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教育实践与研究
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Educational Practice & Research
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本刊办刊宗旨是：着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势，全国贯彻党和国家的教育方针，全面做好三个服务，即：为中小学教育科研和教学研究服务，为教育教学实践服务，为中小学教育管理服务。读者对象为：中小学教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。
主办单位：
河北省教育科学研究所
期刊荣誉：
2001年获河北省优秀期刊封面设计奖
2002年获河北省执行著作权法先进单位
ISSN：
1009-010X
CN：
13-1259/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
050061
地址：
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1. 陪着孩子们一起玩刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年19期页码:摘要：
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 当前英语绘本在小学阶段的应用已广泛普及,绘本教学有助于提升学生的英语学科核心素养.大量的原版教材的引进,以及对绘本教学理解的偏颇,导致小学英语绘本教学中出现了许多问题,究其原因就是教师绘本课...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 慕课指大规模开放的在线课程,其核心理念是以兴趣为导向,学员通过在线学习,逐步完成开放课程的既定任务.慕课理念可以分别在课前活动、课堂活动、课后总结中优化小学英语教学模式.通过小学英语慕课课堂...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 要解决高年级作文存在的词不达意,句不通顺的问题,必须从低年级及早着手,让学生从低年级开始树立写话意识,培养阅读兴趣和提高识字量.针对不同年级的特点安排不同的写作内容,锻炼学生的写作能力.要让...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 小学语文课本中,文学作品占据了很大一部分.小学生所处的成长阶段正是形成良好道德修养、培养正确价值观的关键时期.通过开展经典阅读,可以帮助小学生树立正确的价值观、明确学习的深远意义.在小学语文...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 在阅读教学中,学生对文本感悟能力的高低直接影响着学生的阅读学习效果,因此,教师可以从学生对文本内容感悟的高度、深度、广度等三个方面对学生进行感悟能力的培养,以提升学生的语文素养.
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7. 唤醒言语的生命刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 语文教育的功能不是教化和教导,而是唤醒和点化,顺应学生言语天性,方能助成言语生命的自然生长.所以,教师应做善言者,用教师的言语感悟和睿智,唤醒学生言语生命;教师更应做善读者,以对文本生命化的...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 学习完《碧螺春》一课,汇集了近千个问题.同学们通过探究式的学习方法上网查找资料、走进图书馆、调查茶叶市场、走访爱茶人等方式得到许多第一手资料,同学们又对资料进行挑选、删减、整合,汇报给全班同...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 农村小学学生语言基础薄弱,对小古文理解能力差,大多数学生的理解能力还没有能够靠自己就完全理解古文的高度,需要与现代文进行整合阅读,让学生自己能够进行古文的学习.
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10. 备课中习题设计的三"舍"四"取"刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 备课中的习题设计是打造高效课堂的重要环节,一组质高、量当、型新的习题设计,无疑会给学生的思维发展起到启发和推动的作用.因此,教师在设计习题时,必须舍去内容单一化、方法孤立化、形式陈旧化的习题...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 数学思想对数学教学与数学教育有着重要的指导作用.在进行教学前,教师对小学数学内容所蕴含的数学思想进行分析,并以此带动具体内容的教学显得尤为重要.结合"直线、射线和角"的教学实践,探索在分类思...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 以"三角形的内角和"一课为例,探讨在课堂教学时,教师如何追根溯源,从生活中寻找数学知识的应用价值;深入分析,厘清数学概念的本质属性;循序渐进,经历数学探究历程的方法,从而完善学生的数学探究过...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 当前小学英语课堂教学中存在着语篇教学活动表象化、内容单一化、设计浅显化等问题,探索解决这些问题途径,以期实现小学英语课堂语篇教学深度的真实发生.深度教学是提高英语课堂教学质量、促进学生深度学...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 英语学科核心素养的提出更加注重于培养学生的思维品质.教师教学中要通过挖掘教材资源、注重日常交际、进行故事阅读的拓展延伸,对学生的思维品质进行培养,逐步提升学生分析问题和解决问题的能力,提升学...
