教育实践与研究期刊
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34

教育实践与研究

Educational Practice & Research

影响因子 0.3815
本刊办刊宗旨是:着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势,全国贯彻党和国家的教育方针,全面做好三个服务,即:为中小学教育科研和教学研究服务,为教育教学实践服务,为中小学教育管理服务。读者对象为:中小学教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。
主办单位:
河北省教育科学研究所
期刊荣誉:
2001年获河北省优秀期刊封面设计奖  2002年获河北省执行著作权法先进单位 
ISSN:
1009-010X
CN:
13-1259/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
050061
地址:
河北省石家庄市中华北大街122号
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
文章浏览
目录
  • 作者: 傅中和
    发表期刊: 2001年11期
    页码:  3-4
    摘要:
  • 作者: 刘建华
    发表期刊: 2001年11期
    页码:  5-7
    摘要: 本文提倡把创设最佳教学情境和运用多元化教学评价贯穿于教学全过程,为学生自主创新学习提供能够焕发生命色彩的教学情感场.以学生亲历"探索·整合·应用"的自主学习过程为主线,构建"自主创新性学习"...
  • 作者: 杨正午
    发表期刊: 2001年11期
    页码:  8-10
    摘要: 课堂教学必须为了学生的可持续发展而教,为学生的终身学习奠定基础."自学自探自评"教学模式就是通过学生自己探究知识的过程,探究问题的结论,自我调控学习行为和策略,培养学生自主探究、自主学习能力...
  • 作者: 唐丽芳
    发表期刊: 2001年11期
    页码:  11-13
    摘要: 本文通过对英国、美国、加拿大科学教育的国际比较研究,透视了我国科学教育的成败.
  • 作者: 闫久贵
    发表期刊: 2001年11期
    页码:  14
    摘要: 教学中应充分开发和利用学生这笔生动的教学资源.因为在师生双向多元互动的教学过程中学生丰富的思维,优生的榜样力量、后进生的弱点与不足会成为不同层面上的教学资源.
  • 作者: 周巍
    发表期刊: 2001年11期
    页码:  15
    摘要: 引探教学法符合当前教育改革的方向,符合学生心理发展规律,是培养学生创造性思维的有效途径.
  • 作者: 路毅
    发表期刊: 2001年11期
    页码:  16-17
    摘要: 20世纪80年代以来,美国和英国为提高基础教育质量,在教育管理制度方面实行了家长择校、学校自治、课程和考试国家化等一系列的配套改革措施,本文对此作了简要介绍.
  • 作者: 张稳 路文生
    发表期刊: 2001年11期
    页码:  18
    摘要: 培养浓厚的学习兴趣和良好的行为习惯是素质教育应解决的两个关键问题.
  • 作者: 刘茗 刘韧
    发表期刊: 2001年11期
    页码:  21-22
    摘要: 学校内部管理体制改革:一是以启动学校内部活力,形成高效运行机制,建立充满生机活力的有中国特色的社会主义学校管理体制.二是以劳动人事和分配制度改革为切入点,使师生员工的积极性与创造性得以充分发...
  • 作者: 孙春福
    发表期刊: 2001年11期
    页码:  23-25
    摘要: 语文既是思维和交际的工具,又是民族文化、民族精神的载体.加强语文实践活动,就是让学生在教师的指导下,自觉地、能动地、创造性地学习语言.学生学习语文包括阅读、写作、口语交际等项内容,其中阅读又...
  • 作者: 谷淑兰 谷淑园
    发表期刊: 2001年11期
    页码:  25-26
    摘要: 愉快教育是一种全新的教育方式,在低年级语文教学中实施愉快教育至关重要.要根据小学生心理特点,从儿童的生活实际出发.创设生动、形象、有趣、和谐的学习情境,发挥学生的主体作用,实行活动式教学,发...
  • 作者: 孙淑艳 高惠彬
    发表期刊: 2001年11期
    页码:  27-28
    摘要: 课堂教学是学校教学的主阵地,实施课堂教学评价有利于教师教学观念的转变和教学水平的提高.因此,制定课堂评价标准必须科学、全面,要体现激励性和导向性原则,能够激励教师创造性地开展教学活动,同时还...
  • 作者: 汪春青
    发表期刊: 2001年11期
    页码:  29-30
    摘要: 创新教育是素质教育的重要内容,因此在教学中要加强对学生创新思维能力的培养.要培养学生的创新思维能力,一是要创造一个民主和谐的教学氛围,充分解放学生的思想;二是要在教学中尽可能多地创设问题情境...
  • 作者: 刘海潮 郑铁桥
    发表期刊: 2001年11期
    页码:  30-31
