教育实践与研究期刊
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
总被引数(次)
26760

教育实践与研究

Educational Practice & Research

影响因子 0.3815
本刊办刊宗旨是:着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势,全国贯彻党和国家的教育方针,全面做好三个服务,即:为中小学教育科研和教学研究服务,为教育教学实践服务,为中小学教育管理服务。读者对象为:中小学教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。
主办单位:
河北省教育科学研究所
期刊荣誉:
2001年获河北省优秀期刊封面设计奖  2002年获河北省执行著作权法先进单位 
ISSN:
1009-010X
CN:
13-1259/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
050061
地址:
河北省石家庄市中华北大街122号
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
总被引数(次)
26760
文章浏览
目录
  • 作者: 卢锡泽
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  36-39
    摘要: 发展逻辑思维是高中语文课程目标之一.在作文教学中教学生运用逻辑思维,有逻辑地表达,则是对这一目标的落实.以2018年江苏省高考作文为例,分析运用逻辑思维、厘清概念之间的逻辑关系,写狭义的“人...
  • 作者: 庞海云
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  40-43
    摘要: 心理健康教育活动课是学校实施心理健康教育的主阵地,是促进学生全面发展、健康成长的重要载体.高中心理健康教育活动课要体现合作、唤醒、发展三个方面的重要特征,教育工作者应当践行十大策略.
  • 作者:
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  43
    摘要:
  • 作者: 李广兴 王刚
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  44-47
    摘要: 通过对新课导入的作用、必要性以及常见的导入方式进行初步讨论,并对河北省第十二届高中优质课评比活动的参赛作品进行分析和评价,以期由此在新课导入方面获得一些启示.
  • 作者: 陈玉荣
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  48-49
    摘要: 化学核心素养的培养是新课程标准对高中化学教育教学的要求,也是深化课堂教学改革的重要内容.合理利用化学实验可以培养学生的观察能力、动手能力和思考能力,实验从无到有、从粗到精、从宏到微无不体现出...
  • 作者: 刘尉 彭亮
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  50-52
    摘要: 微课对历史教学有促进作用,有效促进教学相长,促使教师语言更加精练、学生课外作业完成度更高;通过对历史微课的研究使教师丰富了教学经验,有利于创新实践、为课堂教学带来更多的变化,积极调动学生参与...
  • 作者: 王保祥 王振临
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  53-55
    摘要: 学科教学作为与学生最接近的媒介,在传递学科知识、学科方法的同时,还承载着“立德树人”的育人任务.依托学校的课堂教学,从最基本的教学行为入手,开展备课、说课“二位一体教学设计模式”的建构与实践...
  • 作者: 张静颖 赵华
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  56-59
    摘要: 过去几年教学评价标准的研究成果主要集中于四个方面,包括标准制定的依据、标准的内容、标准的构建与评价方法、标准的实施.未来研究应在评价指标的设计上发挥其导向性功能,与时俱进;增强标准的区分度,...
  • 作者: 郭继红
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  60-61
    摘要:
  • 作者: 费灵芝
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  62-64
    摘要:
  • 作者: 《教育实践与研究》编辑部
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 周成海 张颖
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  4-7
    摘要: 合作教学目前已经在国外的中小学教学中形成了一套成熟的教学理论和策略体系.它能有效地改善课堂的教学氛围,促进学生非认知品质等方面的发展,并能提高学生的学业成绩.国外的合作教学在实践中已经发展出...
  • 作者:
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  7
    摘要:
  • 作者: 杨继勇
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  8-10
    摘要: "分组合作"教学方式,打破了传统的教学模式,该模式倡导小组合作学习.这种方式改变了由教师一人主导课堂的教学过程,分组合作,化整为零,每一个学生都能在小组统一管理下,主动参与学习.在这一新的教...
  • 作者: 徐永胜 李建敏
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  11-15
    摘要: 信息技术迅速发展,互联网+、大数据、人工智能日趋融入人们的现实生活,是资源库建设的重要有利条件.依托信息技术的体验式学生成长系列德育资源库建设,正在迎来一个崭新的飞跃时期.资源库建设需要教师...
  • 作者: 赵海超
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  16-17
    摘要: 一个人的领导力无论是对促进社会发展还是成就个人幸福生活都至关重要.中学阶段是学生价值观形成的重要时期,也是一个人领导力发展的关键阶段.学校作为学生教育的主阵地,应当积极探索,构建领导力培养体...
