教育实践与研究期刊
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教育实践与研究

Educational Practice & Research

影响因子 0.3815
本刊办刊宗旨是:着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势,全国贯彻党和国家的教育方针,全面做好三个服务,即:为中小学教育科研和教学研究服务,为教育教学实践服务,为中小学教育管理服务。读者对象为:中小学教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。
主办单位:
河北省教育科学研究所
期刊荣誉:
2001年获河北省优秀期刊封面设计奖  2002年获河北省执行著作权法先进单位 
ISSN:
1009-010X
CN:
13-1259/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
050061
地址:
河北省石家庄市中华北大街122号
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目录
  • 作者: 荣光
    发表期刊: 2021年36期
    页码:  1
    摘要: 今年,是公元2021年,我们迎来了伟大光荣正确的中国共产党成立100周年.7月1日以天安门广场为核心主场的隆重庆典辉耀天地,泽润华夏;习近平总书记的重要讲话,万众倾听,共鸣共响;"请党放心,...
  • 作者: 李卫胜
    发表期刊: 2021年36期
    页码:  4-7
    摘要: 充分发挥学校的主导作用,强化学校在家庭教育指导中的重要地位已成为当今教育界关注和研究的热点话题.陶行知的"生活即教育"理论源于生活,服务于生活,这既是一种教育法,也是一种生活法.运用"生活即...
  • 作者: 和晓珍
    发表期刊: 2021年36期
    页码:  8-9
    摘要: 为促进学生全面发展,学校在不断深入研究教育部关于中国学生发展核心素养理论体系的过程中,实施"金种子少年"评价体系.该体系从文化基础、自主发展、社会参与三个方面,培育学生的六大核心素养,并在坚...
  • 作者: 杨雅清 宋立会 贾君君 宋德正
    发表期刊: 2021年36期
    页码:  10-11
    摘要: 教育公平有序发展是我国政府的一贯追求.在走向教育全面发展的新时代,法律为教育公平的实现提供了保障.《中华人民共和国学前教育法草案(征求意见稿)》(以下简称《学前教育法》)的颁布,确定了学前儿...
  • 作者: 黄华芳
    发表期刊: 2021年36期
    页码:  12-16
    摘要: 随着教育惩戒被提升至国家政策层面的高度后,国内与之相关的研究成果便如雨后春笋般增长.研究从定量角度对我国教育惩戒研究文献的数量变化、期刊分布、高频关键词统计、主题聚类分布等方面进行计量研究和...
  • 作者: 冯佩
    发表期刊: 2021年36期
    页码:  17-18
    摘要: 厌学情绪严重是农村寄宿制初中生普遍存在的问题,也是农村教育教学中的顽疾.近年来,心理健康课进校园蔚然成风.结合心理健康课程和心理健康知识消除学生的厌学情绪,成为教育改革的一个新的切入点.探究...
  • 作者: 李积芝
    发表期刊: 2021年36期
    页码:  19-20
    摘要: 心理辅导既是班主任实施班级管理策略的重要手段,也是解决班级管理问题的核心和关键.班主任教师需要掌握最前沿的教育理念、做好学情调研、设计科学的心理辅导方案、组织多样的心理辅导活动、采取多元的心...
  • 作者: 甘靖源
    发表期刊: 2021年36期
    页码:  21-23
    摘要: 基于"教育内卷"现象带来的严重教育焦虑,学校需要转变育人观念,回归教育本质,以全面提升学生的综合素养.家长需要摆脱"唯分数论",把握好"成人""成才"的标准,努力挖掘孩子的潜能.除此之外,家...
  • 作者: 潘亚萍
    发表期刊: 2021年36期
    页码:  24-27,32
    摘要: 随着科学技术的发展,人工智能通过对人类思维的模拟影响着人的思维方式,然而过分依赖人工智能技术会使教师情感思维陷入机械化、程式化与割裂化的困境.基于此,教师需正视人工智能背景下情感思维的基本价...
  • 作者: 刘雄平 陈亚兰 张婷
    发表期刊: 2021年36期
    页码:  28-32
