教育实践与研究期刊
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教育实践与研究

Educational Practice & Research

影响因子 0.3815
本刊办刊宗旨是:着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势,全国贯彻党和国家的教育方针,全面做好三个服务,即:为中小学教育科研和教学研究服务,为教育教学实践服务,为中小学教育管理服务。读者对象为:中小学教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。
主办单位:
河北省教育科学研究所
期刊荣誉:
2001年获河北省优秀期刊封面设计奖  2002年获河北省执行著作权法先进单位 
ISSN:
1009-010X
CN:
13-1259/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
050061
地址:
河北省石家庄市中华北大街122号
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  • 作者: 卢冀川
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  39-43
    摘要: 教学设想 思维品质的深刻性、批判性是解读文学作品的一把钥匙.本课主要采用质疑法提升学生思维品质的深刻性和批判性.在教学过程中,笔者设想通过提问"为什么"和学生发现"为什么",引导学生阅读文...
  • 作者: 刘淑贵
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  57-58
    摘要: 全民阅读越来越受到社会关注,部编版初中语文教材更是把名著阅读纳入教学任务中.而且在中、高考中,名著阅读也在不断增加分值.反观我们的课外阅读教学,花的时间、投入的精力并不少,但收效甚微.而利用...
  • 作者: 厉爱华 徐兵田
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  81-83
    摘要: 低成本实验器材取材方便、演示效果明显,是物理实验教学重要的组成部分.通过梳理低成本实验器材的常见应用,形成针对具体内容的系列化实验,如此可避免低效的重复或简易的粗制滥造.同时进一步深度开发低...
  • 作者: 武淑清 王书香
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  88-93
    摘要: 以"牛顿第三定律"一课的教学为例,对在高中物理教学中培养学生的物理观念,提升学生的科学思维能力,培育学生独立思考、敢于质疑、勇于创新的意识,落实核心素养的理念,提出了课堂教学建构的设计思路和...
  • 作者: 王雪霞
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  94-96
    摘要: 中学生创新实践能力的培养,是培养学生良好科学素养的基础.结合课题组的研究情况,通过启迪探索对提高学生创新实践能力的策略类型进行了分析研究,由此提出了生活现象、课堂教学、物理实验、课后启发四种...
  • 作者: 吕超
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  101-103
    摘要: 校内资源是课程资源的主要组成部分,是实行有效教学的首要阵地,也是培养学生信息素养的重要载体.深度挖掘"课堂拓展""其他学科""校内活动""学校文化"等校内资源,可以让学生更加积极主动地参与课...
  • 作者: 张金伟 毛杨林
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  113-116
    摘要: 有机化学是化学学科的重要分支,烃是一切有机物的主体,而甲烷作为最简单的烃,学生对它的理解将直接影响到对其他有机物的理解,因此本节内容对帮助学生养成化学学科核心素养、建立正确学习有机化学的方法...

教育实践与研究基本信息

刊名 教育实践与研究 主编 窦才
曾用名
主办单位 河北省教育科学研究所  主管单位 河北省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1009-010X CN 13-1259/G4
邮编 050061 电子邮箱 jysjyyj@vip.163.com
电话 0311-66005922 网址
地址 河北省石家庄市中华北大街122号

教育实践与研究评价信息

期刊荣誉
1. 2001年获河北省优秀期刊封面设计奖
2. 2002年获河北省执行著作权法先进单位

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