  • 作者: 王双姣
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  18-19
    摘要: 新时期教育发展离不开理想的师生关系的构建.所谓理想的师生关系应是一种师生间的相互和谐、彼此吸引的融洽关系,是一种让每个学生都有存在感和归属感的理想教育生态,其中教师在理想师生关系的构建中发挥...
  • 作者: 江英 许婕
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  20-21
    摘要: 视觉素养是一个重要的研究领域.植根于现实生活的需要,阐述视觉素养定义的发展,分析并提出培养青少年学生视觉素养的基础、策略和意义,以期对后续青少年学生视觉素养培养起到建设性作用.
  • 作者: 樊伟
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  22-23
    摘要: 心理健康教育是学校教育的重要内容.面对高中教育与高考,高中生所承受的心理压力也日趋加重.班主任作为学生人格的塑造者、心理健康的守护者,需要克服障碍,及时对学生开展心理辅导.在具体实践中,班主...
  • 作者: 明庆华 鲁琪
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  24-28
    摘要: 近年来,中小学减负是社会关注的一个热门话题.在政策引导下对学校中的课程设置、知识教学等进行直接减负,却并没有达预期效果.既然直接的减负收效甚微,那么可以尝试从侧面进行一种更加温和的方式进行减...
  • 作者: 孙大武
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  29-32
    摘要: 创意学习是高品质面向未来的重要学习样态,儿童的创意学习素养有赖于创意学习活动课程的有效推进.儿童作为创意活动课程的主体,学校在遵循其学习规律的基础上,要做好创意学习活动课程的顶层设计.与此同...
  • 作者: 李学丽
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  33-35
    摘要: 当今时代,教育大数据已经成为一种推动教育系统变革与创新的颠覆性力量,其对于学校教育的意义影响深远.教育大数据的价值主要体现在对学生、教师、学校教育管理及校际之间的资源共享等方面.具体表现在为...
  • 作者: 符学建
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  36-37
    摘要: 学校教学管理涉及内容众多,大数据可以为学校教学管理提供更多的参照和启迪,也能够为教师教学和学生学习带来更多的指导和帮助.学校应变革教学管理模式为基于大数据技术的客观、科学的决策模式,为保证学...
  • 作者: 孟随
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  38-41
    摘要: 近年来,我国校园欺凌现象频发,严重损害未成年人的身心健康,危及安全和谐的校园环境,冲击社会道德底线.不良社会风气、家庭教育的缺失、学校管理的缺位及青少年个体的不成熟都是校园欺凌现象产生的重要...
  • 作者: 陆耀娟
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  42-44
    摘要: "个性即魅力".随着新课程改革的层深迭进,各种新的教学理论、教学模式和教学方法不断涌现,为教学个性的塑造提供了更为宽厚的土壤,但是许多教师的教学个性在改革的浪潮中非但没有脱颖而出,反被逐渐淹...
  • 作者: 张紫瑶
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  45-48,64
    摘要: 我国儿童绘本的发展历程较短,在表现主题、表现手法等方面与欧美国家相比尚存在一些不足之处.以加拿大为例,加拿大绘本发展虽然晚于我国,但却因其鲜明的特色在国际上产生了较大的影响.在学习与分析加拿...
  • 作者: 彭平
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  49-51
    摘要: 家庭对幼儿成长具有至关重要的作用.家庭教养方式具有多种分类方法,不同类型的家庭教养方式对幼儿成长的影响也各不相同.一个家庭教养方式的构成要素包括家庭结构因素、父母因素和幼儿自身因素,创设良好...
  • 作者: 果志永 高晓莹
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  52-53
    摘要: "体验式"教育有着过程性、亲历性和不可传授性等特征,中华传统文化形式具有多样性,体验式教育理应成为传统文化教育的重要载体.具体言之,学校可设置诵读经典、戏曲熏陶、武术训练、节日活动等,使学生...
  • 作者: 刘欢 张志贤
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  54-55
    摘要: 国学经典浩如烟海,其文字表达与当下表达亦相去甚远.教授国学课程,不仅需要教师能够明白晓畅地讲明字面意思,更要求教师不拘泥形式,让学生真切地理解藏于字面之后的深意,进而内化成自身的行为规范和道...
  • 作者: 何南南 宫黎明 王汨宝
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  56-59
    摘要: 爱国主义是激励我国各族人民自强不息、团结奋斗的强大力量.五四运动时期青年学生通过游行请愿、罢课、街头演讲、抵制日货等实际行动来表达自己的爱国主义情怀.当代青年学生爱国主义表达方式更多的是依赖...

教育实践与研究基本信息

刊名 教育实践与研究 主编 窦才
曾用名
主办单位 河北省教育科学研究所  主管单位 河北省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1009-010X CN 13-1259/G4
邮编 050061 电子邮箱 jysjyyj@vip.163.com
电话 0311-66005922 网址
地址 河北省石家庄市中华北大街122号

教育实践与研究评价信息

期刊荣誉
1. 2001年获河北省优秀期刊封面设计奖
2. 2002年获河北省执行著作权法先进单位

教育实践与研究统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
  • 期刊分类
  • 最新期刊
  • 期刊推荐
  • 相关期刊