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教育教学论坛2020年第36期出版文献
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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151.
新形势下高校意识形态工作面临的挑战及对策
作者:
于夫 梁春峰
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年36期
页码: 
13-14
摘要:
党的十八大以来,我国社会主义现代化建设取得的重大成就,中国特色社会主义话语体系的不断构建,高校思想政治教育的实践创新,都给高校主流意识形态工作建设带来良好的外部环境.文章针对新形势下高校意识...
152.
基于"以人为本"理念的高校学生管理工作分析
作者:
陈晓龙
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年36期
页码: 
26-27
摘要:
学生管理是各院校的重点工作内容,目前大部分院校还使用传统管理方式,传统的管理模式会在一定程度上给学生造成严重的心理压力,长时间会对学生心理健康产生影响,并且容易造成学生逆反心理.部分院校已经...
153.
高校二级学院办公室行政管理人员绩效考核方法研究
作者:
李勉 梁佳
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年36期
页码: 
32-33
摘要:
近些年来,高校的二级学院越来越重视绩效考核工作,但主要对专任教师和教辅人员进行绩效考核,对行政管理人员的绩效考核比较少,而且往往都是定性考核,很难反映行政管理人员的工作量.文章通过构建"日常...
154.
高等职业院校完全学分制改革研究 ——以青岛职业技术学院为例
作者:
李彬
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年36期
页码: 
34-35
摘要:
为满足社会经济对高素质劳动者和技术技能人才的需求,满足学生创新创业需求,尊重人们对教育选择的个性化、多样化的要求,采取因材施教的原则,深化教育教学改革,实施学分制管理是关键路径.加快推进职业...
155.
数学建模课程的思政价值
作者:
杨昔阳 许少欣
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年36期
页码: 
44-45
摘要:
论述在大学数学课程开展思政教育的意义,通过一些案例说明数学建模作为一门强调实践能力的综合类数学课程在思政教育中的独特作用,说明了如何在数学建模的教学过程中融入思政教育,如何探索数学建模课程中...
156.
OBE教育理念下"马克思主义基本原理概论"课开放式教学改革探析
作者:
李芳炎
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年36期
页码: 
46-47
摘要:
OBE不仅是一种教育理念的革新,也是一种教育模式的革新.文章从开放式教学与OBE的内在联系的探讨出发,结合《马克思主义基本原理概论》课程的特点,在分析本课程开放式教学应遵循的原则的基础上,重...
157.
新形势下芜湖市大学生国家安全意识现状分析
作者:
王奥运 王昌 邢彩霞
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年36期
页码: 
109-110
摘要:
目的:了解新形势下芜湖市大学生国家安全意识现状.方法:通过调查问卷的形式,选取芜湖五所高校,对芜湖市高校大学生的国家安全意识现状进行调查.结果:芜湖市大学生对国家安全的认知是肤浅的,虽能认识...
158.
高等学校数学公共课教学扁平化管理的思考
作者:
吴梦
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年36期
页码: 
133-134
摘要:
随着信息技术的发展,高等学校数学公共课教学模式迎来新的教学方式:扁平化教学管理.本文阐述了这种转变的必然性并分析了其对提高教学效果的原因.最后总结了笔者在数学公共课教学中进行扁平化管理模式实...
159.
国家临床执业医师资格分阶段考试研究—成绩分析与策略思考
作者:
侯静姝 冯金晶 贺春香
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年36期
页码: 
139-140
摘要:
目的:基于2019年执业医师分阶段考试学生考试情况,了解学生的医学基础知识和基本技能掌握情况,寻找差距,提出提高考试通过率的策略建议.方法:以参加2019年职业医师分阶段考试的我院100名农...
160.
基于STEAM理念的研学活动实践探究 ——以"游教授"STEAM研学平台为例
作者:
佘高波 李倩倩
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年36期
页码: 
152-153
摘要:
以建构主义为基础,湖南工业大学"游教授"STEAM研学平台围绕STEAM、大材小用、因材施教三大核心理念,依靠专业的知识背景和学科体系,让学生做中学,在动手、动脑的实践中学到知识,并利用学到...
