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教育实践与研究
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Educational Practice & Research
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本刊办刊宗旨是：着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势，全国贯彻党和国家的教育方针，全面做好三个服务，即：为中小学教育科研和教学研究服务，为教育教学实践服务，为中小学教育管理服务。读者对象为：中小学教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。
主办单位：
河北省教育科学研究所
期刊荣誉：
2001年获河北省优秀期刊封面设计奖
2002年获河北省执行著作权法先进单位
ISSN：
1009-010X
CN：
13-1259/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
050061
地址：
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61. 怎样开发利用小学语文课程资源刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 在小学语文教学中,教师应有效开发利用教材资源、生活资源和网络资源,实现语文教学由课内向课外、由教材向生活和网络的延伸,努力优化语文教学效果,有效达成教学目标.
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 对学生阅读能力的培养必须从掌握方法入手.要让学生善于阅读,即学习抓住文章的主要内容,学会抓重点词句,展开联想和想象,联系自己的生活体验,入情入境地朗读课文,体会文章表达的思想感情.这样,就能...
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63. 运用"五构"策略成就活力课堂刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 思维是数学的核心和灵魂,在实际教学中采用"五构策略"培养学生良好的思维,即"散构""建构""解构""延构""固构".将零碎、分散的知识进行分类、整合,建构成稳固的"知识网络",一个启示,一个...
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64. 数学课堂让"精问"而走向高效刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 在数学教学中,通过提问来激发学生的兴趣,以提高课堂教学质量是教师教学中一种重要的方式.设计课堂教学时,重点设计课堂提问,从精研教材、精当预设、精确表达、精巧呈现四个方面,让数学课堂问题更加精...
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65. 用举例的方法解决问题刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 在小学数学教学中,用举实例的方法解决问题不仅能直观表现出所学知识的规律,还能培养学生在面对大量事实时观察分析的能力.教师要重视给题目归类,引导学生总结归纳解决一类题的方法,不仅不用单纯地去记...
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66. 共同学习聚焦小学英语学困生刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 对于小学生来说,英语学习困难产生的原因虽然多种多样,但究其根源是学生缺乏信心、没有养成良好习惯以及课堂教学较乏味等.教师通过成功教育帮助学生树立信心,通过引导帮助学生养成良好学习习惯,通过语...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 发展学生学科核心素养,是国家深化教育改革和课程改革的重点.在小学英语教学过程,通过英语学科与多学科的整合来确定研究内容,使学生在实践中掌握英语学科知识.教师通过话题导入来诱发学生的兴趣;通过...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 小学科学教学,必须让学生快乐、主动地参与到课堂探究活动中,使学生学会自己发现问题、分析问题、解决问题.只有引导学生开展科学探究才能发展其科学核心素养,才能实现科学本质与教育宗旨的内在统一.
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要： "天外来客"这一课经常被上成内容单一的造型设计创作课,而其中蕴含的科学创新精神却往往被美术教师所忽略.科学的创新有其基本方式方法,教师要在一堂完整的美术课堂中,让学生从图像识读、技能表现、审...
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70. 依托植树问题创新教学方法刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 以植树问题这个小学数学中的典型问题为例,感受数学与生活的密切联系,让学生从具体的事物中发现规律、找到规律,并进行建模.教师依据新课标理念,深入挖掘教材内涵,结合尝试教学法"先练后讲"的思想,...
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71. 教师阅读带动家校共读策略初探刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 家校共读是指学生、教师和家长共同对相同阅读资源展开的学习活动,教师作为家校共读设计者、参与者、服务者,需要给出更多创新设计,通过亲自阅读学习,为家校共读阅读资源整合、阅读环境设计、阅读方法传...
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72. 关于小学语文生本课堂的几点思考刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 生本课堂是一种全新的教学模式,体现以人为本的理念,但在具体实施过程中存在一些共性问题,偏离了生本教育的主旨.教师在生本教学中如果能够有效把握住几个要素,进一步完善生本课堂的思路,就能更好地促...
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73. 征稿启事刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要：
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 课堂教学的顺利进行首先来源于师生关系的和谐.在课堂教学中,教师如何构建幸福和谐的师生关系,需要教师与学生进行真挚顺畅的情感对话,需要教师不断提升自己的情商和课堂管控策略,需要教师不断改进教学...
