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教育实践与研究
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Educational Practice & Research
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本刊办刊宗旨是：着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势，全国贯彻党和国家的教育方针，全面做好三个服务，即：为中小学教育科研和教学研究服务，为教育教学实践服务，为中小学教育管理服务。读者对象为：中小学教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。
主办单位：
河北省教育科学研究所
期刊荣誉：
2001年获河北省优秀期刊封面设计奖
2002年获河北省执行著作权法先进单位
ISSN：
1009-010X
CN：
13-1259/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
050061
地址：
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 教育学本土研究是立足于本土教育实践、面向现实教育问题的研究.进行本土研究,是由教育学的学科性质决定的,是教育学科学化、教育理论原创性的必然要求,也是教育实践的呼唤.深入实践、立足本土是本土研...
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2. 论新学习方式中的审美内涵刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 审美精神是人情感态度价值观的集中体现,揭示新的学习方式中蕴涵的审美内涵,有利于更深刻地认识新的学习方式,更重要的是有利于实施运用新的学习方式时更好地挖掘它的内涵,为培养全面健康的学生个性发挥...
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3. 关于教学中主体参与的思考刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 主体参与是活动的起源性机制,是活动实现对学生发展的要素,是活动过程个体化、个性化的行为.主体参与可以使教学实现由抽象向具体,由重结果向重过程的转化.教学中的主体参与具有生成性、开放性和依存性...
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4. 教育:从宽容开始刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 宽容是一种教育智慧.对教育过程中宽容缺失原因的探讨能给我们提供审视教育的一个新的视角.
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5. 试析学生实验的表现性评定刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 学生实验是学校素质教育的一个重要方面,对其进行科学而合理的评定是促进学生相关素质发展的前提之一.学生实验是一种复杂的表现性活动,难以单纯地用纸笔测验进行评定,相形之下,表现性评定以其明确的评...
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6. 对发展性评价的认识与实践刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 发展性评价是<语文课程标准>的一个重要理念.发展性评价对改进语文教学,促进学生全面发展将起到重要作用.在教学实践中,我们要改变以成绩评价学生的单一模式,一方面要注意学生知识的掌握,另一方面还...
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7. 长文短教四则刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年5期页码:摘要：
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 教育评价是教育过程的一个环节,是实现教育目的的工具.素质教育评价只有把他评与自评结合起来,运用自评与他评两种相互联系的方式,在确保每个学生达到掌握标准的基础上,积极鼓励和引导学生向发展目标的...
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9. 新课改与教研员角色谈刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 在基础教育课程改革中,教研员面临从理论到方法及教研行为等诸多方面的考验.教研员必须转变思想,更新观念,增强服务指导意识,加强与教师的交流与合作,作新课程改革的带头者、创新者、合作者、服务者和...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 课堂教学也是一种文化的体现,而学生都在进行某种文化的适应.在崇尚"批判性思维"的知识经济时代,我们应该看到传统的"记忆型教学文化"的局限,创造新型的"思维型教学文化",培养学生的批判性思维,...
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11. 让学生在阅读中张扬个性刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 发展学生的个性特长是社会发展的要求.语文学科是融人文性与知识性的学科,对学生个性发展具有独特的优势.因此,在阅读教学中要注意加强学生个性的培养.一是要培养学生的参与意识,让学生在参与中有所发...
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12. 浅谈小学语文课堂教学改革刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年5期页码:摘要：
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13. 作文教学刍议刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 提高学生的写作能力是一项大工程,读是基础,写是关键,评是指导.在作文教学中,教师应该把培养学生阅读能力,培养学生观察能力,培养学生自改作文能力放在首位,强化训练,加强指导,提高学生写作水平.
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14. "开放式"语文教学初探刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 建设开放而有活力的语文课程是<语文课程标准>提出的重要理念.把这一理念落实在教学中,必须构建开放而有活力的语文课堂.一是要实现课前开放,让学生在预习时主动搜集资料;二是要课上开放,引导学生主...
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15. 让"想像作文"走进课堂刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 针对当前小学生中普遍存在的"作文难"问题,提出让"想像作文"走进课堂.教师要在作文命题上多下功夫,指导学生合理运用"想像".