161.
"享阅童年"之书香班级建设
作者:
张嘉宝
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年36期
页码: 
154-155
摘要:
历代文人墨客、教育专家都为我们指明了儿童阅读的重要性.确实,童年是人生的起步阶段,而浸润"书香"的童年一定是金色的、幸福的.借着响应建设"书香校园"的号召,我在建设"书香班级"之学生读书方面...
162.
《成本会计实务》教学改革调查问卷分析
作者:
吴秋月
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年36期
页码: 
169-170
摘要:
《成本会计实务》是高职高专会计类专业核心课程.通过对问卷调查进行分析,总结教学与用人单位需求之间的差距,为课程教学改革提供依据.
163.
《概率论与数理统计》多维在线翻转课堂设计
作者:
卢珍
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年36期
页码: 
181-182
摘要:
在疫情特殊阶段,在线课堂是必要之选.概率论与数理统计这门课对学生来说比较难,但对后续专业课学习又非常重要.本文结合课程特点,利用多种网络平台,设计了"预热式学习+启发式教学+进阶式练习+社区...
164.
SPOC教学模式在新冠肺炎疫情背景下的应用评价与对策
作者:
刘步青 龙肖冶
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年36期
页码: 
185-186
摘要:
在新冠肺炎疫情背景下,众多大中小学本着"停课不停学"的原则,开展了多种形式的线上教学,SPOC教学模式在其中得到了广泛的应用.通过教学实践和文献分析、调查、访谈等方式,可以发现,SPOC教学...
165.
现代农业背景下植物病理专业"分子植物病理学"课程改革与创新
作者:
杨龙 董五辈 郑露 陈小林
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年36期
页码: 
193-194
摘要:
文章以现代农业发展和需求为时代背景,以华中农业大学教学改革与创新项目为契机,针对我国高等院校植物病理学本科专业分子植物病理学课程教学中存在的问题,进行了深入分析,探讨了课程改革的必要性.然后...
166.
新文科背景下对高校俄语专业传统教学的反思 ——以华东师范大学俄语系为例
作者:
班婕
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年36期
页码: 
203-204
摘要:
文章从"新文科"的角度入手,先解释"新文科"这一背景的提出,然后分别从教学理念、课程设置、教学手段等几个方面分析笔者对华东师范大学俄语系"新文科"背景下的教学改革的思考,希望以此促进俄语系教...
167.
"畜牧产业经济学"课程教学设计与实践
作者:
刘德武 孙宝丽 李耀坤 邓铭
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年36期
页码: 
205-207
摘要:
畜牧产业经济学是少数农林院校本科生的必修课程,属综合性的交叉学科,它涵盖了产业经济学、畜牧业经营管理、畜牧学等多门学科的知识,高质量讲授该课程对我国畜牧业综合管理专业人才的培养具有重要意义....
168.
国内外失能老人营养膳食的研究现状
作者:
曹音 曾旭 李健 杨栩 罗统勇 陈诚
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年36期
页码: 
226-227
摘要:
随着社会的发展,老龄化社会早已悄然而至,随之而生的养老服务产业也蓬勃发展,中药药膳在老年人的康复保健中有很大的作用,因此老年人对中药药膳的需求也越来越大,特别是失能老人群体,他们身体机能下降...
169.
改革教学方法,提高"机床构造与设计课程设计"教学质量
作者:
尚晓峰 王志坚
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年36期
页码: 
240-241
摘要:
针对在《机床构造与设计课程设计》实践性教学环节中,本科生对机床构造没有结构直观认识、课程设计无从入手、设计计算思路不清晰、制图质量不高、达不到综合锻炼目的问题,提出"直观认知-细节分解-督促...
170.
"两度一性"金课时代《金属切削机床》教学模式的探究
作者:
朱红萍 金捷
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年36期
页码: 
263-264
摘要:
信息技术在教学全过程中的广泛使用,不仅改变了传统的教学方法与教学手段,还在一定程度上实现了优质课程资源和个性化学习的普及与推广.文章结合高职院校着力进行"金课"建设这一契机,依托职业教育机械...
