教育实践与研究期刊
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
总被引数(次)
26760

教育实践与研究

Educational Practice & Research

影响因子 0.3815
本刊办刊宗旨是:着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势,全国贯彻党和国家的教育方针,全面做好三个服务,即:为中小学教育科研和教学研究服务,为教育教学实践服务,为中小学教育管理服务。读者对象为:中小学教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。
主办单位:
河北省教育科学研究所
期刊荣誉:
2001年获河北省优秀期刊封面设计奖  2002年获河北省执行著作权法先进单位 
ISSN:
1009-010X
CN:
13-1259/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
050061
地址:
河北省石家庄市中华北大街122号
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
总被引数(次)
26760
文章浏览
目录
  • 作者: 贾宪章
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  1
    摘要: 随着暑假的结束,新学期的家长会如约而至.毋庸置疑,作为家校沟通的重要渠道,"学生成长"是其核心话题,"精致呵护"是其唯一初衷.为此,每一所学校都应该视其为必不可少的常态化工作,精心维护,一旦...
  • 作者: 杜超
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  4-5
    摘要: 养成自主学习习惯,可以促进小学生养成良好的思维品质和积极的探索欲,同时促成学生学会合作学习.结合前人关于自主学习相关理论研究的基础,以学校的养习教育为背景,提出小学生养成自主学习习惯的策略,...
  • 作者: 郝健健
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  6-11
    摘要: 幼小衔接课程作为幼小衔接教育的核心,对儿童能否顺利从幼儿园过渡到小学有着重要的意义.杜威的儿童观的基本内涵包括:注重儿童的经验、关注儿童的当下生活、重视儿童的活动、尊重儿童的兴趣爱好.针对当...
  • 作者: 刘媚 梁倩岚 黄雪玲
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  12-17
    摘要: 智慧教育作为教育的最新形态,将构建一种网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系.建设"人人皆学、处处能学、时时可学"的学习型社会,混合式学习中的虚拟与实体相互持撑,互相作用,将学习从以教师的...
  • 作者: 丁丽萍
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  18-20,24
    摘要: 语文是一门重要课程,通过学习可以提升学生文化修养.在教育制度改革背景下,也对小学语文教学提出了更高的要求,因此学生在STEAM理念下开展整合性学习,对于学生自身发展具有重要意义.
  • 作者: 李瑞宇
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  21-24
    摘要: 课堂总结是课堂教学中的重要环节,但在现实教学实践中,课堂总结往往形式重于内容,缺乏有效性.引入焦点讨论法,通过科学有序的问题设计,引导学生一步步展开更高阶的思考,最终达成有意义的学习,对教学...
  • 作者: 吕金鸿 张志明
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  25-26
    摘要: 在小学阶段,语文是一门基础性学科,其重要性是不言而喻的,教师需要跟上新课程改革的步伐,改进和创新小学语文的课堂教学策略,突破传统教学理念的束缚,为语文课堂注入新的生机与活力.课堂是学生学习的...
  • 作者: 潘成伟
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  27-29
    摘要: 《义务教育数学课程标准》中明确提出,人人都要学习有价值的数学.学习数学是为我们今后的生活服务,学为所用才是有价值的.在数学教学中,教师只有建立起数学与生活之间的联系,为学生搭建起数学生活化的...
  • 9. 征稿
    作者:
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  29
    摘要:
  • 作者: 马小花
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  30-32
    摘要: "解决实际问题"在教学中有着重要地位和应用价值,借助"解决实际问题"能培养学生的创新精神及多种学习能力.教师从研读课标、解读教材、研究习题、研究教法等方面着手,才能更好地在教学中,理解和把握...
  • 作者: 陈文柳
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  33-35
    摘要: 朗读可以有效提高学生学习英语这门第二语言的能力,通过分析朗读对第二语言习得的影响,探索语言背后的意义,以期为英语学习提供一些可行性策略.
  • 作者: 洪滨
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  36-38
    摘要: 基于将家国情怀植入学生的幼小心灵这一教育理念,以发掘教材资源为切入点促进学生感悟家国情怀,以塑造道德典型为着重点促进学生崇尚家国情怀,以延伸课堂教学为关键点促进学生涵养家国情怀,从而对学生开...
  • 作者: 孙建广
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  39-40
    摘要: 小学科学教学在培养学生良好的科学素养、综合素质与动手创新能力方面都具有极其重要的作用.然而一些教师受传统教育教学观念的影响,在教学方法方面存在一些问题,从而影响了小学科学教学的质量.所以教师...
  • 作者: 陈琦芬
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  41-46
    摘要: 借助互联网的远程教育,实现不同地区的学习者、传授者之间的互相对话和交流,提高教育的效率,为学习者提供了一个宽松的,内容丰富的学习环境.以教学空间为平台,开展美术教学"成长记",从教研活动的记...
  • 作者: 唐斌 曾兵
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  47-50
    摘要: 在数学教学中培养学生批判性思维,要在尊重事实与遵循逻辑结构的基础上进行分析、判断、推理、调整;需要基于客观事实,充分的理性思考;需要注重思维方法,更要重视培养学生正确的理想信念,追求真理精神...
  • 作者: 陈海英
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  51-53,57
    摘要: 朗读是语言学习中必须掌握的一项基本技能,也是学好一门语言的基础.利用网络等信息技术与小学英语朗读教学结合,能带来培养语感、规范语流、増强信心等优点,更好地培养学生的朗读能力.
  • 作者: 雷天胜
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  54-57
    摘要: 近年来,"乐器进课堂"越来越被重视,成为音乐教师开展音乐教学改革的重要抓手.十二孔陶笛有音色优美、简单易学、价格便宜、便于携带的特点.与"兴趣组"或"社团"的教学形式相比,在小学开展陶笛整班...
  • 作者: 常颖
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  58-59
    摘要: 小学道德与法治课程教学的发展趋势正在向生活化的课堂教学转变.可以从"教学设计""教学过程""课堂体验""课堂生成"四个方面探索如何在道德与法治课程教学中突显生活化特征.
  • 作者: 李伊萍 邱红玲
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  60-64
    摘要: 语文教材吸纳了语文课程改革的优秀成果,沉淀课程改革的先进理念和成功经验,注重培养学生的创新能力和实践能力,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,加强语文和生活的联系,强化阅读,构建"精读""略...
  • 20. 作品选
    作者:
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  封2-封3
    摘要:

教育实践与研究基本信息

刊名 教育实践与研究 主编 窦才
曾用名
主办单位 河北省教育科学研究所  主管单位 河北省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1009-010X CN 13-1259/G4
邮编 050061 电子邮箱 jysjyyj@vip.163.com
电话 0311-66005922 网址
地址 河北省石家庄市中华北大街122号

教育实践与研究评价信息

期刊荣誉
1. 2001年获河北省优秀期刊封面设计奖
2. 2002年获河北省执行著作权法先进单位

教育实践与研究统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
  • 期刊分类
  • 最新期刊
  • 期刊推荐
  • 相关期刊