教育实践与研究期刊
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教育实践与研究

Educational Practice & Research

影响因子 0.3815
本刊办刊宗旨是:着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势,全国贯彻党和国家的教育方针,全面做好三个服务,即:为中小学教育科研和教学研究服务,为教育教学实践服务,为中小学教育管理服务。读者对象为:中小学教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。
主办单位:
河北省教育科学研究所
期刊荣誉:
2001年获河北省优秀期刊封面设计奖  2002年获河北省执行著作权法先进单位 
ISSN:
1009-010X
CN:
13-1259/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
050061
地址:
河北省石家庄市中华北大街122号
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目录
  • 作者: 田黛 缴志清 许九奎 郭金
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  5-10
    摘要: 为了了解河北省义务教育阶段教师队伍现状及其专业化发展需求,通过自编问卷进行了大范围抽样调查,发现教师队伍存在着素质待加强、职称结构欠合理、流动失衡、专业研究水平待提高等问题.提高教师队伍素质...
  • 作者: 王建军
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  13-15
    摘要: 实施素质教育,对学校来说不仅要注重学生的知识素质、心理素质、身体素质的教育,更要注重思想道德素质的培养.教育工作者在加强自身师德建设的同时,必须把对学生的德育放在首位,努力实现知识教育与情感...
  • 作者: 高峰
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  20-21
    摘要: 对基础教育学校文化建设问题的再求索,要深入探寻、研究影响学校发展的深层次问题,反思学校文化建设的现实,重新审视学校文化建设的基本观点、思路和做法,从而切实推动学校文化建设的深入发展.
  • 作者: 许敏
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  27-28
    摘要: 数学课程改革以来,有部分教学开始走向另一个极端:追求每节课都有实验探索、追求每个教学环节都体现新理念等一些浮华的表象.这些做法并没有多少实际效果.所以,数学教师要准确把握新课程理念,理解和践...
  • 作者: 杨彦芳
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  31-32
    摘要: 我们要改革习以为常的、传统的教育观念和教学与学习方式,创造出一种在真正意义上尊重学生的主体性、激发其创造性的学习方式,发现式学习应运而生.它以创新精神和实践能力的培养为重点,使学生能够经常地...
  • 作者: 周彦芳
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  38-39
    摘要: 文言文既是高中语文教学的重点,又是难点.在文言文教学中要着重培养与提高学生的文言文阅读理解能力,感悟语感,积累知识,提高翻译技能.
  • 作者: 高丽茹
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  39-40
    摘要: 学生课前预习是提高语文教学效率的一个重要手段,对于培养学生的语文能力有着举足轻重的作用.把预习纳入教学的整体结构,是高效语文教学必要的组成部分.
  • 作者: 赵晓玲
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  41-42
    摘要: 在作文教学中,只有学生体察真实生活(真人、真事、真情),才能唤起主动写作意识,写出“真话”;只有感受到他人对自己努力写作及习作的认可与赞许,才能感悟写作的意义,写作才能成为初中生的内心需要.
  • 作者: 王建敏
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  43-44
    摘要: 英语速读技巧是影响学生英语阅读能力及阅读量提高的重要因素之一.在英语教学中,教师应引导、提高学生的阅读兴趣、阅读习惯和阅读技巧,培养良好的速读习惯,提高阅读水平,从而促进学生英语学习能力的提...
  • 作者: 方巧英
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  44-45
    摘要: 书面表达是高中英语教学的重要组成部分.提高高中生的英语写作水平,要引导学生进行广泛阅读与积累,要改善教师对学生习作的批改和方法指导,要指导学生开展习作的自评和互评活动.
  • 作者: 薛正宇
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  53-54
    摘要: 思想政治课是是对学生进行思想道德品质培养的基础性课程.在思想政治课教学中,要组织学生开展各种活动,培养学生的实践能力、合作精神和自主精神,培养学生的自学能力和创新思维能力,从而达到优化课堂教...
  • 作者: 汪清 章彦芳
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  55-56
    摘要: 实验教学是对学生进行科学知识、科学方法、科学能力、科学思想和科学品质教育的最生动、最活跃的教学形式.地理实验是高中地理教学的基本特征之一,其功能在于揭示地理事物的分布、发展、变化规律.《普通...
  • 作者: 李明
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  59-61
    摘要: “启导自学”是以建构主义理论为基础,以“面向全体学生,着眼学生自主发展”为宗旨,以提高教学效率为目的一种教学方法.“启导自学”的目的在于培养学生自主学习的能力.“启导自学”法在历史教学中的运...
  • 作者: 邢静
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  62-63