171.
"专业+"视野下生命科普教育研学课程研发与测试
作者:
先德海 刘岚 朱瑞森 罗礼容 范光碧 赵宏贤 陈蓉
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年36期
页码: 
299-300
摘要:
目的:认识生命,珍爱生命.方法:讲座、参观、生物实验、体验活动.结果:在知识目标方面,胚胎发育、人体构造、青春期、急救达成度很高,显微镜使用达成度一般,虚拟现实达成度较低;在能力目标方面,青...
172.
基于素质模型的安全工程专业应用型人才培养模式研究
作者:
付会龙 刘辉 孙世梅 张智超 赵莉 金佩剑 闫伟
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年36期
页码: 
301-302
摘要:
人才培养模式是人才培养的核心依据,什么样的人才培养模式决定了什么样的人才培养效果.应用型人才是当前人才培养的重要目标,而素质模型的构建则是强化应用型人才培养质量的客观需要.文章基于此就如何从...
173.
"护理学基础"云班课辅助教学模式的构建与实施
作者:
郭颖达
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年36期
页码: 
321-322
摘要:
"护理学基础"是护理专业的核心基础课,具有理实一体的特点,对学生适应专业角色、掌握临床"三基"知识起到重要作用.以信息技术与护理教育深度融合为理念,提出云班课辅助教学的护理学基础课程教学模式...
174.
工科平台人才培养的成效与优化路径研究 ——以上海交通大学为例
作者:
党靖雅 冯小革 杜朋林
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年36期
页码: 
336-337
摘要:
科技的发展和未来社会的特征,决定了人才的知识结构正在由单一学科型向多学科、复合型发展.为此,上海交通大学整合校内工科专业打造了工科创新人才培养平台,旨在培养具有宽厚专业基础知识和工程实践能力...
175.
基于懿课堂教学辅助系统的学习过程考核教学设计与实践
作者:
吴大帅 张晓娴 董满生 金颖
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年36期
页码: 
338-339
摘要:
教育部最近一年多次发文倡导学习过程化管理与考核,过程化考核已成为高等教育改革的热点.首先分析合肥工业大学本科生学习过程化考核执行实践中遇到的困境,进而分析过程化考核全面推广面临的问题;其次,...
176.
新冠肺炎疫情下网络学习共同体的构建
作者:
冯颐迪
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年36期
页码: 
340-341
摘要:
在新冠肺炎疫情肆虐的特殊时期,各高校认真贯彻教育部"停课不停学"的指导方针,及时调整教学策略,初步形成以网络为载体的教学模式,从传统课堂教学向超大规模在线教学迅速转型,这是真正意义上的课堂革...
177.
"双高计划"背景下高职护理专业群建设策略研究
作者:
李涛
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年36期
页码: 
358-359
摘要:
专业群建设是中国特色高水平高职学校建设的核心内容和关键所在,是高等职业教育深化改革实现高质量发展的动力引擎和重要抓手,是适应区域经济发展支撑产业转型升级的有效载体和重要途径.本文旨在分析护理...
178.
虚拟仿真技术在大学化学教学中的应用
作者:
吕东灿 姜广策 徐翠莲 王志敏
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年36期
页码: 
387-388
摘要:
在丰富实验教学形式和教学效果的同时,虚拟仿真技术也促进了实验教学与理论教学的融合.文章主要论述了在大学化学教学实践中,虚拟仿真技术的应用和对教学效果的影响,总结了虚拟仿真技术在课程中的切入点...
179.
基于工程创新型人才培养虚拟仿真平台体系构建
作者:
冯健 朴春香 李光春 梁运江 董微巍
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年36期
页码: 
389-390
摘要:
以《农业环境保护》课程中污水处理实验教学为例,促进理论与实践的有机结合,基于虚拟仿真实验使学生直观地掌握工程技术实验过程中的基本方法,培养学生分析问题和解决实际工程问题的能力,为当前大学生工...
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