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75. "简单的排列问题"教学实录与评析刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要：
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76. "掷点写数"课堂实录与评析刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年4期页码:摘要：
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77. 让教师心里充满阳光刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年5期页码:摘要：
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78. 新课程中如何培养学生的创新意识刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 积极推进创新教育是社会发展的要求,也是实行课程改革的要求.培养和强化学生的创新和实践能力,离不开具体的学科教学活动.结合语文学科的特点来培养学生的"四敢"意识,对于探索、培养学生的创新能力和...
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79. 高中化学课堂教学在反思中成长刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 高效且富有激情的化学课堂是每位化学教师的目标,为达到这一目标就需要化学教师一定要经常进行教学反思.例如教师在讲课之前对教材要反复揣摩、深刻反思,明确该教什么;此外还要在课前充分了解学生,摸清...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 根据《论语》《学记》中的一些有生命力的教育教学思想、方法,针对高中学生语文学习情况,实施分层次问题教学.并明确实施的策略:调查问卷梳理分析学情、敬业乐群自愿层次分组、研制分层次问题导学案、拟...
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81. 如何赏析诗歌中的意象和形象刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 诗歌是以诗中的形象来反映世界的,精确的说,就是以意象来表达诗人内心世界的.对诗歌的形象和意象的鉴赏,是近几年高考中常见的题型,鉴于此,正确引导学生理解和把握诗歌的意象和形象,是诗歌鉴赏的关键...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 以二语交际意愿相关理论为基础,根据Wen和Clement的理论模式,将影响英语交际意愿的因素之一教师支持行为(教师参与度与教师亲近行为)细化为资源、主动权、策略和方法四个方面,探讨教师如何促...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 精准教学是面向知识与技能教学的高效方法,目前已成为一种教学模式.精准教学是以精准教学目标为导向、以精准教学过程为主要内容、以精准课堂评价为保障,融精准教学目标、精准教学过程与精准教学评价三者...
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84. 高中语文文本解读方法创新探索刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 高中语文文本解读方法众多,教师需要筛选和创新,以提升文本解读的科学性、针对性.仔细阅读文本,从文本内容和结构方面展开深度探究;展开多重诵读训练,从文本情感与立意角度进行感知;调动集体力量研读...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 针对教材对陶渊明诗句"一去三十年"的理解注释,从诗人一生的志向,特别是年少时的儒家胸怀以及诗人一生做官的经历进行研究分析,认为教材的理解不符合诗人实际,也不利于解读诗人的精神实质.
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86. 初中语文记叙性文本阅读教学对策刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 当前,记叙文本在初中语文阅读教学中占比较高,并直接影响着初中语文阅读的教学质量.因此,在初中语文教学中,教师应深入的研究记叙性文本阅读教学的对策,从而制定科学合理的教学方案,提高学生的阅读效...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 高中语文苏教版新编必修四教材中选入的《诗经·卫风·氓》,可以从反复品读,再现诗境;咀嚼字词,体味情感;抓住细节,分析人物;深入拓展,理解思想这四个维度展开并组织课堂教学.
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88. 思考并实践有效的教学设计刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 进行巧妙的课堂切入设计、提问设计、培养问题意识的设计,同时树立教学设计的"大教材"观,并努力形成教师自己的教学主张,同时树立"三不怕"的精神,并加强教学设计的训炼,从而有效培养学生的问题意识...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 健康课堂是很多学校一直在大力倡导并付诸教学实践的一种重要的课堂形式.经探究可知为创建使学生能够自学、乐学、善学的音乐健康课堂需要做到以下两点:一是以魏书生老师的六步教学法为突破口,以培养学生...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 在初中美术教学中开展合作学习,需要教师对这一学习方式从理论到实践应用都保持清醒的认知,同时力避误区并开拓进取.惟有如此,才能有效发挥这一学习方式的重要作用,从而达成教学目的.
教育实践与研究基本信息
| 刊名 | 教育实践与研究 | 主编 | 窦才 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河北省教育科学研究所 | 主管单位 | 河北省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-010X | CN | 13-1259/G4 |
| 邮编 | 050061 | 电子邮箱 | jysjyyj@vip.163.com |
| 电话 | 0311-66005922 | 网址 | |
| 地址 | 河北省石家庄市中华北大街122号 |
教育实践与研究评价信息
期刊荣誉
| 1. | 2001年获河北省优秀期刊封面设计奖 |
| 2. | 2002年获河北省执行著作权法先进单位 |
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