    摘要: 有效教学是提高教学质量的重要因素.地理课教师应深入研究和掌握地理学科的知识和教法特点,使用直观渗入、启发诱导、文图结合、读、写、说结合等教学方法,扎实、有效地提高中学地理教学质量.
  • 作者: 陈建英
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  71-72
    摘要: 小组合作学习是新课程教学倡导的一种新学习模式,在促进学生之间的情感交流、互帮互学、共同提高、发挥学生学习的主动性方面起着积极的作用.但在课堂教学中,很多小组合作学习往往流于形式,效率不高,出...
  • 作者: 颜崇峰
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  73-74
    摘要: 物理学实验是人类认识世界的一种重要活动,是进行科学探究的基础.初中是学生接触物理的初始阶段,教师应以新课程的理念为指导,改进教学,主动适应新课程、新教材的要求,充分发挥物理实验的重要作用,使...
  • 作者: 刘立新
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  3,10
    摘要:
  • 作者: 钱芳婷
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  5-10
    摘要: 小学生的学习过程,是在教师有计划、有目的指导下发生认知和形成技能的过程,也是身心发展、形成一定思想品质的过程.在这个过程的活动中,学习资源是至关重要的.注意课堂学习资源的形成、开发和利用,有...
  • 作者: 郑翠雪
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  11-12
    摘要: 班主任利用班会给小学生进行生命教育是育人的一条好途径.这需要通过班会了解学生对生命的认识与理解,分析其中存在的问题与不足,提高学生对于生命价值的认识,珍爱生命.
  • 作者: 王林亚
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  13-15
    摘要: 学生自我评价是指学生依据一定的评价标准,对照自己的学习行为给自己打分.学生自我评价是教师、家长对学生评价的补充和修正.在课堂教学中把评价的权利交给学生,既是对学生的尊重,也是培养学生的自我教...
  • 作者: 周文华
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  15
    摘要:
  • 作者: 郭辉雄
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  16-17
    摘要: 学校发展的动力不仅源于学校内部更新,也与其他学校的互动、合作与交流相关.“1+X”校际研训,立足校本,注重发挥城区优质学校的示范效应,以校际研训组织为保障,构建校际研训学习共同体,探讨校际研...
  • 作者: 刘现波
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  18-19
    摘要: 做一个称职的班主任,要有较高的思想觉悟和政治理论水平;要不断学习,丰富和更新自己的知识;要关心学生,爱护学生,帮学生排忧解难;要严于律己,率先垂范,做学生的榜样;要做好后进生的转化工作;还要...
  • 作者: 王立宽
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  20-22
    摘要:
  • 作者: 王其华
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  23-25
    摘要: 语文教学要通过语言理解、语言品味和语言运用等活动,让学生在提升阅读能力的过程中咀嚼品味芬芳馥郁的语文的“味道”.这是语文教学的独特韵味和美好追求.语文教学要教会学生学倾听,要注重口语训练,强...
  • 作者: 陈玉龙
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  25-26
    摘要: 小学语文教学中的齐读在营造气势、抒发情感、辅助背诵、锻炼胆量、提高效率、组织教学、培养朗读兴趣和集体荣誉感等方面有着特殊的功效;但也有使学生滥竽充数、唱读,造成朗读一般化的副作用.用好齐读要...
  • 作者: 郭淑兰
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  27-28
    摘要: 小学语文写作教学中,教师应注意从教材中挖掘可用以写作训练的练习点;指导学生写日记多积累素材;读书多写读书笔记和读后感;既重课内习作,又重课外训练.总之,要利用一切可以利用的契机让学生去写、去...
  • 作者: 李永梅
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  29-30
    摘要: 小学阶段是学生打好写字基础的关键时期.写规范字,避免错别字,对学生一生的发展和语文素养的提高尤为重要.教学中把学生的错别字分门别类并有针对性地加以整理、分析,根据学生的实际情况探索、创新出适...
  • 作者: 刘永芳
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  31-32
    摘要: 小学课堂既是学生获取知识的平台,也是进行德育的主阵地.语文学科有着得天独厚的优势,教材中有很多包含爱国主义、奉献精神以及行为习惯优良、思想品质高尚的德育素材课文.教师要充分挖掘语文学科中的德...

教育实践与研究基本信息

刊名 教育实践与研究 主编 窦才
曾用名
主办单位 河北省教育科学研究所  主管单位 河北省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1009-010X CN 13-1259/G4
邮编 050061 电子邮箱 jysjyyj@vip.163.com
电话 0311-66005922 网址
地址 河北省石家庄市中华北大街122号

教育实践与研究评价信息

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1. 2001年获河北省优秀期刊封面设计奖
2. 2002年获河北省执行著作权法先进单位

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