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15. 浅谈小学英语课堂教学提问的设计刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 课堂教学提问是教学活动的有机组成部分,是实现师生互动交流、启迪学生思维的重要手段.有效的课堂提问是实现课堂教学质量"增值"的重要途径.目前小学英语课堂教学提问存在着以下问题:提问设计较封闭,...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 在小学英语教学中,教师对文本的解读对学生英语水平的提升起到了重要作用.在教学中,教师要整合教材的话题培养学生语用能力,通过创设充满情趣的语境激发学生思维,关注话题解读单元的整体性、关注图文提...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 《道德与法治》学科教学需要深刻领会社会主义核心价值观的深刻内涵,其教学手段应与《品德与生活》教学既有着联系又有区别,教师应从生活情境、问题解决、情感体验以及看图对话入手,将《道德与法治》的核...
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18. 征稿启事刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年19期页码:摘要：
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 信息技术改变着人们的认知结构,同时也改变了学生学习、接受知识的方式.在教学实践中充分挖掘网络资源优势,将网络资源运用于教学,服务于教学,让它为综合实践活动课程的有效开展开辟出新的天地.
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 实验是科学课的重要内容.针对一年级学生的年龄特点,在实验活动中,教师的语速要缓慢而有节奏,并能够时刻关注学生,及时的评价,让学生科学、有序地完成实验活动,使得学生形成良好的实验习惯,形成实验...
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21. 传统器物欣赏体验课的探索刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 新一轮课改,带来了美术"欣赏·评述"领域的教学方法和学习方式的改变.以器物欣赏教学为依托,从"视觉欣赏""视觉表达""视觉联想"三个核心指向展开多方法、多领域、多角度的体验活动,并践行在群体...
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22. 从知识传递走向深层建构刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 核心素养强调的不仅是知识和技能,更是学生获取知识的能力,建立于知识传递基础上的深层建构才是小学数学教学真正的目的.因此,教师应该精心设计并驾驭常态课堂,深入挖掘知识本质,与学生合作探索研究主...
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23. 小学班主任有效开展德育工作研究刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 小学班主任在小学生的学习和成长中发挥着重要作用,在小学生的德育培养中担负着重要的引导职责.小学班主任必须高度重视学生的德育,促进学生德智体美劳的全面发展.小学班主任应加强自身道德修养和专业素...
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24. 新童谣让语文学习活动弥散文化味刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 创编校园新童谣是一种极富文化味和儿童情趣的语文学习活动.阅读教学中可以利用童谣来识字、概括文章主要内容、欣赏文章的写作特色、梳理语文学习方法,编童谣的过程其实是将阅读学习成果内化的过程,编童...
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25. 二年级口语交际课的设计与指导刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 小学语文口语交际教学在学生小学学习阶段对发展思维、丰富语言积累、培养语感具有不可或缺的作用.学生现阶段口语交际能力的不足更要求教师做好口语交际课的设计.帮助学生乐于交际、善于表达.
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 把一个单元的几篇课文放在一起,就能发现它们之间的相似之处.单元整合教学,就是把几篇课文连在一起学,学习如何读懂文章的顺序、如何提取信息、文章表现事物特点的方法,在整合教学中,实现学生读写能力...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 在大力推进课堂教学改革的大背景下,笔者就小学生数学作业情况多次进行实地调研.数据显示,虽然区域内一直在推进作业改革,但是诸如缺乏主体性、形式单一、重复枯燥、缺乏层次感等作业问题依然不同程度地...
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28. 檀子惠作品选刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年19期页码:摘要：
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29. 张曌地作品选刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年19期页码:摘要：
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30. 安明作品选刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年19期页码:摘要：
教育实践与研究基本信息
| 刊名 | 教育实践与研究 | 主编 | 窦才 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河北省教育科学研究所 | 主管单位 | 河北省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-010X | CN | 13-1259/G4 |
| 邮编 | 050061 | 电子邮箱 | jysjyyj@vip.163.com |
| 电话 | 0311-66005922 | 网址 | |
| 地址 | 河北省石家庄市中华北大街122号 |
教育实践与研究评价信息
期刊荣誉
| 1. | 2001年获河北省优秀期刊封面设计奖 |
| 2. | 2002年获河北省执行著作权法先进单位 |
教育实践与研究统计分析
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