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16. 小学数学问题教学中创新思维的培养刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 在小学数学问题教学中培养学生的创造性思维有着深远的意义.本文分析了应用题教学培养学生创新思维的现实性和可行性及当前教学现状,论述了在小学应用题教学中培养学生创新思维应注意的问题和困难.
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17. 谈学生创新意识培养刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 在小学数学课堂教学中,培养学生创新意识的途径很多,建立民主和谐的师生关系、适时实施激励性评价、精心选择思维材料,不仅能提高学生的创新意识和创新能力,而且会大大提高学生学数学的兴趣和解决数学问...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.
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19. 从解题的多种策略入手发展学生思维刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 从低年级渗透多解知识,中年级重视多解能力培养,高年级强化多解训练,是开启学生心智、激活学生思维、培养学生学习能力的一条有效途径.
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20. 数学教学中要注意文科语言的运用刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 数学课堂语言是数学教学中最基本、最实实在在的东西.加强文科语言的渗透,可以优化数学课堂教学,落实素质教育,顺应教育的改革和发展.
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21. 授之以鱼,不如授之以渔刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 当前教学改革的中心议题是课堂教学必须改变单纯以传授知识为主的状态,应在传授知识的同时,注重培养和发展学生的能力.为了培养和提高学生的自主学习的能力,就要传授学习知识的方法.小学数学教学中,应...
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22. 让学生在自主学习中创新刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 小学数学教育作为基础教育的重要组成部分,对培养学生的创新意识具有其他学科无法替代的作用.
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23. 转变教学观念搞好自然教学刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 在自然课教学中落实课改精神,必须更新教学观念,转变教师角色,积极探索教法.
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24. 小学自然课要注重灵活性刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 在自然课的教改中,重视创造情景,激发情趣,让学生以最佳状态参与学习.大胆尝试实践活动课,让学生投身自然,探求真知,踏入社会,调查研究,提高自主学习能力.
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25. 小学英语"活动化教学"初探刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 小学英语活动化教学是指:在教学过程中开展形式多样的课堂活动,以活动为载体,让小学生在活动中接触英语、运用英语,最终使小学生建立起浓厚的英语学习兴趣和学习自信心,具备初步的综合语言运用能力,即...
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26. 在活动中体验在体验中发展刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 本文对小学<品德与社会>教学中的"活动--体验"教学方式作些探讨:调查实践活动;模拟实践活动;行为实践活动.
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27. 注意规律在英语教学中的应用刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 良好的注意条件是学生进行知识学习活动的基础,是顺利进行教学活动的前提.这要求英语教师在教学中充分利用注意规律组织教学,使有意注意和无意注意相结合,使学生保持稳定的注意,在积极的无意注意中努力...
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28. 培养学生说英语的良好习惯刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 本文根据口语能力发展的阶段性的特点与我国目前英语教学的现状,论述了小学英语教学中重视口语能力发展的重要性,并就如何在英语教学中培养学生的口语能力提出建议.
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29. "以人为本"营造良好的育人环境刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 在"以人为本"的教育理念指导下,我们在全县各小学推行"一帮一"活动,采用多种方式,师生合作,让爱充满教育的每一个角落,让每一个学生的个性都能得到发展.最终达到"不让一个学生掉队"的目的.
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30. 积极进行英语听力训练刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 进行英语听力训练应注意营造良好的语言环境;抓好听音模仿;加强技巧指导;寓听力训练于日常教学之中;注意学生良好的心理素质的培养.
教育实践与研究基本信息
| 刊名 | 教育实践与研究 | 主编 | 窦才 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河北省教育科学研究所 | 主管单位 | 河北省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-010X | CN | 13-1259/G4 |
| 邮编 | 050061 | 电子邮箱 | jysjyyj@vip.163.com |
| 电话 | 0311-66005922 | 网址 | |
| 地址 | 河北省石家庄市中华北大街122号 |
教育实践与研究评价信息
期刊荣誉
| 1. | 2001年获河北省优秀期刊封面设计奖 |
| 2. | 2002年获河北省执行著作权法先进单位 |
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