键技术.本文以"交换技术"一节的内容为例,探究发现式教学法在《现代通信网》课程中的应用.在方法论述中,以发现和解决问题为主线,提疑导思,引导...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 智能手机、微信作为现代医学生的基本学习、交流工具,改变了传统的临床教学管理模式.通过对微信公众平台进行二次开发,以移动智能终端作为访问入口,建立借助移动智能终端进行临床医学信息管理的移动互联...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 新时代幼小衔接方式改变巨大,小学新生认知差距不断增加,在学习适应性方面发展程度各不相同.如何正确处理小学新生学习适应性不良问题,有效提高学习效率,逐渐成为基础教育的重要课题.该研究通过文献研...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 食品营养与检测专业是我院优质校专业群项目重点建设专业.专业经过十几年的发展形成了"三环紧扣、五项对接"的人才培养模式、"平台+模块"课程体系、"四模块、六环节"实践教学体系与"三衔接、五融入...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 以砌筑工程施工为例,对五年制高职建筑工程技术专业课程教学中存在的问题进行了分析.结合教学改革措施分享学校在产教融合、校企合作背景下,建筑工程技术专业专兼职教师结合开展教学实践的经验,为从实践...
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88. 研究型物理实验室实验项目开发实践刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 基于北京化工大学"物理教学实验中心"对学生物理知识结构、基本素质和创新能力的培养,将科研成果转化为物理实验教学项目,开展生活饮用水浊度检测仪、ZigBee物联网系统、智能数据采集控制仪的研发...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 现有的依据传统教学理念的会计实验教学存在场地局限、内容固定、模式单一等缺陷,无法满足现代管理型会计人才的培养需求.依据云计算技术和大数据平台重构会计实验教学体系,通过云信息共享平台搭建企业与...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 针对工业机器人控制系统封闭和现有实验教学设备功能有限的现状,自主设计了一款机器人手臂开放式控制实验平台.该平台以3D打印机械手为被控对象,使用低成本开源控制器,控制系统支持机器人操作系统(R...
教育教学论坛基本信息
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| 主办单位 | 河北教育出版社有限责任公司 | 主管单位 | |
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