    摘要: 由于学习时间长、学习任务重以及学习压力大等多种原因,我国中小学生近视问题、超重肥胖问题、睡眠问题、心理问题越来越严重,这已不是单纯的教育问题,也已成为突出的社会问题.通过对中国和芬兰中小学教...
  • 作者: 杜二敏
    发表期刊: 2021年36期
    页码:  33-37
    摘要: 在教师的职业成长过程中,存在着自我迷失、他者驱动以及动力不足等身份焦虑问题,容易引发心理危机.为了消除成长过程中的身份焦虑,避免心理危机,卓越教师应倾情、倾心、倾思、倾力不断探索,其成长路径...
  • 作者: 吕星宇
    发表期刊: 2021年36期
    页码:  38-41
    摘要: 在职教师的教学质量水平是教师专业发展的有力保障.因此,在职教师的教育质量关系着教师专业的可持续发展.但在职教师群体中却出现诸多问题,要有针对地解决这些问题,解决在职教师教育低效问题,需要理解...
  • 作者: 宋丽
    发表期刊: 2021年36期
    页码:  42-43
    摘要: 综合实践活动课程是国家规定的必修课程.课程目标以培养学生的综合素质为导向;课程开发面向学生的个体生活和社会生活,注重学生的自主实践和知识的生成."研、辨、做、写"项目式综合实践活动课程设计模...
  • 作者: 张素英
    发表期刊: 2021年36期
    页码:  44-45
    摘要: 学校要加强教学管理,提升教育教学质量,实现学校的内涵发展,助推学生全面成长.小学管理者应当从教学理念管理、教学常规管理、学科教学管理、教学科研管理等方面,积极探索实践,在管理内容整合、管理方...
  • 作者: 路明
    发表期刊: 2021年36期
    页码:  46-47
    摘要: 随着社会时代的迅速发展,学生思维、教育环境、教育理论与方法等在不断变化.作为一名身处教育一线的班主任教师,应当与时俱进,树立问题意识,通过发现问题、借鉴他人经验、学习总结等,解决教育教学中的...
  • 作者: 徐春燕
    发表期刊: 2021年36期
    页码:  48-50
    摘要: 道德教育是幼儿成长过程中不可或缺的重要环节,早期道德启蒙教育将直接影响幼儿的道德素质与价值观念.陶行知先生提出的生活德育理论,将德育与生活紧密地联系在一起,对幼儿德育发展具有重要的指导作用与...
  • 作者: 魏玉飞
    发表期刊: 2021年36期
    页码:  51-52
    摘要: 学前幼儿正处于智商、情商和心理发展的初始阶段,任何外在因素都可能对幼儿的健康成长产生影响,因此,应当不断提升幼儿教师胜任力,提升教学成效,为幼儿的发展打下坚实基础.在教育实践活动中,教师的语...
  • 作者: 王学伟
    发表期刊: 2021年36期
    页码:  53-55
    摘要: 农村幼儿园扎根于乡村,周围有着丰富的乡土资源,农村幼儿园应当立足本土资源,充分挖掘自然环境资源、传统民俗等人文资源,开展幼儿美术教育,提升幼儿的审美能力、认知水平和自我表达能力.经有关探索与...
  • 作者: 陈玉美 何彦雨 郭欣怡
    发表期刊: 2021年36期
    页码:  56-59
    摘要: 核心素养是课程设计和教学实践的重要依据,培养科学素养是科技活动教学的主要目标.培养学生核心素养要明确培养核心素养的种类、采用科学合理的方式方法,理论结合实际,探析科学素养的内涵与外延;从我国...
  • 20. 征稿
    作者:
    发表期刊: 2021年36期
    页码:  59
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2021年36期
    页码:  封2,封3
    摘要:

教育实践与研究基本信息

刊名 教育实践与研究 主编 窦才
曾用名
主办单位 河北省教育科学研究所  主管单位 河北省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1009-010X CN 13-1259/G4
邮编 050061 电子邮箱 jysjyyj@vip.163.com
电话 0311-66005922 网址
地址 河北省石家庄市中华北大街122号

教育实践与研究评价信息

期刊荣誉
1. 2001年获河北省优秀期刊封面设计奖
2. 2002年获河北省执行著作权法先进单位

教育实践与研究统计分析

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