    摘要: 指导学生朗读是阅读教学的重要方式.指导学生朗读,应从激发朗读兴趣、明确朗读目标、运用多种朗读形式、给足朗读时间等四个方面切入,增强学生自主学习的自觉性和目的性,形成良好的阅读习惯,提高阅读能...
  • 作者: 杨伟卫 迟颖
    发表期刊: 2001年11期
    页码:  35-36
    摘要: 学习需要动力,动力源于的兴趣.小学生学英语首先要激发其学习兴趣,调动其学习的积极性,听说领先,联系实际,利用实物等,创设情境,并运用鼓励加奖励等方法,培养学生的英语学习兴趣,使每个小学生都能...
  • 作者: 凌宇
    发表期刊: 2001年11期
    页码:  36-37
    摘要: 目前小学英语教师在素质方面存在的问题主要是教学观念相对落后,知识与能力相对滞后.教师只有加强进修,积极参与教研活动,深入学习新大纲、新教材,才能不断提高自身素质.
  • 作者: 王心平 韩爱英
    发表期刊: 2001年11期
    页码:  38
    摘要: 小学英语教师应该依据教学基本要求,根据小学生的生理和心理特点,采用恰当的教学方法,从激发小学生的学习兴趣入手,优化课堂结构,培养其听说能力.
  • 作者: 郑华
    发表期刊: 2001年11期
    页码:  39
    摘要: 小学开设英语课符合时代的要求,符合儿童生理、心理发育的特征,有助于减轻中学生的学习负担.然而,在小学英语的教学实践中,仍存在师资、教法、班级规模、测试等具体问题.这些问题是将小学英语教学推向...
  • 作者: 许金泉
    发表期刊: 2001年11期
    页码:  42-44
    摘要: 在小学数学教学中,培养学生的创新精神和创新能力,是实施素质教育的重点,是素质教育的灵魂和核心.
  • 作者: 张秀香
    发表期刊: 2001年11期
    页码:  44-45
    摘要: 创新教育是实施素质教育的灵魂和核心,是教育与教学改革的重点.本文介绍了小学数学课堂中如何实施创新教育的几点作法.
  • 作者: 林小场
    发表期刊: 2001年11期
    页码:  46-47
    摘要: 在小学数学教学中努力提高小学生的学习能力是至关重要的问题,是贯彻落实素质教育的重要方面.作为小学数学教师必须努力提高教学质量,促进学生学习数学能力的提高.
  • 作者: 华锡东
    发表期刊: 2001年11期
    页码:  47-48
    摘要: 创新教育是实施素质教育的重点,是教改的热点问题.本文总结了在小学数学教学中培养学生创新精神的具体措施.
  • 作者: 袁要为
    发表期刊: 2001年11期
    页码:  49-50
    摘要: 思维是智力和能力的核心.培养学生的思维能力,必须着重于培养灵活性、敏捷性、深刻性、独创性的思维品质.这对训练学生思维能力和提高教学质量有着积极的意义.
  • 作者: 吕小英 邵辉
    发表期刊: 2001年11期
    页码:  50-51
    摘要: 小学数学练习设计对学生的知识掌握、技能培养以及理论联系实际等都至关重要.本文设计数学练习总结了几点作法和经验.
  • 作者: 安艳芳
    发表期刊: 2001年11期
    页码:  52
    摘要: 由现象到实质分析应用题,是解应用题的重中之重,是解应用能力的重要途径.
  • 作者: 安君丽
    发表期刊: 2001年11期
    页码:  53
    摘要: 小学数学教师教会学生数学思想和数学方法是使小学生学好数学的必要条件.
  • 作者: 闫国强
    发表期刊: 2001年11期
    页码:  54
    摘要: 作为小学数学教师,不仅是传授知识,更重要的是教会学生理论联系实际的能力.
  • 作者: 王俊果
    发表期刊: 2001年11期
    页码:  55
    摘要: 利用差不变解题是小学数学的解题重要方法之一,不仅能解一般题,而且对某些竞赛题也不失为一种好的解题思路.
  • 作者: 王彩如
    发表期刊: 2001年11期
    页码:  58
    摘要: 培养学生创新思维是素质教育的重要内容.在自然课中,教师要为学生营造一种和谐的教学气氛,激发学生浓厚的学习兴趣.着意培养学生的思维能力和创新意识.
  • 作者: 张辉
    发表期刊: 2001年11期
    页码:  59-60
    摘要:

教育实践与研究基本信息

刊名 教育实践与研究 主编 窦才
曾用名
主办单位 河北省教育科学研究所  主管单位 河北省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1009-010X CN 13-1259/G4
邮编 050061 电子邮箱 jysjyyj@vip.163.com
电话 0311-66005922 网址
地址 河北省石家庄市中华北大街122号

教育实践与研究评价信息

期刊荣誉
1. 2001年获河北省优秀期刊封面设计奖
2. 2002年获河北省执行著作权法先进单位

教育实践与研究统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
  • 期刊分类
  • 最新期刊
  • 期刊推荐
  • 相关期刊